大學(xué)生個人成長報告
在日常生活和工作中,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的大學(xué)生個人成長報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生個人成長報告1當新年的第一縷曙光伴隨著零星的鞭炮聲悄然而至的時候,我們又迎來了新的一年?;貞浺粚W(xué)期的工作,雖然很忙,但忙得很充實。我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事們的幫忙和自身的努力下,無論是政治思想還是業(yè)務(wù)等方面,都取得了肯定的進步和提高。下面就一學(xué)期的個人成長工作做一總結(jié):
一、政治師德表現(xiàn)
我喜愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參與園里組織的各項活動;履行教師職責(zé),幫助班主任仔細負責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、歡樂的一天。在教學(xué)中,我敬重幼兒,營造公平、和諧暖和的班級氣氛。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信獨立的明燈,我?guī)兔τ變喊l(fā)覺自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比方在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。
二、業(yè)務(wù)方面
幼兒園對我們新教師成長的關(guān)注,所以迎來了新教師的賽課活動,在新老教師展現(xiàn)活動考核中,張教師很熱忱地幫我出謀劃策,消失的問題幫我考慮周到,張教師的盡心盡力于我的努力迎來了展現(xiàn)活動的順當完成,得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在教學(xué)上,有疑必問。教學(xué)中積極征求其他教師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽教師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克制自己的缺乏,征求他們的意見,改良工作我愛幼教這一行,由于這個職業(yè)是純真的、美妙的。
三、自身素養(yǎng)方面
能不斷提高自己的思想覺悟,注意自身素養(yǎng)的培育,通過培訓(xùn)、教學(xué)活動的反思,積極改良自己的教學(xué)方式。
四、家長工作
孩子的健壯成長需要幼兒園與家長共同的協(xié)作,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況。我準時把孩子在園的表現(xiàn)及消失的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,準時反響消失的問題,使家長了解狀況,以便雙方協(xié)作輔導(dǎo),協(xié)作幫忙孩子更好的進步。努力做到讓家長滿足,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你敬重別人,別人敬重你,在與家長溝通時,我真心把他們當成自己的`朋友,但他們遇到困難時,我很熱忱的去幫忙他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的確定。
五、在總結(jié)同時我也為自己確立了明確的努力方向
1、加強自身根本功的訓(xùn)練,注意對小孩子力量的培育,提高自身隨機教育的力量。
2、提高自身理論水平。
3、在教學(xué)上下功夫,關(guān)注細節(jié),努力使班中小孩子在原有根底上有更大的進步。
總之,教育是一項高難度的工作,要做好它,非常不簡單,但我信任只要樂崗敬業(yè),肯定會有所收獲。我會將自己最寶貴的愛奉獻給小孩子們,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛開絢麗的花朵。今后我會再接再厲,連續(xù)改良工作中的缺乏之處,爭取新的進步!
力求把日后的工作做得更好!
