壯族三月三活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的壯族三月三活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
壯族三月三活動(dòng)方案1活動(dòng)背景
三月三是廣西傳統(tǒng)的民族節(jié)日，具有深厚的文化內(nèi)涵和民族特色。為了豐富校園文化生活，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，xx小學(xué)將開(kāi)展“我們的節(jié)日·壯族三月三”主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生了解三月三的歷史淵源和文化內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新精神。營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月8日—4月14日
活動(dòng)主題
活動(dòng)內(nèi)容
01、“濃情三月三·悠悠壯鄉(xiāng)情”主題班會(huì)（全校各班）
各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展“三月三”主題班會(huì)，通過(guò)講述三月三的歷史故事、民族風(fēng)俗等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生了解三月三的文化內(nèi)涵。同時(shí)，可以組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的手工制作、繪畫(huà)等活動(dòng)，展示學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。
02、了解“三月三”的來(lái)歷和風(fēng)俗
（全校學(xué)生）
壯族“三月三”的來(lái)歷
又稱上巳（sì）節(jié)，俗稱三月三，是漢民族傳統(tǒng)節(jié)日，該節(jié)日在漢代以前定為三月上旬的巳日，后來(lái)固定在夏歷三月初三。上巳節(jié)是古代舉行“祓除畔浴”活動(dòng)中最重要的節(jié)日，人們結(jié)伴去水邊沐浴，稱為“祓禊”（fúxì），此后又增加了祭祀宴飲、曲水流觴（shāng）、郊外游春等內(nèi)容。
壯族“三月三”的風(fēng)俗
在“三月三”這一天，家家戶戶都用嫩綠的楓葉、紅蘭草等煮成紅、黃、藍(lán)、紫、白五色的米飯，人們?cè)陂T(mén)楣上和房屋周圍插上一枝枝楓樹(shù)葉，在村頭寨尾搭起布棚，在布棚下擺上五色的米飯等供品，男女老少圍著布棚唱歌，趕歌圩，老年人還把染色的熟雞蛋裝在小網(wǎng)兜里，掛在小孩的胸前。男女青年在趕歌圩時(shí)，還要“碰蛋”。
03、“手繪三月三·傳承壯鄉(xiāng)情”
（全校學(xué)生）
繪制有關(guān)三月三手抄報(bào)或繪畫(huà)作品。在手抄報(bào)上，你可以盡情展現(xiàn)你的創(chuàng)意，也可以用簡(jiǎn)潔的筆觸勾勒出三月三的美好場(chǎng)景，勾勒出你對(duì)這個(gè)節(jié)日的獨(dú)特理解。
繪制創(chuàng)意手抄報(bào)和繪畫(huà)不僅可以鍛煉我們的繪畫(huà)技巧，更重要的是，它可以幫助我們更深入地理解和傳承傳統(tǒng)文化，感受到傳統(tǒng)文化的魅力與魄力。通過(guò)繪畫(huà)，我們可以將自己對(duì)節(jié)日的理解和感受表達(dá)出來(lái)，與他人分享，共同感受節(jié)日的喜慶與美好。
04、舌尖上的“三月三”
（年級(jí)：一二三年級(jí)）
五色糯米飯是廣西壯族地區(qū)的傳統(tǒng)風(fēng)味小吃。因糯米飯呈黑、紅、黃、白、紫5種色彩而得名，又稱“烏飯”。每年農(nóng)歷三月初三，廣西各族人民普遍制作五色糯米飯。壯家人十分喜愛(ài)五色糯米飯，把它看作吉祥如意、五谷豐登的象征。同學(xué)們可以在家長(zhǎng)的幫助下，一起制作“三月三”節(jié)日的美食吧！
05、指尖上的“三月三”
（年級(jí)：四五六年級(jí)任選其一）
繡球是廣西壯家人的吉祥物，是廣西極具特色的.旅游工藝品之一，廣西繡球多以紅、黃、綠三色做底。繡球大多為12瓣，每瓣皆繡上各式吉祥物，如梅、蘭、菊、竹等花卉圖案或春燕、龍、鳳等。讓我們一起來(lái)做繡球吧！
1、所需材料：七彩卡紙、剪刀、膠水、紅色繩子
2、活動(dòng)步驟：
①將七彩卡紙剪成相同大小的圓形，每個(gè)繡球需要12個(gè)圓形紙片。
②制作繡球瓣：在每個(gè)圓形紙片上繪制或貼上花卉圖案，如梅、蘭、菊、竹等，或者春燕、龍、鳳等吉祥物。
③組裝繡球：將12個(gè)繡球瓣用膠水粘貼在一起，形成一個(gè)球體。
④制作下墜絲穗：用紅色繩子制作一個(gè)下墜絲穗，并固定在繡球底部。
銅鼓，在壯家人心中具有神圣的地位，被譽(yù)為壯民族精神的象征。讓我們來(lái)動(dòng)手制作銅鼓吧！
1、所需材料：兩個(gè)一次性盤(pán)子、兩個(gè)一次性碗、畫(huà)筆和顏料、膠水
2、活動(dòng)步驟：
①準(zhǔn)備材料：清洗并干燥一次性盤(pán)子和碗。
②繪制圖案：在一次性盤(pán)子上繪制帶有民族特色的圖案，作為鼓面。在一次性碗上也繪制圖案，作為鼓身。
③組裝銅鼓：用膠水將盤(pán)子（鼓面）和碗（鼓身）粘貼在一起，形成一個(gè)完整的銅鼓模型。
3、溫馨提示：注意使用膠水和剪刀時(shí)，避免誤食或接觸眼睛。
