在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？
關(guān)于大學(xué)校園的文章 1
我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭(zhēng)著報(bào)春一樣，開(kāi)的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！
夏天的天氣非常炎熱，楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧，別有一番樂(lè)趣。
秋天，它是一個(gè)穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！
冬天，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹(shù)木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了，像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。
啊，我愛(ài)我美麗的校園！
關(guān)于大學(xué)校園的文章 2
我的大學(xué)生活，仔細(xì)回想起來(lái)，就像是一本書(shū)，書(shū)中有最美麗的彩頁(yè)，有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活，每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天，都有著它獨(dú)特的樂(lè)趣，每一天，都在給我全心的感受。
還記得當(dāng)初，我為了考上大學(xué)這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解透過(guò)自我的努力完成一件事情是多么有好處，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)光從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是?。?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/19371.html target=_blank class=infotextkey>時(shí)光如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從此刻開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總期望快樂(lè)伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放下了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不一樣層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)光里堅(jiān)持很難，放下卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不一樣的主角，那我們何不努力將自我的主角扮演得最好！作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀用心而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自我吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/16353.html target=_blank class=infotextkey>年輕而生彩，讓青? 大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩！
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
我的大學(xué)生活，在此刻，不再是我腦中的一個(gè)夢(mèng)想，它是我們心中的理想，是我們要為之奮斗，為之努力，為之拼搏，用盡全力想要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)理想。我的大學(xué)生活，我們將擁有全心的開(kāi)始，每一天都是全心的扉頁(yè)，每一天都有著不一樣的經(jīng)歷，在我們?cè)诖髮W(xué)生活里，將會(huì)滿載而歸。
