在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？
給遠(yuǎn)方朋友的一封信400字 1
親愛的朋友們：
你好！
我叫羅__，今年11歲，是__小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì)改正過來的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，我們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們?cè)谖７坷?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/19598.html target=_blank class=infotextkey>讀書，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識(shí)的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康！
遠(yuǎn)方的朋友：羅__
給遠(yuǎn)方朋友的一封信 2
親愛的吳睿池
你好！
我是張銘博，你還記得嗎？那年六一，我們給你寄的微心愿禮物，我給你的是一個(gè)鉛筆盒。
聽我們老師說，你們的爸爸媽媽大多是在外地打工。所以老師說幫你們答成微心愿，讓你們的童年更快樂點(diǎn)。是啊！當(dāng)老師提完意見。我們都十分同意。我們是多么想讓你們用彩色筆畫燦爛的童年，用口風(fēng)琴把快樂的音樂吹響，用水杯喝上純凈的水。
我一回到家便開始思考。到底該送什么禮物呢？當(dāng)我看到了放在窗臺(tái)上的鉛筆盒綠色作文網(wǎng)。便突然有了主意就送鉛筆盒吧。鉛筆盒可以用好久可以給比當(dāng)個(gè)家是多么的時(shí)用啊。
我雖然不像別人那樣包裝精美，卻也是從網(wǎng)上一個(gè)一個(gè)精心挑選過，我把感覺最好的挑選出來。我把我真心的祝福寫進(jìn)了賀卡，希望不論有多遠(yuǎn)。我們的友誼都天長(zhǎng)地久。
當(dāng)我們把禮物放入箱子時(shí)，我真希望有傳送門，一下子就可以把禮物送到你身邊，讓你立刻感受童年的快樂。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
你的朋友：張銘博
2021年11月01日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信300字 3
親愛的朋友：
你好！
最近很忙嗎？興趣班很多吧，都說中國(guó)的獨(dú)生子女是“小皇帝”“小太陽(yáng)”，這些“小皇帝”“小太陽(yáng)”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績(jī)，便不顧一切為孩子們報(bào)興趣班，壓在咱們身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)便越來越沉，不過我很慶幸，因?yàn)槲矣幸粚?duì)理解我的父母，所以他們并沒有給我報(bào)太多的興趣班，你呢？
我來問你一個(gè)問題，如果讓你選擇，你愿意考試打分?jǐn)?shù)呢？還是打A、B、C、D這四個(gè)等級(jí)？我相信你會(huì)選擇第二者，不錯(cuò)，考試就是讓咱們發(fā)現(xiàn)不足，并不存在面子不面子的問題，但有些人的家長(zhǎng)卻很，非常，超級(jí)看中分?jǐn)?shù)，覺得孩子如果沒有考到滿意的分?jǐn)?shù)，在別人面前就很丟面子，這其實(shí)是不對(duì)的，當(dāng)然，分?jǐn)?shù)有時(shí)也很重要。
我在這些日子里過得很愉快，因?yàn)?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/15776.html target=_blank class=infotextkey>生活上的順心，
好了，今天就寫到這里吧，希望咱們多多聯(lián)系。
再見！
祝福你身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：__
給遠(yuǎn)方朋友寫信的作文400字 4
山區(qū)的小朋友：
你好！
我是陜西省寶雞市高新第二小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生楊子一，身高150厘米，愛好羽毛球、鋼琴。
你呢？多高？胖瘦？愛好？如果你有幸來寶雞，我會(huì)給你介紹寶雞的美食和名勝古跡。
我們寶雞有很多特色小吃。有一口香、肉夾饃、搟面皮等。其中我最喜歡的還是一口香。一口香的面很薄、湯很稀、菜很多、味很濃，是寶雞人最愛吃的美食。
寶雞素有“青銅器之鄉(xiāng)”的美稱，還有著名的石鼓、舉世聞名的青銅器，還有演繹韓信領(lǐng)兵攻打項(xiàng)羽大軍典故“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”的陳倉(cāng)古道。
我還要讓你們也坐坐電梯，看看高樓大廈，操作人工智能計(jì)算機(jī)，領(lǐng)略現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)達(dá)，乘坐風(fēng)馳電掣的“和諧號(hào)”高鐵、翱翔藍(lán)天的飛機(jī)、遨游太空的神舟宇宙飛船。
我希望你能親眼目睹祖國(guó)的大好河山、看看奔騰不息的長(zhǎng)江、咆哮不止的黃河、高聳入云的珠穆朗瑪峰、巍峨險(xiǎn)峻的華山……
我希望以后能和?