傳承壯鄉(xiāng)情，多彩三月三。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的三月三活動(dòng)，可以展現(xiàn)廣西壯族文化特色，也可以展現(xiàn)師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。不僅讓孩子們?cè)谕嬷懈惺艿綁炎逦幕牡滋N(yùn)，增長(zhǎng)對(duì)民族知識(shí)的了解，豐富學(xué)生的課余文化生活，還可以增進(jìn)學(xué)生對(duì)于中華傳統(tǒng)文化的傳承，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的情感。
注意事項(xiàng)
請(qǐng)各班班主任于20xx年4月14日（周日）前以班級(jí)為單位收集4—6張活動(dòng)作品，作品以“班級(jí)+姓名”的格式來(lái)命名，并附一張班級(jí)作品匯總名單，壓縮打包發(fā)給少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師。20xx年4月15日（周一）將紙質(zhì)作品上交到學(xué)校大隊(duì)部。
壯族三月三活動(dòng)方案2為開(kāi)展好x年“壯族三月三”活動(dòng)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，促進(jìn)我市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、社會(huì)和諧穩(wěn)定，根據(jù)自治區(qū)政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)x年廣西“壯族三月三”活動(dòng)工作方案的通知》(桂政辦電〔〕31號(hào))精神，結(jié)合我市實(shí)際，特制定我市x年“壯族三月三”工作方案如下:
一、活動(dòng)主題
“傳承民族優(yōu)秀文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)發(fā)展”。
二、活動(dòng)時(shí)間
x年4月1日-4月30日。
三、主要內(nèi)容
(一)組織“壯族三月三”宣傳活動(dòng)。市委宣傳部牽頭，市直各相關(guān)單位、各縣(市、區(qū))政府積極配合，舉行“壯族三月三”活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)，適時(shí)公布全市節(jié)慶活動(dòng)日程安排信息，組織各級(jí)主流媒體、網(wǎng)站對(duì)“壯族三月三”系列活動(dòng)進(jìn)行全方位、多角度、深層次專門(mén)集中報(bào)道宣傳，提高“壯族三月三”的知曉度和影響力。
(二)組織“壯族三月三”進(jìn)校園活動(dòng)。市教育局牽頭組織，各縣(市、區(qū))教育局配合，以“傳承優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，在全市各級(jí)各類學(xué)校集中開(kāi)展歷史文化和民族團(tuán)結(jié)、愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，拓展民族文化視野，傳承優(yōu)秀民族文化，豐富校園民族文化生活，激發(fā)民族文化認(rèn)同和民族自信，提升師生民族文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育發(fā)展。
(三)組織“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)。市民宗委牽頭組織，各縣(市、區(qū))政府配合，開(kāi)展以促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為主要內(nèi)容的`座談會(huì)、研討會(huì)，舉辦各民族人士座談會(huì)。開(kāi)展走訪慰問(wèn)少數(shù)民族代表人士、知名人士、知識(shí)分子活動(dòng)。各縣(市、區(qū))采 ……此處隱藏6127個(gè)字……自愿報(bào)名服務(wù)的人應(yīng)不要計(jì)回報(bào)，若政府在這方面有承諾，在本社團(tuán)報(bào)名的也享有此同等權(quán)利；
2、在本次活動(dòng)中，為防止突發(fā)事件的發(fā)生，我們首先做好以下幾個(gè)方面的注意工作：
1)站點(diǎn)服務(wù)人員必需提前半個(gè)小時(shí)到；
2)在活動(dòng)過(guò)程中，各部門(mén)應(yīng)與會(huì)場(chǎng)的相關(guān)安保人員保持密切的聯(lián)系，時(shí)刻防范會(huì)場(chǎng)突發(fā)事件的發(fā)生；
3)所有的會(huì)員在本次服務(wù)活動(dòng)中必須要有禮貌，觀眾咨詢時(shí)要耐心解答，以避免發(fā)生不必要的沖突。
3、在活動(dòng)中確保提供贊助的商家的宣傳要做到位，維護(hù)他們的權(quán)利，建立長(zhǎng)期合作信譽(yù)；
4、所有會(huì)員要注意維護(hù)本會(huì)的形象，決不允許會(huì)員發(fā)生有損本會(huì)聲譽(yù)的事；
5、在服務(wù)站點(diǎn)崗位上，決不允許在崗服務(wù)人員私自離開(kāi)所在的崗位。