《我的大學(xué)生活》 3
貴陽(yáng)，這座陰晴不定的城市，從開(kāi)學(xué)以來(lái)就一直耍著她的小脾氣。入秋以來(lái)的雨天總是讓人生情，慣于感嘆，對(duì)人對(duì)事對(duì)景，迷戀于心情的上下左右。雖有百感，卻不能準(zhǔn)確的名其一處。就這樣交集著，擾亂了一些心思，嘆出來(lái)的多是抱怨。生活左右了大學(xué)這個(gè)天空下的學(xué)子，那些美好的憧憬，終究只是雨中一份潮濕的心緒。漸漸的，我眼界里的雨天，也失去了唯一能觸動(dòng)我的冷意。我認(rèn)真地想過(guò)，也許是心失了溫。
從開(kāi)始念書(shū)就一直幻想著大學(xué)生活的美好，高考前一直計(jì)劃著我的大學(xué)生活。實(shí)際上計(jì)劃趕不上變化，大學(xué)的生活無(wú)所謂好不好，好與不好只不過(guò)是每天起床以后的心情。從寢室到食堂再到教室，或者從寢室到食堂再到圖書(shū)館，這幾乎是我的大學(xué)生活里的大部分。
寢室是最溫暖、也是最有人情味兒的地方。生病的時(shí)候，總有人為我提供治病的藥物；比賽的時(shí)候，總有人為我提供化妝品和服裝；懶散的時(shí)候，總有人提醒我不要逃課。我喜歡不厭其煩的為花姐解釋那些讓我哭笑不得的問(wèn)題；喜歡有事沒(méi)事的拍拍阿艷的肩膀，嚴(yán)肅的對(duì)她說(shuō)一聲“吃貨！”我喜歡周而復(fù)始的看媛媛穿著睡衣跳舞。這些大學(xué)時(shí)光里的瑣事，在每一個(gè)回想的瞬間，讓我的心一陣溫暖?；蛟S多年后回想起來(lái)，我仍會(huì)輕輕地笑出聲來(lái)。
學(xué)校的食堂是我們最不想去但又不得不去的地方。如果談到食堂的飯菜，“食之無(wú)味，棄之可惜”八個(gè)字最貼切不過(guò)了。但在這里，我們卻度過(guò)一天中最快樂(lè)的時(shí)光。人在肚子餓的時(shí)候，最難吃的食物也是佳肴。在我面對(duì)一塊連毛都沒(méi)有剃干凈的雞肉的時(shí)候，我真心覺(jué)得上天是公平的，雞也是不甘心被人類(lèi)吃的，于是轉(zhuǎn)過(guò)身狂吐。有時(shí)看見(jiàn)食堂里的“剩男剩女”們，并沒(méi)有批評(píng)之心，只有感慨：我是當(dāng)不成“剩女”了，我的餐盤(pán)永遠(yuǎn)是最干凈的。
學(xué)校的噴水池近期就要竣工了，不知道水柱噴出來(lái)會(huì)是一幅什么樣的景象。如果是夜晚，水池周?chē)贮c(diǎn)著彩燈，肯定會(huì)有“彩虹”出現(xiàn)吧。到時(shí)候帶著相機(jī)，和幾個(gè)朋友一起去拍幾張照片，然后上傳到空間里，應(yīng)該會(huì)引出一大群羨慕的人來(lái)。如果不想人多的時(shí)候在噴泉旁圍觀，大可以等到夜深人靜的時(shí)候。這時(shí)候你可以把手伸到水里，然后順勢(shì)向上滑，濺起一連串的水花?？傊@個(gè)時(shí)候噴泉是屬于你的，你也是你自己的。
有時(shí)候看著圖書(shū)館樓前的水池，想著夏天的晚上和朋友坐到岸邊洗腳，偶爾還會(huì)有小金魚(yú)咬我們的腳心腳背。我們會(huì)一起數(shù)星星，談天談地，最后背靠著背睡著了。只是一件多么美好的事。
圖書(shū)館是我最喜歡的地方。我喜歡在周末的時(shí)候坐在里面，享受靜謐的氛圍，氤氳在書(shū)香之中，甚至連外面糟糕的天氣也忘得一干二凈。我的心在這里是安靜的，或者說(shuō)是不得不安靜下來(lái)。人只有在心里平靜的時(shí)候是自由的，如果你不夠平靜，腦子里裝著太多的得失，考慮著太多的`事情，就不能領(lǐng)會(huì)生命的真諦。常常到圖書(shū)館，讓自己平靜下來(lái)，多給生命一個(gè)獨(dú)處的機(jī)會(huì)，就會(huì)享受到寂寞的清福，也就不辜負(fù)造化的賞賜，更不枉此一生。所以，我喜歡學(xué)校的圖書(shū)館，不
但有一個(gè)地方，雖然沒(méi)有那么安靜，呆在那里也不能像在圖書(shū)館那樣悠閑，帶給我的，卻是不輸于這里的安靜。不像在圖書(shū)館那種放空了心情的安靜，而是一種充實(shí)的安靜。那就是我們幾乎每天都得去的教室。
實(shí)際上，開(kāi)始的一個(gè)月，我對(duì)教室的概念完全是模糊的，無(wú)可厚非，對(duì)于一個(gè)星期只用一次的教室，我實(shí)在難以記住。一塊黑板，一塊幕布，一張講桌，這就是我大學(xué)的教室。不同的是，大學(xué)里的教室大小不一，有的能容納一兩百人，有的卻只能坐幾十人。很多時(shí)候，你只需要人在那兒，就能安安穩(wěn)穩(wěn)的打發(fā)完上課的時(shí)間。至于你在做什么，沒(méi)人知道。你還可以在老師不注意的時(shí)候，偷拍一張，然后發(fā)個(gè)微博。寫(xiě)道：“數(shù)學(xué)課，不知所云……”只消一刻鐘的功夫，就一定會(huì)有人回復(fù)：“函數(shù)，微分，傷不起呀！”
