“一日之計(jì)在于晨”
早晨 陽(yáng)光明媚 天空湛藍(lán)
一切都顯得那么美好
沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光
同學(xué)們 步伐堅(jiān)定
整齊劃一
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一見(jiàn)"寢"心,隨"寓"而安
欲掃天下，先潔一室，欲叱他人，先律己身。標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)務(wù)管理讓孩子們形成良好的生活習(xí)慣，使學(xué)生今后的每一天都有所受益。
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豐富多彩的素質(zhì)拓展課程
一、科技探索
科技館的設(shè)備對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)充滿了新鮮感。環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)有趣的互動(dòng)、幽默的語(yǔ)言、巧妙的實(shí)物展示，極大地激發(fā)了學(xué)生科學(xué)探索的興趣，激勵(lì)學(xué)生們?cè)?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/15776.html target=_blank class=infotextkey>生活中留心觀察周圍事物，勇于創(chuàng)新和發(fā)明?？萍继剿鳛檫M(jìn)一步培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高動(dòng)手探索的能力奠定了良好的基礎(chǔ)。
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二、顯微互動(dòng)
在顯微互動(dòng)實(shí)驗(yàn)課堂上，學(xué)生們觀察微觀世界，探索人體奧秘，學(xué)習(xí)急救措施，零距離感受醫(yī)學(xué)魅力，多層面、多維度了解傳統(tǒng)文化。
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探索中
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三、尋陶藝之美
在陶藝課上，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)專業(yè)老師的指導(dǎo)，并在老師的指導(dǎo)下嘗試著揉泥、拉坯、捏塑，經(jīng)過(guò)一番努力，終于完成了自己的泥塑作品。在輕松的氛圍中，讓孩子們更加了解陶藝制作，傳承陶藝文化。
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四、快樂(lè)烘焙
在烘焙課上，學(xué)生們化身一個(gè)個(gè)小廚神，制作屬于自己的戚風(fēng)杯子蛋糕。在制作過(guò)程中，同學(xué)們紛紛動(dòng)手打發(fā)雞蛋，混合蛋糕粉，分裝蛋糕液……送入烤箱的是自己的忐忑與期待，端出來(lái)的是自己的小小成就與驕傲，嘴里品嘗的是自己勞動(dòng)的結(jié)晶！
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在面點(diǎn)課上，精心制作的椒鹽花卷著實(shí)美味，懂得了糧食的來(lái)之不易，懂得了食物制作的快樂(lè)。
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/小小美食家 /
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五、農(nóng)耕巧匠
孩子們?cè)谶@里以農(nóng)間田地為課堂，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具，認(rèn)識(shí)農(nóng)作物，學(xué)習(xí)使用工具，進(jìn)行鋤地，耙地等農(nóng)耕勞動(dòng)，開(kāi)展一場(chǎng)意義非凡的農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也培養(yǎng)正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)，從而產(chǎn)生探索自然奧秘的求知欲望。
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六、激情CS
CS對(duì)學(xué)生們而言充滿了新鮮感，在今天這堂實(shí)踐課中同學(xué)們就體驗(yàn)了一把真實(shí)的CS。這是一場(chǎng)智慧與勇氣、協(xié)作與膽識(shí)的比拼。學(xué)生們分成兩隊(duì)，各自為戰(zhàn)，彼此配合的非常默契，在輕松愉快的實(shí)踐活動(dòng)中培育了團(tuán)結(jié)合作精神，為之后的合作學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。
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七、軍事三項(xiàng)
向軍人看齊，做最好自己。
早起晨訓(xùn)、站軍姿、練隊(duì)列、晨跑、學(xué)射擊…在汗水與堅(jiān)持中，學(xué)會(huì)了責(zé)任、團(tuán)結(jié)與擔(dān)當(dāng)。
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八 造紙
一張薄紙，包含萬(wàn)千世界；一種文化，沉淀中華文明；一項(xiàng)技藝；傳承匠心精神。在這次研學(xué)中，同學(xué)們穿越古今，變成一位位造紙小技師，傳承千年古法造紙術(shù)，一起探索這數(shù)千年前，古法造紙的工藝與奧秘。
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九、金融小課堂
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金融課上，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了貨幣的發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)了數(shù)錢小技巧，懂得了錢財(cái)來(lái)之不易，應(yīng)當(dāng)勤儉節(jié)約。
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十、多彩課堂
綜合實(shí)踐的課程豐富多彩。學(xué)生們使用各種各樣的積木零件搭建起自己心中的圖形；運(yùn)用剪刀剪出了美麗的窗花；發(fā)揮想象搭建骨牌；親身體驗(yàn)冰壺的樂(lè)趣。多彩課堂，拓展創(chuàng)新思維，激發(fā)了孩子們對(duì)于未知領(lǐng)域的探究欲，一顆顆“小小創(chuàng)新家”的種子悄悄在他們心中萌發(fā)。
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通過(guò)這些豐富多彩的素質(zhì)拓展課程，增進(jìn)了同學(xué)們彼此之間的友誼，提高了團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們定會(huì)嚴(yán)格要求自己，為夢(mèng)想，為未來(lái)，做一個(gè)真正面對(duì)困難、敢于挑戰(zhàn)的強(qiáng)者！