大學(xué)生個人成長報告2在我出生的次日,爸爸為撐起整個家跑出去經(jīng)商了,四歲從前跟從媽媽在外婆家長大,有時爸爸會回家待上幾個月。四歲此后和媽媽在老家生活。向來到8歲后,媽媽也跟從爸爸出去經(jīng)商,我跟奶奶生活,因為沒人管,很自由,我的成績也亂七八糟,在學(xué)校老師看不起我,同學(xué)不喜愛我,只有近鄰的幾個男生和我玩,因此我從小性情有些野。
小學(xué)4年級下冊,媽媽實在受不了我的成績,讓我住老師家補習(xí),成績開始有所提高。只管爸媽從小不怎么陪同我,可是我深知他們對我的愛,我向來感覺自己很幸福,他們對我的重視、對我的教育是我們鄉(xiāng)村里任何一個女孩所得不到的。我很有幸我生長在這樣的環(huán)境下,父親母親對我的希望,我更希望給他們希望。
初中開始住校,周末也相同住在班主任家里補課,也開始慢慢喜愛上學(xué)習(xí),并獲取幾位老師認同,開始慢慢掙脫自卑。四周都是些長進心較強的人,于是我也開始努力,開始奮斗。在“要點班”中,我是屬于成績特差的學(xué)生,相同有好多人看不起我,媽媽教育我,要想不被人看扁,就一定努力,有亮點讓他人認同!我深信媽媽的話是對的。我努力,卻依舊進入了職校。
高中很好運的.讓我進入了職校,我之因此說“好運”是因為我的人生最絢爛時候齊集在那邊。高中遠離家鄉(xiāng),一個人跑到溫州市里上學(xué),看著同學(xué)們都帶著父親母親前往報導(dǎo),我有些悲傷,失意,從小上學(xué)爸媽從未有接送,都是我獨來獨往,我知道他們很忙,更知道他們愛我,當時有些不可以接受,而此刻回想我就把他看作一種鍛煉,我獨立的鍛煉。高中期間我參加多個部門,認識了很多人,并獲取很多老師的認同及賞識,這使我的心理獲取了莫大的寬慰及知足。高中的職業(yè)教育讓我利潤好多,老師們不會用有色眼睛對待我們,更重視我們能否高興學(xué)習(xí),和老師在一同就像朋友之間的講話,他們的思想也影響著我,我并樂于這樣的學(xué)習(xí)。高中時辰我也張揚,青春的氣味我并無把它沉沒,很快速的習(xí)慣了高中的生活。生活上的獨立讓我開始追求心理的獨立,
在心理老師的支持與幫助下開始接觸心理學(xué),喜愛心
理學(xué),并擔(dān)當心理協(xié)會會長,高中時培育了自己各方面能力,eq 、 aq等能力,建立了自信、自立、自強等性格。
進入了大學(xué),帶著高中的同學(xué)一同到來,我相同抱著對將來的希望。因為我的健談、自信我加入了文藝部。并在同學(xué)和老師的支持下?lián)斝睦砦瘑T一職,我很喜愛這個職位,身為一名班級的思想教育工作者,我深知教育部和校領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)生的希望和關(guān)心,更知道責(zé)任之重要。我的性格特質(zhì)、教育背景是我從事這份工作的優(yōu)勢所在,我會努力學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,盡量達到助人自助的原則工作。希望老師不要小氣你們的知識。
大學(xué)生個人成長報告3在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中,每一步成長都是我學(xué)習(xí)踴躍面對人生的時機。在自我解析中也學(xué)會認識自我,完美自我。
一、自我解析
(一)興趣,偶像及對自己的影響
在個人興趣喜好上,我喜愛寫作,音樂,但我其實不是一個很有藝術(shù)細胞的人,不過很喜愛,并從此中獲取快樂。
專業(yè)興趣上,我比較喜愛貿(mào)易類的,也正是我此刻所學(xué)的貨運專業(yè),我以為此專業(yè)能夠讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,我做過一次人品解析和職業(yè)解析,基于測評結(jié)果,我的優(yōu)勢職業(yè)種類為公司型,創(chuàng)業(yè)型。我以為這很切合我的專業(yè)需要。因為第一我是一個精力充足、自信、擅長社交、熱忱洋溢、富于冒險;往常擁有領(lǐng)導(dǎo)才能,能夠說服他人共同達到組織目標;為人求實,做事有較強的目的性。