不知不覺(jué)，一學(xué)期就要過(guò)去了，我的大學(xué)，一定要過(guò)得歡樂(lè)且精彩。
《我的宿舍情懷》 4
讓年華為我們潑墨，讓歲月為我們印痕，讓夢(mèng)想為我們引航，讓青春為我們永駐。
——題記
光陰荏苒，時(shí)光如梭，彈指間，大二的尾聲也將響起。我翻閱每一幅畫(huà)面，風(fēng)輕云淡，潤(rùn)物無(wú)聲，站在人生道路的深處回眸，遙望遠(yuǎn)方，最觸動(dòng)人心的便是我的那段宿舍情緣。
那年，長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，我們來(lái)自四面八方的學(xué)子長(zhǎng)途跋涉，共同踏進(jìn)了校門(mén)。在擺脫了高考的束縛后，我們滿懷著希望開(kāi)始了新的生活。
由于我們的大一是在學(xué)校的一個(gè)分校上課，雖然條件有些艱苦，但我們還是抱著“既來(lái)之，則安之”的心態(tài)安然度過(guò)了大一的那一年。偌大的世界，千里來(lái)相聚，并創(chuàng)造了一個(gè)屬于我們自己的家。我不得不說(shuō)這真是一種緣分，這是我們宿舍八兄弟共同創(chuàng)造的緣分。
大學(xué)——人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它徹底宣告了我們高中生活的結(jié)束，并賜予我們新的校園生活。剛進(jìn)大學(xué)，由于新環(huán)境的不同我們的交際圈很小，接觸的人和事也很少，最大的還莫過(guò)于自家人——舍友。每逢閑暇時(shí)，我們都會(huì)促膝長(zhǎng)談，各自講述自己家鄉(xiāng)的奇事異?ài)E，并彼此樂(lè)在其中。
轉(zhuǎn)眼間，大一的時(shí)光已在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。到了大二，我們又換了新家，這才是真正屬于我們自己的家。由于從分校搬到了新校區(qū)，這才真正讓我們感受到自己的主人公的地位。有了一年的相處，我們宿舍的八個(gè)人已經(jīng)真正成為了親如一家的兄弟。一起吃飯、一起上課、一起出去玩、甚至一起上廁所……整天形影不離的在一起。
與其說(shuō)河南財(cái)專(zhuān)是我們共同的大家。那么7303就是我們八兄的小家。7303說(shuō)著簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)著復(fù)雜也復(fù)雜。簡(jiǎn)之原因在于：我們八個(gè)人都是來(lái)自于同一個(gè)省區(qū)的莘莘學(xué)子，都是因渴望知識(shí)而相聚，都是因?yàn)閴?mèng)想拼搏而相知。復(fù)之原因在于我們八個(gè)人卻是來(lái)自同一省區(qū)的'不同地區(qū)——北到新鄉(xiāng)；南到平頂山、信陽(yáng)、南陽(yáng)；東到開(kāi)封、周口。我們都是帶著自己的生活習(xí)慣和有特色的地方話，同時(shí)還有一定的年齡差距。就像一首歌中所唱的：“盡管我們的愛(ài)，差異一直存在，但我們一定會(huì)攜手走向幸福的未來(lái)”。
說(shuō)有特色的地方話，當(dāng)屬我們宿舍的宋志杰同學(xué)。宋志杰同學(xué)人稱(chēng)"A+"。話說(shuō)“A+”這個(gè)稱(chēng)號(hào)來(lái)自于一次英語(yǔ)測(cè)試。在大一的時(shí)候，一次英語(yǔ)的課堂檢測(cè)，老師要我們默寫(xiě)某單元的英語(yǔ)單詞。因?yàn)槲覀兊陌嗟?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/15795.html target=_blank class=infotextkey>男生很少且英語(yǔ)水平都不怎么好，所以對(duì)這次英語(yǔ)測(cè)試都不抱有任何幻想，只祈求老師到時(shí)候能手下留情，總評(píng)不會(huì)太差就行。等英語(yǔ)發(fā)榜的那天，我們班十幾個(gè)男生沒(méi)一個(gè)總評(píng)等級(jí)是"A"的，而這位小宋同學(xué)卻一鳴驚人的得了個(gè)"A+"。