本次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作由本社團(tuán)的全體會(huì)員共同參與，“三月三”民族風(fēng)
情節(jié)只由報(bào)名參加的人員參與，其他有空回陵水的會(huì)員可志愿作為本社團(tuán)的后勤服務(wù)。本社團(tuán)將竭盡所能地辦好團(tuán)縣委、陵水志愿者協(xié)會(huì)所交給的服務(wù)任務(wù)。
壯族三月三活動(dòng)方案10為弘揚(yáng)和傳承民族文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，根據(jù)自治區(qū)關(guān)于開(kāi)展20xx年“壯族三月三·八桂嘉年華”系列活動(dòng)的工作部署，決定在全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展“壯族三月三”民族文化教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)民族文化，展示八桂風(fēng)采。
二、活動(dòng)時(shí)間
根據(jù)自治區(qū)安排，今年“壯族三月三”系列活動(dòng)的時(shí)間為XX月XX日—XX月XX日。各學(xué)校可在此時(shí)間段內(nèi)相對(duì)集中地開(kāi)展各項(xiàng)民族文化教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）宣傳民族文化。利用升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等形式，介紹我區(qū)各民族傳統(tǒng)節(jié)日以及相應(yīng)的民族文化。通過(guò)班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，全面介紹各民族各種節(jié)日的來(lái)歷、有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和民族文化有更廣泛的認(rèn)識(shí)、更全面地了解。
（二）參與節(jié)慶活動(dòng)。學(xué)校組織和引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)節(jié)慶活動(dòng)，讓學(xué)生充分參與節(jié)日民俗、民間技藝、歌圩文化等活動(dòng)，親身體驗(yàn)民族文化魅力，提升民族文化素養(yǎng)。
（三）開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。利用“壯族三月三”假期及其前后雙休日，布置學(xué)生完成相關(guān)民族文化實(shí)踐任務(wù)，如收集民間故事、學(xué)唱山歌、學(xué)習(xí)制作民族工藝、參與節(jié)慶活動(dòng)采風(fēng)、開(kāi)展民族文化調(diào)研等，鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
（四）組織成果評(píng)選。圍繞傳統(tǒng)節(jié)日和民族文化，組織繪畫(huà)、作文、攝影、制作等活動(dòng)成果評(píng)選，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和宣傳，豐富學(xué)校民族文化教育成果，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，提高學(xué)校傳承優(yōu)秀民族文化的水平。
（五）我廳組織“十場(chǎng)民族文化講座同時(shí)開(kāi)講”活動(dòng)。組織10位專家學(xué)者分別到10所高校和中學(xué)，在同一時(shí)間舉辦民族文化專題講座。具體要求另行通知。
（六）其他。各地各學(xué)校可發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡逦幕厣?、?xí)俗，創(chuàng)新教育活動(dòng)形式和內(nèi)容。
四、活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)。各地各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“壯族三月三”民族文化教育活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，圍繞活動(dòng)內(nèi)容，制定活動(dòng)方案，精心組織，周密部署，扎實(shí)開(kāi)展，確保民族文化教育活動(dòng)取得成效。
（二）加大宣傳，擴(kuò)大影響。各地各學(xué)校要充分發(fā)揮各類媒體作用，大力宣傳本地本校開(kāi)展“壯族三月三”民族文化教育活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)，營(yíng)造濃厚氛圍，促進(jìn)民族文化進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。
（三）使用民語(yǔ)，凸顯特色。
1、使用民、漢兩種文字開(kāi)展宣傳。學(xué)校組織開(kāi)展的民族文化教育活動(dòng)，相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅、背景墻、宣傳資料等應(yīng)盡量做到同時(shí)使用民、漢兩種文字。