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，學(xué)習(xí)和生活更上一層樓！
楊子
20xx年7月6日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信300字 5
親愛的肖鳳鴛同學(xué)：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先里作自我介紹吧！我在__小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你對(duì)我了吧！
網(wǎng)絡(luò)，我到你現(xiàn)在是在一所修建的希望小學(xué)里讀書，條件艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，我很想跟你“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。更對(duì)方，我提幾個(gè)建議：
⒈可以禮物交換來增進(jìn)之間的友誼，把你喜愛的東西跟我覺得有價(jià)值的東西交換。那么，東西的友誼紀(jì)念品。
⒉我會(huì)想你介紹你們那而神奇的東西—電腦?；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的牽在一起；它一本讀不完的百科全書，讓你的知識(shí)。
⒊平時(shí)多點(diǎn)書信來往，在信中，可以傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠(chéng)地希望好朋友，請(qǐng)回信。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友：___
給遠(yuǎn)方朋友的一封信400字作文 6
親愛的朋友：
你好！突然收到這封來自遠(yuǎn)方的信，你一定會(huì)感到莫名其妙：這是誰給我寫的信？他是一個(gè)什么樣的人？他為什么要給我寫信？他寫信的目的是什么呢？
下面我就給你一一解答這幾個(gè)問題。
我叫XXX，是山西省運(yùn)城市逸夫小學(xué)五二班的一名男生。我屬蛇，今年十一歲。我愛好廣泛，課余時(shí)間除了學(xué)書法、學(xué)彈琴，還學(xué)英語。我的書法作品曾獲得全省二等獎(jiǎng)。
可能你會(huì)問，你我素不相識(shí)，你是怎么知道我的。說來有緣，去年我訂了幾期《新悅讀》雜志，在其中的一期里，我看到了你寫的一篇作文，還有你的照片。不管是文還是人，我一看就感覺很親切，就想和你交朋友。但是一看作文標(biāo)題下面你的地址，那么遠(yuǎn)，還在外省，所以當(dāng)時(shí)只是想想而已，就沒有行動(dòng)。
學(xué)習(xí)了語文課本的第一單元，老師讓我們和遠(yuǎn)方的小朋友開展“手拉手”活動(dòng)，于是我想到了你，就給你寫了這封信，希望你看到信以后，速給我回信；還希望這封信在你我之間架起一座友誼的橋梁。
祝身體健康，生活愉快
XXX
XXXX.X.X
給遠(yuǎn)方朋友的一封信400字 7
遠(yuǎn)方的。朋友：
你好！
我是來自福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五(2)班的一名小學(xué)生，我叫徐若雨，我是一個(gè)十分活潑、開朗的女孩兒。在班上，我是一個(gè)愛交朋友，常為女生打抱不平的“小俠女”，被男生稱“女漢子”。
我的學(xué)校在市中心，這是一座赫赫有名的百年老校。她有三幢嶄新的現(xiàn)代化教學(xué)樓，全校有五十多個(gè)班級(jí)，所以我們的活動(dòng)空間那是少之又少，簡(jiǎn)直可以忽略為零！而且每天都不能安靜地讀書，因?yàn)槲覀?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/19379.html target=_blank class=infotextkey>學(xué)校身處鬧市，真羨慕你們有遼闊的草原和健壯的蒙古馬。
對(duì)了，你一定十分驚奇我這么冒昧地給你寫信吧！是因?yàn)槲覀冋谂e行一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，用書信來建立友誼。
如果你能來我們這兒做客，我一定會(huì)帶你去媽祖故里——湄洲島走一走，那里有萬人敬仰的媽祖娘娘，有風(fēng)景獨(dú)特的黃金沙灘等等。
如果你是一枚小吃貨，那你就更來對(duì)地方了，這里有美味的傳統(tǒng)美食春卷；有讓人胃口大開的天九灣熗肉、西天尾扁食等各種讓你吃了還想吃的美食呢！
就介紹到這兒了，是不是很期待呢？那就快回信吧！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
__
年月日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信400字作文 8
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是金剛完小的一名五年級(jí)的學(xué)生，名叫唐汝霖。我喜歡畫畫，跳繩。
我是一個(gè)性格十分開朗的女孩。我又是一個(gè)超級(jí)看書迷，一拿起書就什么都忘了，完全陶醉在書中。當(dāng)然同時(shí)也是電視迷，電影迷。
