追夢(mèng)與造夢(mèng)：俞敏洪的創(chuàng)富故事
“中國留學(xué)教父”、“中國最富有的教師”……傳媒構(gòu)造的影像世界里，俞敏洪得以“神化”。追夢(mèng)與造夢(mèng)，俞敏洪的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)富故事更被演繹為一種難能可貴、不可復(fù)制的傳奇。
4月26日19時(shí)，搜狐企業(yè)家論壇走進(jìn)中國人民大學(xué)，新東方教育科技集團(tuán)董事長兼首席執(zhí)行官俞敏洪發(fā)表主題演講，并與現(xiàn)場(chǎng)400余名大學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面互動(dòng)與交流。
主持人（搜狐網(wǎng)財(cái)經(jīng)中心總監(jiān)助理張翼）：今天晚上的演講會(huì)由中國人民大學(xué)商學(xué)院、搜狐財(cái)經(jīng)、藍(lán)獅子讀書會(huì)聯(lián)合主辦。今年是俞敏洪的第四個(gè)本命年，我們也試圖用四個(gè)字濃縮新東方以及俞敏洪的創(chuàng)富之路，這四個(gè)字就是——追夢(mèng)、造夢(mèng)。今年3月中信出版社出版了我的一本新書《俞敏洪管理日志》，寫作這本書的過程中，我閱讀了近十年來俞敏洪所有的內(nèi)部講話、公開演講和相關(guān)報(bào)道。完成書稿的那一刻，我的頭腦中浮現(xiàn)出的就是“追夢(mèng)、造夢(mèng)”這四個(gè)字。所謂“追夢(mèng)”，意味著你所有的努力和奮斗，為的都是追逐心中的夢(mèng)想和榜樣；所謂“造夢(mèng)”,意味著你的所作與所為，都將成為別人的夢(mèng)想和榜樣。
兩個(gè)女人影響了俞敏洪的一生，一個(gè)是他的白發(fā)娘親，一個(gè)是他的結(jié)發(fā)之妻。如果不是白發(fā)娘親固執(zhí)的堅(jiān)持，俞敏洪斷然不會(huì)演繹“連續(xù)三次高考終于考入北大”的個(gè)人傳奇，可能到現(xiàn)在都沒能走出江蘇江陰，也擺脫不掉農(nóng)民的身份與習(xí)氣；如果不是結(jié)發(fā)之妻頑強(qiáng)的推手，俞敏洪窮其一生也就只是北京大學(xué)的一個(gè)英文老師。兩個(gè)男人，曾經(jīng)左右著俞敏洪，一個(gè)是王強(qiáng)，一個(gè)是徐小平。正是這兩位北大的學(xué)友和師長，讓新東方一步步掙脫家族化，走向資本化。
新東方的校訓(xùn)“從絕望中尋找希望，人生終將輝煌”，深刻地影響著莘莘學(xué)子。新東方創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富的故事，經(jīng)歷跌宕、無法復(fù)制。有請(qǐng)“中國最富有的老師”俞敏洪演講。
擁有財(cái)富之后，你的夢(mèng)想是什么？
俞敏洪：各位同學(xué)大家晚上好！非常高興來到人民大學(xué)，新東方高管有5人來自于人民大學(xué)，我對(duì)人民大學(xué)一點(diǎn)都不陌生。今天晚上與大家交流的題目是“追夢(mèng)與造夢(mèng)——俞敏洪的創(chuàng)富故事”。夢(mèng)想人人都有，我沒有大夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是分階段的。我現(xiàn)在打造的新東方已經(jīng)超越了我的夢(mèng)想，讓我沒有想到的是，新東方會(huì)成為在美國上市的中國概念股，并且是表現(xiàn)相當(dāng)出色的中國概念股之一。
大家都知道人有兩種狀態(tài)：經(jīng)濟(jì)自由狀態(tài)和感情自由狀態(tài)。前者是擁有源源不斷的財(cái)富和財(cái)富支配權(quán)，后者是擁有自由的感情選擇權(quán)。對(duì)于一個(gè)人來說最重要的是經(jīng)濟(jì)自由，每個(gè)人的經(jīng)濟(jì)要求是不一樣的。我有一個(gè)大學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在是北大的博士生導(dǎo)師，他有自己的標(biāo)準(zhǔn)：有一個(gè)不用很大的房子，此外孩子的學(xué)費(fèi)不用發(fā)愁，其余的時(shí)間就是用來讀書，過著一種抬頭看月亮、低頭看流水的閑適生活。直到現(xiàn)在我還是保持著一個(gè)窮人對(duì)財(cái)富的看法，有朋友鼓動(dòng)我買游艇，我說一年玩不了幾次，游艇對(duì)我來說沒有什么實(shí)際意義。