2、使用民、漢兩種語(yǔ)言主持活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展“壯族三月三”節(jié)慶活動(dòng)時(shí)，有條件的地方，主持人應(yīng)盡量做到同時(shí)使用國(guó)家通用語(yǔ)和本地民族語(yǔ)言主持節(jié)目，豐富節(jié)慶文化內(nèi)涵，貼近生活實(shí)際，吸引更多的師生和群眾參與活動(dòng)。
3、以壯語(yǔ)為載體開(kāi)展文體活動(dòng)。各級(jí)各類壯漢雙語(yǔ)學(xué)校和壯語(yǔ)文教學(xué)的'大中專學(xué)校，要以“壯族三月三”民族文化活動(dòng)為契機(jī)，組織開(kāi)展多種形式的、以壯語(yǔ)為載體的文體活動(dòng)。
（四）舉辦民族文化專題講座的有關(guān)學(xué)校，要按要求安排好場(chǎng)地，組織師生參加講座。
（五）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)?；顒?dòng)結(jié)束后，各地、各學(xué)校要從活動(dòng)安排、實(shí)際情況、活動(dòng)效果、新聞報(bào)道、成績(jī)經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題以及工作建議等方面進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并于20xx年XX月XX日前將總結(jié)材料、活動(dòng)圖片（1—2幅），以電子文檔形式報(bào)送我廳民族教育處（電子郵箱：XX）。
壯族三月三活動(dòng)方案11“壯族三月三”是廣西民族文化的重大節(jié)日，為大力傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，保護(hù)我們廣西壯族自治區(qū)的非物質(zhì)遺產(chǎn)，讓我園幼兒更好地貼近生活、貼近社會(huì)，了解三月三文化。引導(dǎo)幼兒認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)民族文化，陶冶個(gè)人情操，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)民族、熱愛(ài)生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)了解“三月三”壯鄉(xiāng)歌圩節(jié)習(xí)俗。
2、培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民族文化的興趣。
3、通過(guò)活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)及感受壯鄉(xiāng)的民族風(fēng)情。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月12日 9:00——10:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園大門(mén)前空地
四、活動(dòng)主題
壯鄉(xiāng)三月三歌飄滿銀海
五、活動(dòng)對(duì)象
全體幼兒
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)音樂(lè)
2、場(chǎng)地布置：長(zhǎng)竹竿
七、活動(dòng)過(guò)程
一、前期活動(dòng)：建議家長(zhǎng)在歌圩節(jié)期間帶幼兒到“三月三”歌圩節(jié)對(duì)歌會(huì)、“三月三”廟會(huì)現(xiàn)場(chǎng)參與相關(guān)活動(dòng)，以加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)壯鄉(xiāng)“三月三”文化的感受。并制作一個(gè)繡球以便參加“五彩三月三”活動(dòng)。
二、開(kāi)展三月三歌圩節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)，教師向幼兒介紹歌圩節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民族文化的興趣。
1、主持人為幼兒講解“壯族三月三”的來(lái)源、習(xí)俗，讓幼兒了解“壯族三月三”。
2、大、中班級(jí)唱山歌《山歌好比春江水》，體驗(yàn)壯鄉(xiāng)民族文化。
3、大班級(jí)對(duì)歌游戲。大班幼兒分成男女兩組，在教師引導(dǎo)下進(jìn)行對(duì)歌，感受壯族獨(dú)具特色的節(jié)日氣氛。
4、中、大班級(jí)跳竹竿舞。幼兒以班級(jí)為單位跳竹竿舞，用壯族特色舞蹈歡慶我們自己的節(jié)日。
5、收拾場(chǎng)地，活動(dòng)結(jié)束。
6、小班幼兒拋繡球。
三、組織幼兒參與三月三民俗活動(dòng)的體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們充分了解“三月三”文化的.來(lái)源。
四、用紅蘭草、黃飯花、楓葉、紫蕃藤這些植物的汁浸泡糯米，做成紅、黃、黑、紫、白五色糯米飯，讓幼兒了解五色糯米飯的制作活動(dòng)。
五、請(qǐng)幼兒品嘗五色糯米飯，讓幼兒逐步感受到傳統(tǒng)文化的魅力及過(guò)節(jié)的快樂(lè)。在品嘗五色糯米飯中，孩子們津津有味地品嘗著美味的色彩鮮亮的糯米飯用快樂(lè)的情緒體驗(yàn)和感受到壯鄉(xiāng)的民族風(fēng)情。