我們都對(duì)他的成績(jī)表示質(zhì)疑而老師卻大加贊賞，因此"A+"這個(gè)稱(chēng)號(hào)就非他莫屬了。是褒是貶這里就不多加評(píng)論了。此外我們這個(gè)"A+"舍友還總說(shuō)一些很重的地區(qū)方言。平時(shí)我們很是搞不懂而又跟著他學(xué)然后相視一笑。比如像”怎么了？”到他嘴里卻成了“抓了？”等等一些吧，在這里就不一一列舉了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不經(jīng)意間我們的大二就結(jié)束了。大三我們只剩下半年在一起的日子了，那些生活中的點(diǎn)點(diǎn)不管是歡樂(lè)還是憂傷也只能化作美好的回憶。話雖如此，但我們依舊憑欄望月，空自嘆“時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月如煙，匆匆相聚，轉(zhuǎn)眼間，臨近的將是一場(chǎng)離別。這般愁緒，豈是一曲《離歌》了得！
人生因?yàn)橄嘤隽艘恍┤?，才?huì)更加精彩。讓我們珍惜在一起的日子吧！愛(ài)我們的家，愛(ài)我們的宿舍，愛(ài)我們共同擁有的那段情懷！
《大學(xué)初體驗(yàn)》 5
倚在窗前，百無(wú)聊賴(lài)，左手托腮，右手無(wú)意識(shí)地扣著窗臺(tái)，一下一下。窗外，黃綠相間，只剩幾片葉子幾近光禿的梧桐樹(shù)干在這個(gè)南國(guó)的冬天顯得單薄。樹(shù)下，落葉累積，風(fēng)一吹，繾綣而起，似金色的蝴蝶，翩然起舞，極致的漂亮。
時(shí)間就像那翩翩落葉，打給旋兒悄無(wú)聲息地偷偷溜走，等到察覺(jué)到早已不復(fù)存在。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三個(gè)月了，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，還不足一個(gè)學(xué)期，說(shuō)短不短，以前對(duì)大學(xué)的狂熱已隨時(shí)間的推移，慢慢平復(fù)，淡化。就像梧桐樹(shù)葉那樣濃烈的綠褪成灰黃?，F(xiàn)在，我的大學(xué)像一杯溫水，不冷不熱，褪去激情。
想起那時(shí)，真真有些感慨。幾個(gè)月前才接受了高考的洗禮，緊接著就邁入了大學(xué)的校門(mén)。手里拿著包包，跟在拖著行李的父母身后，略顯稚嫩的臉上透著欣喜，好奇稍帶激動(dòng)的四處觀望。面前的那條路，似乎很長(zhǎng)，長(zhǎng)的好似沒(méi)有盡頭，路兩旁的。樹(shù)真的好綠，綠的要將人淹沒(méi)。來(lái)來(lái)往往的人不間斷，有的同我一樣，父母陪著上學(xué)，有的是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，幫提行李，接待新生，熙熙攘攘。
報(bào)到，交錢(qián)，領(lǐng)生活用具，尋找宿舍大樓。在一位學(xué)姐的引導(dǎo)下，不停地轉(zhuǎn)悠，走走停停，停停走走。一路上還不時(shí)地，用自己蹩腳的普通話與之交談，竟還自我感覺(jué)良好。晚上，一個(gè)人躺在剛剛鋪好的床上，有些恍惚。雖然累一天了，可這個(gè)時(shí)候卻怎么也睡不著。回想這一天，云里霧里，還沒(méi)從已經(jīng)是大學(xué)生的事實(shí)里回復(fù)過(guò)來(lái)。就這樣，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，大學(xué)的第一晚就這樣結(jié)束。
接下來(lái)，學(xué)生會(huì)招新了，火急火燎地報(bào)名。隨即，面試。站在臺(tái)上，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的注目禮下，心里緊張的聲音發(fā)抖，機(jī)械地重復(fù)那背了一遍又一遍的自我介紹。學(xué)長(zhǎng)發(fā)問(wèn)，問(wèn)題有些犀利，無(wú)措地絞著衣下擺?？邶X不清，思維混亂，亂答一氣。聽(tīng)到學(xué)長(zhǎng)的一句“你可以先出去了”，如蒙大赦，迫不及待地說(shuō)聲“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐再見(jiàn)”，拉門(mén)而逃。
