“網(wǎng)課”會(huì)是寵物培訓(xùn)的未來(lái)嗎？

訓(xùn)犬師Heli認(rèn)為寵物培訓(xùn)會(huì)成為寵物行業(yè)的剛需。相較于國(guó)內(nèi)，國(guó)外的寵物行業(yè)發(fā)展較早，已經(jīng)形成較成熟的養(yǎng)育系統(tǒng)：作為寵物主，上崗前需要學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，養(yǎng)寵時(shí)，需要社區(qū)考核。

“所以行業(yè)發(fā)展會(huì)慢慢規(guī)范，規(guī)范之后，培訓(xùn)會(huì)是個(gè)必需品。就像駕校一樣，要考駕照你就必須先學(xué)習(xí)，那么養(yǎng)狗也一樣，養(yǎng)之前必須得掌握養(yǎng)狗的知識(shí)和概念。”Heli說(shuō)道。

而且隨著收養(yǎng)流浪寵物比例的上升，寵物培訓(xùn)也會(huì)越來(lái)越重要。訓(xùn)犬師Heli告訴刺猬公社，流浪寵物容易出現(xiàn)心理問題，導(dǎo)致行為失調(diào)，所以更需要培訓(xùn)調(diào)整。

一浩也同樣認(rèn)為培訓(xùn)會(huì)慢慢成為寵物行業(yè)的必需品。隨著養(yǎng)寵物人口基數(shù)的上升，家家戶戶遇到問題的概率也會(huì)越大。“跟你讀書需要老師是一個(gè)道理，想要通過自學(xué)來(lái)達(dá)到一定水平的人，不到10%，其他還是需要專業(yè)老師的。”

可見，寵物培訓(xùn)前景巨大。然而學(xué)習(xí)的需求，放到寵物身上多少有些違和。雖然網(wǎng)友在發(fā)現(xiàn)聰明寵物時(shí)，常說(shuō)的一句“不要耽誤孩子上大學(xué)”，但主人的角色更為重要。“就像讓小孩子變好，肯定要先把家長(zhǎng)搞明白。因?yàn)樾?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/16402.html target=_blank class=infotextkey>孩子沒有自主判斷能力，得靠家長(zhǎng)告訴他要怎么做。同理，教主人怎么教狗，怎么理解狗，就更為重要。”Heli說(shuō)道。

從問題根源來(lái)講，一只狗出現(xiàn)不好的行為問題，很可能與它的生長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)，或者主人同它的相處模式出了問題。小N家木木的訓(xùn)犬師就曾告訴小N，由于過于寵慣，木木將她當(dāng)成了自己的仆人，不會(huì)考慮主人，才會(huì)出現(xiàn)爆沖問題。

所以寵物行業(yè)以后培訓(xùn)的重點(diǎn)將會(huì)是寵物主的培訓(xùn)。

寵物主培訓(xùn)其實(shí)一直貫穿在寵物培訓(xùn)整個(gè)過程中，只不過沒有作為教學(xué)重點(diǎn)。在為期一個(gè)月的線下培訓(xùn)，許多課程會(huì)安排主人需要同步進(jìn)行3次現(xiàn)場(chǎng)“親子課”。在培訓(xùn)后期，訓(xùn)犬師也會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間和寵物主進(jìn)行交接，這一階段尤為重要，決定著教學(xué)成果的走向。而線上培訓(xùn)課程，無(wú)論是一對(duì)一視頻直播課還是錄播形式課程，直接的學(xué)習(xí)者也都是寵物主。一浩開展的錄播視頻課程，也是他轉(zhuǎn)向寵物主培訓(xùn)的重要一步。

寵物培訓(xùn)也極容易搭上短視頻快車，在萌寵視頻流量中分一杯羹。作為寵物類視頻，寵物培訓(xùn)已具備吸引人的萌寵要素，反差極大的教學(xué)前后對(duì)比，再加上戲劇化的培訓(xùn)過程，更是引來(lái)無(wú)數(shù)人點(diǎn)贊留言。部分寵物依靠個(gè)人魅力，收獲眾多粉絲，成為視頻的固定觀眾，每天固定時(shí)間等待更新，追“狗劇”，陪著寵物成長(zhǎng)、改變，也讓寵物培訓(xùn)越來(lái)越被大眾熟知、接受。