……此處隱藏15833個字……此后父親母親發(fā)現(xiàn)我沉迷上網(wǎng),大發(fā)性情,從這開始,本來自由的生活被拘束起來了,但網(wǎng)絡(luò)對我的吸引并無減弱,自己仍是鬼鬼祟祟的往網(wǎng)吧溜,爸爸第二次在網(wǎng)吧抓住了我,這一次我挨打了,固然不疼,不過挨了兩腳,但從小養(yǎng)尊處優(yōu)的我,素來沒有被動過一根手指頭,我也素來沒看過父親母親這般的生氣,或許是我天生性格的原由吧,我并無惱恨他們,從那此后我又回到了最先的乖兒童,每日仔細學(xué)習(xí),初三期間,因為是外省人不可以參加當?shù)氐?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/16367.html target=_blank class=infotextkey>中考,出于無奈,我只好回到自己的出生地內(nèi)蒙古去達成自己的初三學(xué)業(yè),參加內(nèi)蒙古的考試,走開了我從小長大的鄉(xiāng)村,走開了一同玩到大的伙伴去了一個陌生的地方,當我下車的那一刻,我懊悔了,體此刻我眼前的是破亂不堪的情景,彎曲折曲的鄉(xiāng)下土路,高低不平的小屋,特別是父親母親告訴我這就是我此后學(xué)習(xí)的地方,我完全絕望了,我想象的'全部美好都沒了,他們就把我一個人扔在了這陌生的土地上,開初的那段時間是很痛苦的,全部都是那么不自然,生活習(xí)慣與方式不同,課程進度不相同,這些都讓我產(chǎn)生了討厭,但慢慢地,我開始和那的全部熟習(xí)了起來,才發(fā)現(xiàn),其實也其實不行怕,老師給我?guī)砹艘徽椎慕滩?,同學(xué)每日帶我去這去那,熟習(xí)那邊。我的陌生感與孤單感都消逝了,我很感謝他們,固然不過在那邊度過一年,但我結(jié)納了很多好朋友,固然此刻都已各奔東西,但我們的那份友情是沒法被抹去的。
高中,我到達了市里念書,又是陌生的環(huán)境,在那邊我開始了真實的學(xué)習(xí),高一的第二學(xué)期我們開始文理分班,因為個人的性格和各科目的成績,我選擇了文科,也就是從這時,我才仔細地對待學(xué)習(xí)這件事情,因為小時候的優(yōu)勢已經(jīng)不復(fù)存在了,全部都是從頭開始。轉(zhuǎn)眼間,我們步入了高三,到了高三,生活緊張而充分,每日都忙繁忙碌。做不完的習(xí)題,沒完沒了的考試,為的就是一個目標,考大學(xué)。我們近乎安于那種乏味的生活,因為我們向往大學(xué),每次聽老師給我們講大學(xué),我們都特別的喜悅,感覺大學(xué)生活幾乎就是一種享受。大學(xué),是我們熬過那段乏味生活的精神崇奉,固然,高考其實不理想,但最后我仍是如愿以償?shù)牡竭_了這所學(xué)校。
固然我剛到達大學(xué),但我已經(jīng)領(lǐng)會到了人際關(guān)系的復(fù)雜,因為來自不同的家庭,每一個人的價值觀點不同,矛盾難念就會產(chǎn)生,但我理解,團結(jié)的重要性。不論是宿舍仍是集體,都需要精誠所至,大家一條心。不然受害的只好是我們自己。同時在上大學(xué)從前的那段時間和近幾日在學(xué)校的認識,理解了先做人在做學(xué)識的道理。在網(wǎng)上看到這樣一段話:實現(xiàn)一個人的價值需要不停鼓勵自己,完美和提高自己的思想道德和涵養(yǎng),進而成為一名優(yōu)異的人,這就需要增強很多方面,第一,堅持念書,讀好書,多念書,與偉大的靈魂對話,進而使個人涵養(yǎng)獲取提高,確立自己終生學(xué)習(xí)的目標。第二,學(xué)會棄取,寬容待人。第三,完好人品,保持踴躍樂觀的心態(tài)。
在此后的日子里,我會踴躍地去學(xué)習(xí)知識,寬闊自己的眼界,同時用相對客觀的去評論自己和他人,同自己的眼睛去仔細地察看世界上的人和事。踴躍進步,依據(jù)計劃按期行動,一點一點去實現(xiàn)。成功,根源于行進道路上的每一小步,不要想象依靠好運平步青云,因此就要把精力放在短期目標上,相信最后必定能實現(xiàn)那個偉大的目標。堅韌不拔,每日都為實現(xiàn)目標而努力,不論獲得的成就多么細小,著也許就是成長吧!今日,當自己理解了一些人生道理,回過頭來從頭審察自己的成長經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)過去所遭到的那些挫折、難過并不是完整沒有價值,相反它卻隱含深遠的意義。此刻的我,對四周的人和事,有了更多的包含,更多的理解,而不再執(zhí)迷于個人的得失,因此有人說“挫折、難過的背后才是成長的空間”。