第一個(gè)記者節(jié)，第一次上臺(tái)。十幾天的排練，踏著旋律，一遍一遍的重復(fù)，從毫無(wú)章法到氣定神閑。站在舞臺(tái)上，微微著妝的臉面無(wú)表情，即使要求要面帶微笑。旋律響起，靜靜等候，那一刻，緊張地邁出第一步，一步步像懸浮空中，沒(méi)有絲毫的真實(shí)感，卻依然努力地踏著節(jié)拍。
三個(gè)月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像過(guò)電影般，彩屏一閃，一晃眼就過(guò)去了，但并非沒(méi)有痕跡。開(kāi)始的陌生早已成熟悉，習(xí)慣開(kāi)始成自然。漸漸的，狂熱也退去，開(kāi)始平靜的環(huán)著校園看風(fēng)景，坐在圖書(shū)館里看書(shū)。三個(gè)月完成了蛻變，完成了大學(xué)的初體驗(yàn)。
精選大學(xué)校園的文章(精 6
一。 客戶名稱(chēng)：xxxxxxxx
二。 承辦方： xxx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)
三。 時(shí)間：200x年x月x號(hào)~x月x號(hào)
四。 地點(diǎn)：xxx大學(xué)蛟橋園南校區(qū)
五。 活動(dòng)目標(biāo)：
一方面感謝校內(nèi)廣大小靈通用戶，加強(qiáng)聯(lián)系； 另一方面擴(kuò)大影響力，吸收更多同學(xué)成為小靈通用戶。
六。 活動(dòng)內(nèi)容概況：
貴公司在我學(xué)院開(kāi)展小靈通促銷(xiāo)活動(dòng)，我院方希望與貴公司合作開(kāi)展此次促銷(xiāo)活動(dòng)， 一方面在學(xué)生中擴(kuò)大影響力， 宣傳到位； 另一方面可以通過(guò)介紹說(shuō)明性質(zhì)，目標(biāo)， 使同學(xué)們便利清楚本公司業(yè)務(wù)以及優(yōu)惠項(xiàng)目，加入其中，成為小靈通客戶，我們還會(huì)設(shè)立人員幫助貴公司宣傳新業(yè)務(wù)(需要公司派1~3名業(yè)務(wù)員過(guò)來(lái)監(jiān)督) 此外， 我們還會(huì)請(qǐng)打擊樂(lè)隊(duì)和文藝部人員過(guò)來(lái)表演節(jié)目。
七。 促銷(xiāo)活動(dòng)的具體內(nèi)容：
(一) 促銷(xiāo)前期宣傳：
1. 媒體宣傳：
(1) x月x號(hào)------x月x號(hào)， 在校電視臺(tái)一周天天滾動(dòng)字幕宣傳， 通過(guò)各個(gè)寢室的電視把貴公司的具體形象和開(kāi)展的具體活動(dòng)直接導(dǎo)入學(xué)生的心里。
(2) x月x號(hào)------x月x號(hào)， 在校廣播電臺(tái)，廣播宣傳， 加大宣傳力度。
2. 戶外宣傳：
(1) 用三條橫幅分別放在校園內(nèi)幫助貴公司做標(biāo)語(yǔ)廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)
(2) 在校醒目位置， 強(qiáng)力推介貴公司的名稱(chēng)，標(biāo)志及開(kāi)展的活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。
(3) 在開(kāi)展活動(dòng)當(dāng)天， 分派十二到十五名學(xué)生成員幫助貴公司發(fā)傳單等。
(二) 促銷(xiāo)當(dāng)天內(nèi)容：
(1) 促銷(xiāo)時(shí)間： x月x號(hào)或x號(hào)
(2) 提供相應(yīng)的促銷(xiāo)場(chǎng)地和音響設(shè)備
(3) 我院提供的促銷(xiāo)活動(dòng)安排： 主要促銷(xiāo)時(shí)間為當(dāng)天9:00到11:00 這兩小時(shí)我院將提供院樂(lè)隊(duì)， 禮儀小姐， 文藝部成員等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演出(演出以歌曲為主另將有相應(yīng)的舞蹈輔助),擴(kuò)大宣傳的影響力， 并提供一主持人， 主持此次活動(dòng)(包括開(kāi)場(chǎng)詞， 公司介紹和產(chǎn)品介紹， 以及小靈通的業(yè)務(wù)優(yōu)惠政策和文藝節(jié)目的安排). 同時(shí)我院建議在這期間可以舉行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)(具體的方案可以再行商量， 這主要是由貴公司決定， 包括禮品等) .
