6月28—30日，濟(jì)南燕山中學(xué)2022年教育教學(xué)年會第一階段正式啟動。學(xué)校以“傳承·共享”為主題，通過開展教研組主題研討活動，交流各備課組在教學(xué)中的優(yōu)秀經(jīng)驗，各教研組長積極分享教育教學(xué)心得體會，參會老師主動交流，共同碰撞思維火花。
            

雙減政策實施后，燕山中學(xué)秉承“減負(fù)增效”的原則，致力于提高課后延時服務(wù)水平、優(yōu)化作業(yè)分層設(shè)計；開展豐富多彩的學(xué)科實踐活動，推行項目化學(xué)習(xí)；關(guān)注學(xué)生差異，注重分層輔導(dǎo)；借助新教學(xué)樓希沃系統(tǒng)和智學(xué)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析，努力構(gòu)建樂學(xué)、智學(xué)的“愛學(xué)課堂”。

     本學(xué)期，燕山中學(xué)大力推進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合創(chuàng)新，尤其在網(wǎng)課期間，老師們充分挖掘和利用智學(xué)網(wǎng)資源進(jìn)行精準(zhǔn)教學(xué)。智學(xué)網(wǎng)金老師就個性化手冊的使用與數(shù)理化老師進(jìn)行交流和研討。

“傳承·共享”一直是燕山中學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，本次研討活動，各教研組就2022版新課標(biāo)解讀、期末復(fù)習(xí)規(guī)劃、大單元教學(xué)設(shè)計、項目化學(xué)習(xí)及學(xué)科最新動態(tài)等內(nèi)容展開分享，增進(jìn)了各備課組之間的交流，老師們積極發(fā)言，相互學(xué)習(xí)，受益匪淺。