展會策劃3篇【必備】
展會策劃 篇1
一、活動背景：
書法，作為中華文化核心之一，記錄著幾千年優(yōu)秀文化，通過其自身演變，世世代代傳承發(fā)展，構(gòu)成了一種獨(dú)一無二民族文化。然而，隨著時代進(jìn)步，科技發(fā)展，緊張生活節(jié)奏……使得人們對這一傳統(tǒng)文化漸漸失去了興趣，書法藝術(shù)瀕臨著淡忘與不重視境地。對于這一切，我們該行動起來了！所以，書法，從娃娃抓起！
二、活動內(nèi)容及目：
本次活動已展覽形式展出了蘭州幾位小朋友們書法作品。他們都是普普通通生活在市井之間孩子，他們用它們短短幾年刻苦努力練習(xí)，創(chuàng)作出近百幅代表他們真實(shí)水平作品！
這中間沒有天才，也沒有書香門第背景。正是這樣樸實(shí)無華，日積月累勤奮，向社會展示他們勞動成果。并喚起社會各界人士對書法這一凝重古老藝術(shù)另一面詮釋。對于作品本身，我們不能用專業(yè)眼光批判，因?yàn)閷W(xué)無止境，現(xiàn)在作品僅僅代表他們現(xiàn)在水品，自然有很多地方需要改進(jìn)，更需要他們今后加倍努力！通過本次展覽，使人們忘掉功利，通過踏踏實(shí)實(shí)付出，總會有回報(bào)。本土文化需要發(fā)展，首先就是繼承，沒有繼承就沒有發(fā)展，而繼承就得從娃娃抓起！
三、活動策略：
社會策略：邀請各界人士通過展覽對這些孩子們作品進(jìn)行點(diǎn)評，并通過各方宣傳，掀起對書法這種傳統(tǒng)藝術(shù)重視，了解書法，熱愛書法，并對書法感興趣，成為社會化一種大文化現(xiàn)象。
政策策略：通過此次展覽，使社會各部門，尤其是教育部門對中國文化政策從情感上起到傾斜作用。為以后對書法納入到教學(xué)這一過程起到激勵作用。
媒介策略：通過對本次展覽報(bào)道，以點(diǎn)帶面，以蘭州為起點(diǎn)，將這一文化新聞通過媒介力量傳播到所能傳播區(qū)域，既展示蘭州小朋友努力勤奮所創(chuàng)作書法作品，()又展示了蘭州人民普普通通文化生活方式。對于傳播城市文化形象，展示蘭州小朋友學(xué)習(xí)文化精神風(fēng)貌取得事半功倍效果！
四、活動細(xì)則：
活動時間：7月中旬
活動地點(diǎn)：蘭州市博物館
舉辦單位：
策展人：鄒甦
主辦方：（征集中……）
宣傳贊助：（征集中……）
媒體贊助：（征集中……）
承辦方：蘭州市博物館
協(xié)辦單位：（征集中……）
展會策劃 篇2
一、 展銷主題：銷售商品
二、 展銷目的：為豐富校園文化，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)揮專業(yè)技能平臺，培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)隊(duì)合作與競爭意識，學(xué)習(xí)實(shí)行營銷手段，提供同學(xué)一個戰(zhàn)士綜合實(shí)力的良好機(jī)會。
三、展銷會主辦單位：
主辦單位：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院國際商務(wù)系
四、 展銷時間：
20xx-9-24 至 20xx-9-25
地點(diǎn)：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院啟承樓門門口
五、前期準(zhǔn)備工作：
1 、深入調(diào)查、了解行情
2、宣傳推廣、擴(kuò)大效應(yīng)
3、申請好展銷活動場地，啟承樓（二教）門口
4、準(zhǔn)備場地，擺好商品
5、進(jìn)行展銷
六、體活動安排：
1、運(yùn)營方式：學(xué)生自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧
2、宣傳：
a、海報(bào)宣傳：設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)貼在學(xué)生宿舍食堂人口密集處
b、廣播宣傳：廣播站在飯點(diǎn)的時候，活動前期做宣傳