八。 公眾目標(biāo)：
2 學(xué)校教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
九。 活動(dòng)效果分析：
通過(guò)電視臺(tái)，電臺(tái)，海報(bào)，橫幅等形式， 擴(kuò)大宣傳力度， 讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信賴(lài)。 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演出來(lái)增加促銷(xiāo)活動(dòng)的氣氛， 這樣有助于增加促銷(xiāo)量，擴(kuò)大宣傳影響力， 讓公眾對(duì)貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進(jìn)一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，樹(shù)立了企業(yè)形象。同時(shí)在小靈通市場(chǎng)即將有更大發(fā)展之際(200x年中國(guó)網(wǎng)通與中國(guó)移動(dòng)簽定了協(xié)議，小靈通從即日起實(shí)現(xiàn)全國(guó)短信互發(fā)， 大部分 同時(shí)小靈通在價(jià)位上有很大的選擇空間，這樣同樣可以滿足需要中低檔產(chǎn)品的消費(fèi)者), 做宣傳將更有利于獲得先機(jī)占有主動(dòng)權(quán)， 增強(qiáng)同行業(yè)中產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。
十。 整個(gè)活動(dòng)的預(yù)算費(fèi)用為：1700元
2. 校電視臺(tái)費(fèi)用200元
3. 校廣播宣傳費(fèi)100元
4. 校樂(lè)隊(duì)費(fèi)300元
5. 文藝演出人員及禮儀小姐費(fèi)用500元
6. 學(xué)生會(huì)輔助人員費(fèi)用200元
7. 音響設(shè)備及電費(fèi)費(fèi)用200元
注：
校電視臺(tái)播放時(shí)間：
下午： 5:00---6:30
周末全天播放
校廣播電臺(tái)播放時(shí)間：
下午2次：4:30-----5:30
晚上2次：9:00-----10:00
xxxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
200x年x月x號(hào)
關(guān)于大學(xué)校園的文章 7
我的大學(xué)生活
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對(duì)于這天讓我站在那里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒(méi)有任何能夠讓我吹噓一番的證書(shū)，獎(jiǎng)?wù)轮?lèi)的任何被稱(chēng)為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想，如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我想，我的這四年生活就應(yīng)也還是這樣，因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng)，該掌握的知識(shí)，我都盡了自我的努力。
有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往“不明白自我不明白”，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"明白自我不明白"，大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不明白自我明白"，大學(xué)四年級(jí)"明白自我明白"。
其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自我的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份完美，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到"明白自我明白"必經(jīng)階段。如果你此刻覺(jué)得沒(méi)有方向，也沒(méi)必要著急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在腦子構(gòu)成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類(lèi)似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自我的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)此刻的磕磕碰碰根本不值一提。
此刻大體聊聊我的大學(xué)生活，期望作為一個(gè)個(gè)例，能給你們帶來(lái)一點(diǎn)思考和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣，是茫然沒(méi)有方向的。
就是天天背著書(shū)包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí)，當(dāng)時(shí)根本就不明白還有什么其他事能夠做。之后也經(jīng)常去圖書(shū)館，因?yàn)閳D書(shū)館有太多的資源了，總覺(jué)得那么多書(shū)放在那里，不利用起來(lái)，過(guò)于浪費(fèi)了。所以對(duì)圖書(shū)館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館，不明白里面什么樣，我此刻宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每一天都有事可做，事實(shí)上心里卻很迷茫，因?yàn)楫吘故谴髮W(xué)，即使我把它當(dāng)作高四來(lái)過(guò)，畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考，始終是努力的目標(biāo)，此刻卻沒(méi)有方向了。也覺(jué)得大學(xué)生活就應(yīng)是五彩繽紛的，豐富多彩的，不就應(yīng)只是為了學(xué) 于是給自我稍微理清了頭緒。