看一眼來路,看清了成長中一深一淺的腳跡。成長需要我們自己去體會,自己去感覺,在這一過程中我們會不停地摔跟頭,但需要我們不停爬起來,每一次爬起來,就證明又長大了一些。離合悲歡、生老病死,成功與失敗,時辰與人相伴。這個世界上,沒有哪一個人老是一帆風(fēng)順,也沒有哪一個人從不經(jīng)歷難過與悲傷,挫折與打擊素來不會與人預(yù)定,它會忽然降臨,讓人猝不及防,甚至?xí)腔埠镁?,與人如影隨行,因此我沒有必需不的確際的想象它與我無緣,正視它,它就會水到渠成,而我又成長一些。
最后,簡單的介紹一下我的性格及優(yōu)弊端吧!我感情比較細膩,有時老是無緣無故地傷感,發(fā)布一些看似很悲傷的話,首次和我會面的人都會以為我是靦腆型的,不愛說話,其實這不過一個設(shè)想,因為我內(nèi)心深深地刻著一句話:言多必失。這其實不是故意裝出來的,也許是經(jīng)歷了一些事自覺形成的??墒羌偃玳L時間地交往,熟習(xí)了以后,那么我會是一個熱忱的、有點風(fēng)趣的男孩。(固然看著有些老)對待身邊的朋友,我向來都專心地對待,但在這從前,我會用我的目光來認識身邊的人,感覺和我合得來,不假仁假義、自高自傲,我才會專心去交。因為我知道珍惜這個詞有多么重要,我珍惜我身邊過往的每一個人,珍惜在一同的時間,珍惜這來之不易的緣分和感情。我這個人比較平易,生活上也很任意,不喜愛被拘束的太緊,關(guān)于一些沒關(guān)緊急的事情不會錙銖必較,碰到重要的挫折時,情緒也會低沉,一整天甚至連續(xù)幾日都不快樂。往常我每件事我都會有自己的判斷和想法,不會隨聲附和。我向來崇敬有巨大人品魅力的人,并向來希望自己有一天也能做到。不論什么時候,我向來堅持著換位思慮和自我反思,進而提高自己的道德。此刻更是認識到道德對一個人的重要性,因此自己向來在努力地改變。
我的有點就是自我拘束力比較強,腳踏實地。有長進心,不甘落伍。尊敬他人,做事有原則,對待事情自己有客觀的判斷和選擇,不會亦步亦趨。自己的不足就是有點小小的自負,碰到感情問題,會辦理不好,過于率性。有時壓力很大時,會產(chǎn)生抵擋情緒,于是考慮太多,不敢堅決辦理,創(chuàng)建力不強。
大學(xué)生個人成長報告15作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,回看這幾年的學(xué)習(xí)生活,我深感成長之路并不是一帆風(fēng)順的。在這里,我想分享一下我在大學(xué)這四年所獲得的成長和心得體會。
首先,大學(xué)生活讓我成熟了很多。在大學(xué)里,我學(xué)會了獨立思考和自我管理。高中時,我還是一個拘束的學(xué)生,過分依賴家人和老師的.安排。然而,進入大學(xué)后,我需要自己管理生活,學(xué)習(xí)和社交。適應(yīng)這樣的變化對我來說并不容易,一開始我會有些手忙腳亂,但是隨著時間的推移,我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,對自己的職責(zé)和責(zé)任有了更加清晰的認識,讓我在學(xué)習(xí)和生活中更加有效率。
其次,大學(xué)讓我學(xué)會了如何與人相處。與高中時相比,大學(xué)這個大家庭里有了更多背景不同的人,這讓我能夠更好地認識世界和人性。和平和相互尊重是和諧相處的基石,我學(xué)會了處理人際關(guān)系和溝通技巧,讓我能夠和不同背景的人以及同學(xué)和老師產(chǎn)生更好的關(guān)系,增加合作和建立學(xué)習(xí)和工作關(guān)系時的機會。
最后,大學(xué)讓我了解了自我價值和目標。隨著學(xué)習(xí)和社交的經(jīng)歷,我逐漸意識到自己的潛力以及自己真正想要的事情。本科的這四年中,我選擇了自己感興趣的專業(yè),成為了優(yōu)秀的學(xué)生代表,參加了多項實踐活動,獲得了豐富的知識和經(jīng)驗。我逐漸了解了自己的興趣和理想,確定了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,從而更加明確自己的人生目標。
綜上所述,大學(xué)這四年讓我在各個方面都得到了相應(yīng)的成長。希望這些經(jīng)驗和心得,能夠幫助更多的學(xué)生更好地度過大學(xué)四年,成就更好的自己。