一切都在向好的同時(shí)，也需要面對(duì)現(xiàn)在行業(yè)存在的問題。

首先在對(duì)寵物培訓(xùn)的認(rèn)知上，多數(shù)寵物主仍停留在問題解決階段，沒有形成行為培訓(xùn)的消費(fèi)習(xí)慣。動(dòng)輒數(shù)千上萬(wàn)的培訓(xùn)費(fèi)用，也很容易讓寵物主們打消培訓(xùn)念頭。

并且行業(yè)內(nèi)收入可觀導(dǎo)致大量不專業(yè)人士入場(chǎng)，培訓(xùn)環(huán)境因此魚龍混雜。部分培訓(xùn)人員只理解皮毛便開班授課，他們的手足無(wú)措導(dǎo)致無(wú)數(shù)非科學(xué)、暴力培訓(xùn)結(jié)果，最終污染了健康的培訓(xùn)環(huán)境，也讓寵物主對(duì)整個(gè)行業(yè)心生厭惡。

就算選擇了寵物培訓(xùn)，后期寵物主和培訓(xùn)師也會(huì)存在著巨大矛盾——教學(xué)成果難以達(dá)成一致。寵物在老師手下唯命是從，不一定在主人手下乖巧聽話。在培訓(xùn)師視角里，問題被自己糾正后也不會(huì)保證一直不犯，問題真正解決與否取決于寵物主是否持續(xù)正確待狗，問題的重點(diǎn)是寵物主。然而寵物主由于時(shí)間體力有限，尋求培訓(xùn)幫助注定要一個(gè)顯著效果，雖然知道自身需要持續(xù)付出，但情況并未好轉(zhuǎn)且短時(shí)間內(nèi)就恢復(fù)又怎么能讓人信服教學(xué)成果？

所以“延期畢業(yè)”和“復(fù)讀”在行業(yè)里已是常態(tài)，增加的成本無(wú)疑對(duì)寵物主和培訓(xùn)師都是壓力。針對(duì)這一點(diǎn)，一浩將與寵物主溝通作為解決問題的關(guān)鍵。并建議后續(xù)入行的訓(xùn)犬師學(xué)會(huì)與寵物主溝通，讓寵物主理解自己想傳達(dá)的理念。同時(shí)，為避免糾紛，一浩會(huì)在寵物主來(lái)源就設(shè)置一層門檻，“只有相互信任才能達(dá)到最好的效果。”

作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不僅需要面對(duì)以上問題，還要考慮作為企業(yè)的發(fā)展困境。

在文章《狗圈也內(nèi)卷：培訓(xùn)收費(fèi)4000元起，寵物學(xué)校只能“為愛發(fā)電”？》中，某寵物培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)表示幾位天使輪投資人曾與他接觸，但最終都選擇放棄，因?yàn)槭杖胄詢r(jià)比并不高。

首先，機(jī)構(gòu)存在收支平衡問題。寵物培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由于多樣業(yè)態(tài)的發(fā)展，占地面積均較大，場(chǎng)地租金與維護(hù)都是較大的支出。其次，僅有的訓(xùn)犬師精力有限，而且為保證教學(xué)成果，每月訓(xùn)練數(shù)量都需要控制在5只以內(nèi)，收入覆蓋成本后，所剩無(wú)幾。

其次，機(jī)構(gòu)人才隊(duì)伍的維持與培養(yǎng)也存在難點(diǎn)。訓(xùn)犬師的工作時(shí)長(zhǎng)不固定，工作與生活界限模糊，極高的時(shí)間成本讓不少人難以堅(jiān)持到底。且訓(xùn)犬師雖然入行門檻低，但想要培養(yǎng)一名專業(yè)出色的訓(xùn)犬師也要付出較大成本。訓(xùn)犬師Heli告訴刺猬公社，一位成熟的訓(xùn)犬師起碼需要三至四年的深入學(xué)習(xí)。

似乎是看透行業(yè)培訓(xùn)難點(diǎn)，一浩打算疫情情況好轉(zhuǎn)后，在自己視頻課程的基礎(chǔ)上，開展職業(yè)人士培訓(xùn)課程，“在培訓(xùn)期間讓大家接觸不同的狗，咬人的、有行為問題的、甚至有心理問題的。了解各個(gè)流程：從客戶交代到訓(xùn)練，到如何提升業(yè)務(wù)能力，提高效率，再到如何回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)起步。”他也想對(duì)行業(yè)的整體發(fā)展做出一些努力。