人生觀決定價(jià)值觀，價(jià)值觀決定財(cái)富觀。錢應(yīng)該用在更有意義的地方，最重要的是要盡可能地重新安排你的財(cái)富去幫助那些需要幫助的人。我每年拿出800多萬元，資助2000多名貧困學(xué)生。我想辦一所真正為窮人服務(wù)的大學(xué)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我已經(jīng)在北京買下了500畝地。這所大學(xué)，我希望招錄的學(xué)生一半以上來自農(nóng)村。因?yàn)楦鶕?jù)我們的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村孩子走入高校的機(jī)會(huì)越來越少。原因很簡(jiǎn)單，城市資源非常豐富，教育資源向城市傾斜。有些孩子有機(jī)會(huì)進(jìn)入很好的大學(xué)，但是沒有能力支付學(xué)費(fèi)，貧乏的教育資源使更多的孩子根本沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)，這是我想給農(nóng)村孩子提供學(xué)費(fèi)的原因，這就是我辦這所大學(xué)的初衷。每年幫助幾百個(gè)孩子，這是我非常愿意去做的事情。等我老了以后，不做新東方了，那所大學(xué)就是我的精神家園。我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想去努力，如果真的不能實(shí)現(xiàn)，我想我也一定會(huì)把錢捐給國家，然后自己回到校園里教書，教我能教的任何一個(gè)學(xué)科。
為了辦這所大學(xué)，我一直在努力學(xué)習(xí)資本運(yùn)作、資本投資，努力學(xué)習(xí)哈佛大學(xué)如何把幾十億的資金運(yùn)作成幾百億。像北大、人大這樣的公立大學(xué)，國家財(cái)政會(huì)源源不斷地?fù)芸?，而我要辦的私立大學(xué)只能依靠自有資金和資本運(yùn)作。我認(rèn)為，把大學(xué)運(yùn)營好，大概需要100億以上的資金才能做到。
有物質(zhì)沒精神的人比有精神沒物質(zhì)的人更加絕望，中國的教育注重專業(yè)知識(shí)的教育，卻忽略了如何一輩子做人做事的教育。擁有財(cái)富之后，我的夢(mèng)想是什么？就是要把這所私立大學(xué)真正做起來，擁有最先進(jìn)的教學(xué)，我會(huì)用最高代價(jià)請(qǐng)到最優(yōu)秀的教授上課。此外我還有一個(gè)夢(mèng)想，有一首歌詞“我的夢(mèng)都裝在行囊中”，我希望在自己身體健康的時(shí)候，背著裝滿夢(mèng)的行囊走遍世界。
在這個(gè)世界上失去什么都不可怕，惟一可怕的是失去理想、失去勇氣。如今，新東方的發(fā)展已經(jīng)日漸平穩(wěn)，我也為自己的后半生樹立了一個(gè)新的目標(biāo)：創(chuàng)建一所真正意義、非營利性的私立大學(xué)，讓貧困學(xué)生也能上得起大學(xué)。這所大學(xué)與新東方無關(guān)，完全是個(gè)人理想。投身教育，是我一生的理想，而新東方就是在經(jīng)營教育事業(yè)，所以我就有了做下去的理由。以我的個(gè)人財(cái)富，辦一所真正意義上的私立大學(xué)不大可能，但是我下了決心，而且成立了基金會(huì)，我要辦一所人文大學(xué)。
想要把生意經(jīng)營好，就要給人傳遞一種信任
當(dāng)蒙牛遭遇信任危機(jī)的時(shí)候，蒙牛的股票下跌。牛根生打電話給我希望能夠從新東方調(diào)配一筆資金，幫助蒙牛贖回股票，等蒙牛的經(jīng)濟(jì)狀況出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，再把資金還給新東方。接到求援電話的第二天，我就把700萬美元打給了牛根生，沒有任何承諾，沒有任何合同，對(duì)方也沒有承諾給新東方多少利息。