c、人脈宣傳：老師與周圍同學(xué)的人宣傳
d、傳單宣傳：在正式活動前，以發(fā)放商品傳單形式宣傳
e、網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用同學(xué)平常的聊天工具宣傳
3、促銷方式：為吸引更多同學(xué)參與此活動，搞活展銷氣氛
A、有獎競賣活動，對銷售成績好的團(tuán)隊(duì)設(shè)置獎項(xiàng)，提高同學(xué)的銷售積極性
B、現(xiàn)場推廣活動
1、抽經(jīng)活動安排：提高同學(xué)的購買欲望
2、游戲競買活動：拉動現(xiàn)場氣氛，提升人氣
七、展會細(xì)則
1、商品的選擇
2、展銷會的'目標(biāo)顧客是全校師生，經(jīng)營商品的選擇首先要考慮師生日常生活學(xué)習(xí)的需要
3、選擇商品要考慮銷售的保證
4、考慮商品的定位于價格（市場價、成本價、同類產(chǎn)品競爭價）
5、攤位的安排
八、注意事項(xiàng)
1、設(shè)立專門的維護(hù)人員，防止意外發(fā)生
2、負(fù)責(zé)銷售的人員分配到位，保證商品安全性
3、如果出現(xiàn)天氣變化，做好應(yīng)急措施準(zhǔn)備，保證商品的有效性和安全性
九、問題分析
校園展銷會是一次新的嘗試，同學(xué)們?nèi)鄙俜e極性與主動性。首次涉及商業(yè)領(lǐng)域，缺少一定的商業(yè)意識，但大膽去嘗試創(chuàng)新挑戰(zhàn)自我，是一個提升自我、鍛煉自我的好機(jī)會。
展會策劃 篇3
一、活動背景：
書法，作為中華文化的核心之一，記錄著幾千年的優(yōu)秀文化，通過其自身的演變，世世代代的傳承發(fā)展，構(gòu)成了一種獨(dú)一無二的民族文化。然而，隨著時代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，緊張的生活節(jié)奏……使得人們對這一傳統(tǒng)文化漸漸失去了興趣，書法藝術(shù)瀕臨著淡忘和不重視的境地。對于這一切，我們該行動起來了！所以，書法，從娃娃抓起！
二、活動內(nèi)容及目的：
本次活動已展覽形式展出了蘭州幾位小朋友們的書法作品。他們都是普普通通生活在市井之間的孩子，他們用它們短短幾年的刻苦努力練習(xí)，創(chuàng)作出近百幅代表他們真實(shí)水平的作品！這里面沒有天才，也沒有書香門第的背景。正是這樣的樸實(shí)無華，日積月累的勤奮，向社會展示他們的勞動成果。并喚起社會各界人士對書法這一凝重古老的藝術(shù)的另一面詮釋。對于作品本身，我們不能用專業(yè)的眼光批判，因?yàn)閷W(xué)無止境，現(xiàn)在的作品僅僅代表他們現(xiàn)在的水品，然后自然有很多地方需要改進(jìn)，更需要他們今后加倍的努力！通過本次展覽，使人們忘掉功利，通過踏踏實(shí)實(shí)的付出，總會有回報(bào)。本土文化需要發(fā)展，首先就是繼承，沒有繼承就沒有發(fā)展，而繼承就得從娃娃抓起！
三、活動策略：
社會策略：邀請各界人士通過展覽對這些孩子們的作品進(jìn)行點(diǎn)評，并通過各方宣傳，掀起對書法這種傳統(tǒng)藝術(shù)的重視，了解書法，熱愛書法，并對書法感興趣，成為社會化的`一種大文化現(xiàn)象。
政策策略：通過此次展覽，使社會各部門，然后尤其是教育部門對中國文化的政策從情感上起到傾斜作用。為以后對書法納入到教學(xué)這一過程起到激勵作用。
媒介策略：通過對本次展覽的報(bào)道，以點(diǎn)帶面，以蘭州為起點(diǎn)，將這一文化新聞通過媒介的力量傳播到所能傳播的區(qū)域，既展示蘭州小朋友努力勤奮所創(chuàng)作的書法作品，然后又展示了蘭州人民普普通通的文化生活方式。對于傳播城市文化形象，展示蘭州小朋友學(xué)習(xí)文化的精神風(fēng)貌取得事半功倍的效果！
四、活動細(xì)則：
活動時間：7月中旬
活動地點(diǎn)：蘭州市博物館
舉辦單位：
策展人：鄒甦
主辦方：（征集中……）
宣傳贊助：（征集中……）
媒體贊助：（征集中……）
承辦方：蘭州市博物館
協(xié)辦單位：（征集中……）