我期待著你的回信，我同時(shí)也想知道你的愛好是什么，你的夢(mèng)想是什么。我告訴你我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像青山剛昌那樣的漫畫家，雖然有點(diǎn)不太可能，但是我會(huì)為此而努力的。
我們這里的景色雖然不算很美，但是我的家鄉(xiāng)改變了不少。以前上學(xué)的路上都是泥巴路，坐車有一大段都是不停的震，疼死了。如果下雨的話就更不好走了。搞不好就會(huì)摔一跤，因?yàn)榇蚧?。但是現(xiàn)在不一樣了。那條坑坑洼洼的土路“退休”了，代替它的是一條嶄新的馬路，即寬闊又平坦，一輛輛汽車來來往往。村子里辦起了一個(gè)個(gè)煙花工廠，造出了比以前更漂亮的煙花，晚上，煙花一個(gè)接著一個(gè)“綻放”使人看得眼花繚亂。
怎么樣我的好朋友來我的家鄉(xiāng)做客吧！你一定會(huì)玩的很開心的！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
XXX
XXXX.X.X
給遠(yuǎn)方朋友的一封信400字 9
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
很高興與你交朋友，我叫李一帆，家住河南油田，在河南油田第五小學(xué)上學(xué)。我的愛好是美術(shù)，性格有些內(nèi)向，但我很愛交朋友。雖然還沒有見過面，可我感到我們的心已經(jīng)很貼近了。
自打我 雖然，我們彼此相隔千里，卻又有一種莫名的親切感在心頭。或許是因?yàn)槲覀兌际茄S子孫，或許我們都是小學(xué)生，或許我們都在501班……不管怎樣，我們都是一家人了！有句俗話說：“有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相逢。”瞧我們，一個(gè)在內(nèi)蒙，一個(gè)在河南，相隔數(shù)千里，卻可以相互聯(lián)系，相互來往，這不就是緣分嗎？
在這學(xué)期我們學(xué)到了《草原》這篇課文，通過這篇課文，我了解到你們蒙古人的熱情好客和大草原的美麗風(fēng)光，其中有一句話說得特別好：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)。”是呀，蒙古族與漢族的情誼是多么深厚，讓我們像親兄弟一樣，團(tuán)結(jié)互助、相互指導(dǎo)，讓蒙古族與與漢族的情誼更加深厚，蒙古人民與漢族人們的關(guān)系更加友好！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
__
年月日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信400字作文 10
遠(yuǎn)方的朋友：
您好！冒然給你寫了一封信，你一定感到很驚訝，心里一定會(huì)想：你是誰啊？為什麼要給我寫信？有甚麼重要的事情嗎？還是信寄錯(cuò)了？
告訴你，信沒有寄錯(cuò)，這封信就是寫給你的。我叫王昱霖，是逸夫小學(xué)五二班的一名學(xué)生。我屬龍，今年11歲，和你一樣喜歡讀書，我還曾經(jīng)被評(píng)為學(xué)校里“讀書之星”呢！除此之外，我還喜歡游泳，打乒乓球，學(xué)英語，練毛筆字……!
你也許會(huì)問，你我素不相識(shí)，你是怎樣知道我的呢？實(shí)話告訴你，我是在《新閱讀》里看到了你的照片和作文，了解到你是一個(gè)帥氣而且很有文采的小作家，就想與你交個(gè)朋友。但是我在運(yùn)城，離你的家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很遺憾不能立刻與你見面，正好老師讓我們開展“手拉手”活動(dòng)，于是我就給這你了這封信，希望我們?cè)谛胖袝痴劅o阻。我相信，無論是距離還是時(shí)間，都不會(huì)阻止我們架起一座友誼的橋梁。希望你看到信后一定立刻給我回信！我在運(yùn)城翹首以待你的來信！
祝身體健康，萬事如意！
XXX
XXXX.X.X
給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文 11
親愛的朋友：
你好！
我是來自莆田市麟峰小學(xué)的學(xué)生，是個(gè)愛看書、愛交朋友的男生。我這次給你寫信是為了請(qǐng)你參加“手拉手”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的主要目的是為了讓我們互幫互助，解決一些學(xué)習(xí)和生活上的問題，希望你能夠喜歡上這個(gè)活動(dòng)。
我知道你的家鄉(xiāng)比較偏遠(yuǎn)，但你們那里的情況是不是真和書里講述的一樣呢？你們那里的教育環(huán)境到底好不好？希望你能跟我說一說。如果你遇到什么困難我會(huì)盡量幫助你的。
最后，我想跟你說一說我對(duì)活動(dòng)的一些建議以及做法：首先，我們可 在學(xué)習(xí)上如果遇到了什么困難，可以給對(duì)方寫信，在信中向?qū)Ψ秸?qǐng)教問題；其次，如果可以的話，你可以在暑假時(shí)來莆田，我?guī)闳ビ斡[莆田的美景，吃遍全莆田美食，體會(huì)莆田的民俗文化，增加彼此的感情，或者是我到你們那去，去體驗(yàn)?zāi)銈儺?dāng)?shù)氐娜怂罪L(fēng)情；我們還可以互相幫助：你可以跟我講述你的經(jīng)歷，使我從精神上得到成長(zhǎng)，而我可以寄給你一些有用的書，使你在物質(zhì)方面得到幫助。
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
李家旻
2020.3.5