為什么這么做？原因非常簡(jiǎn)單。在我看來，牛根生是個(gè)好人。一、孝順。他是養(yǎng)父母撫養(yǎng)長大的，他非常尊敬、孝順?biāo)酿B(yǎng)父母。二、義氣。三、慈悲。他用蒙牛的股票成立了老?；饡?huì)，資助員工在出現(xiàn)意外時(shí)度過難關(guān)。四、熱愛自然。我去蒙牛參觀過，牛根生在工廠周圍種滿了樹木，以前那里可是一片荒漠。
想要把生意經(jīng)營好，把事情做好，就要給人傳遞一種信任，這種信任的狀態(tài)就是把什么交給你都不用擔(dān)心，互相之間沒有猜忌和猶疑。我相信在最艱難的時(shí)候幫助一個(gè)人是對(duì)的。也有些人向我借錢，我拒絕了，因?yàn)槲也环判摹?/p>
2003年“非典”肆虐期間，新東方爆發(fā)了“學(xué)生退款潮”，這是一場(chǎng)因?yàn)橥话l(fā)事件引起的“擠兌”潮，當(dāng)時(shí)的情況十分緊急，如果處理不當(dāng)，新東方可能面臨倒閉。新東方現(xiàn)金流猛然抽緊，異常嚴(yán)峻的局面讓我心急如焚。我給三個(gè)朋友打電話求援，當(dāng)天下午，三筆1000萬的款項(xiàng)進(jìn)入了新東方的賬戶，也是什么合同都沒有。
在現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)、讓夢(mèng)想水到渠成
我的成功源自兩個(gè)因素：一是我確實(shí)會(huì)有夢(mèng)想；二是我會(huì)始終咬定夢(mèng)想不放松。即使我的夢(mèng)想不是很宏大，但一定要要使自己處于每一天都在向上生長的狀態(tài)。一個(gè)人成功與否，不在于你的教育背景有多深厚，經(jīng)歷有多顯赫，而在于你對(duì)自己的未來保持怎樣的心態(tài)和追求。
從小學(xué)到高中，我基本上沒有什么夢(mèng)想，我的夢(mèng)想來自于高中時(shí)英語老師的引導(dǎo)。不管是當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在，農(nóng)村人最堅(jiān)定的夢(mèng)想就是死也要成為城里人。在那個(gè)年代，只要考上了大學(xué)，就會(huì)轉(zhuǎn)成城市戶口。那位英語老師的一席話我記憶頗深，他說：我們班的同學(xué)都要參加高考，即使你沒有考上大學(xué)，將來你在田里種地的時(shí)候，你也會(huì)自豪地說我曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想奮斗過。后來我熱愛英語，和對(duì)這位老師的崇敬密切相關(guān)。
第一年高考失敗了，但是我之所以能最終考上北京大學(xué)，就是因?yàn)閳?jiān)持。最艱難的時(shí)候，我有堅(jiān)持的能力，我認(rèn)為考大學(xué)這件事情一定能成，我就始終堅(jiān)持誓不放棄，在農(nóng)村一邊干農(nóng)活一邊準(zhǔn)備考試。當(dāng)北大的錄取通知書發(fā)下來的時(shí)候，我就像做夢(mèng)一樣。在北大上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榉谓Y(jié)核住了一年醫(yī)院，所以我上了五年大學(xué)才畢業(yè)。作為一個(gè)農(nóng)村孩子，我上學(xué)時(shí)是自卑的。但就是因?yàn)榈眠^肺結(jié)核，才令我更加熱愛生命，心境也平和了許多。之后我確實(shí)很幸運(yùn)，快要畢業(yè)的時(shí)候，國家要求所有大學(xué)生都要學(xué)習(xí)兩年英文，當(dāng)時(shí)英語老師缺口很大，所以我這個(gè)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)的學(xué)生在畢業(yè)后順理成章地留校當(dāng)上了一名英語教師。
那時(shí)候，我的很多同學(xué)都選擇了出國留學(xué)，他們?cè)趪馑⒈P子一天掙的錢多過了我當(dāng)