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。于是開(kāi)始去參加學(xué)生會(huì)，天氣好的時(shí)候會(huì)騎車(chē)出去逛。很清楚的記得，一次10。1假期，一向在自習(xí)教室里，到了最后兩天，實(shí)在坐不住了，就推上車(chē)，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書(shū)。情緒也不是那么郁悶了。學(xué)校周?chē)?，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^(guò)，每次就是一個(gè)人，一邊對(duì)著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺(jué)得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯(cuò)，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好
這種自由，充分發(fā)掘自我的生活。
精選大學(xué)校園的文章(精 8
末日激情·黨團(tuán)青春
20xx年接近尾聲，為慶祝20xx年元旦的到來(lái)，也為進(jìn)一步豐富我院學(xué)生的校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)新老生交流：同時(shí)發(fā)掘我院文藝人才，推進(jìn)我院文藝事業(yè)的蓬勃發(fā)展，特舉辦本場(chǎng)晚會(huì)。
全院在校學(xué)生
20xx年12月31日晚7點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心501
1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可。
節(jié)目類(lèi)型包括大合唱、獨(dú)唱、串燒、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲、小品、演奏、朗誦、魔術(shù)等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。
所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。
3、主持人選拔由籌備組全體成員共同決定，首選表達(dá)能力，組織能力，應(yīng)變能力過(guò)硬，形象好，責(zé)任心強(qiáng)的主持；主持人數(shù)2人，男女各1名，主持風(fēng)格以脫口秀形式，活潑生動(dòng)，幽默風(fēng)趣。主持人用語(yǔ)需在晚會(huì)前三天經(jīng)過(guò)籌劃組審查。
1、由副主席xx與文藝部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。
2、宣傳部幫忙做一塊展板，并提前一個(gè)星期展出，另外還可以在樹(shù)上掛紙條，通過(guò)寫(xiě)博客與發(fā)微博的方式?
3、實(shí)踐部幫忙拉贊助（橫幅，節(jié)目單，小獎(jiǎng)品等），以讓活動(dòng)進(jìn)行的更順利。
4、除現(xiàn)場(chǎng)攝像外，整場(chǎng)晚會(huì)宣傳部要負(fù)責(zé)用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照，反應(yīng)晚會(huì)各方面協(xié)調(diào)工作。
5、組織部，生活部，女生部負(fù)責(zé)租借、安置、調(diào)試、控制音響。
6、文藝部，宣傳部，體育部，職規(guī)部，紀(jì)保部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)舞臺(tái)及嘉賓席、觀眾席的布置。
7、兩個(gè)辦公室負(fù)責(zé)制作與張貼（25號(hào)）海報(bào)。
8、兩個(gè)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)當(dāng)晚的簽到和接待嘉賓。
9、禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)挑選出六名氣質(zhì)佳，親和力強(qiáng)的禮儀小姐。
10、晚會(huì)結(jié)束后文藝部所有人及學(xué)生會(huì)分團(tuán)委各部長(zhǎng)留下幫忙清理晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
11、學(xué)生會(huì)主席xx，副主席xx和分團(tuán)委副書(shū)記何芮負(fù)責(zé)晚會(huì)總體的調(diào)度。
1、由詼諧樂(lè)隊(duì)帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)表演；
2、主持人上臺(tái)以脫口秀的形式進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，介紹晚會(huì)主題，協(xié)助單位及嘉賓；
3、領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)言；
4、晚會(huì)進(jìn)行到五分之一時(shí)由某協(xié)會(huì)帶來(lái)嘉賓表演；進(jìn)行到五分之二時(shí)由院健美操隊(duì)帶來(lái)健美操表演；進(jìn)行到一半由主持人與現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)，接著由某協(xié)會(huì)帶來(lái)嘉賓表演；進(jìn)行到五分之四由學(xué)生會(huì)分團(tuán)委學(xué)生干部表演嘉賓節(jié)目；
5、晚會(huì)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓上臺(tái)與工作人員及參演人員合影留念。
1、由體育部和兩個(gè)學(xué)習(xí)部組成應(yīng)急小組（晚會(huì)期間有干事在后臺(tái)），負(fù)責(zé)人員調(diào)動(dòng)，確保每項(xiàng)工作都有人負(fù)責(zé)。
2、臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
3、多準(zhǔn)備一臺(tái)電腦，以防出現(xiàn)電腦死機(jī)無(wú)法播放伴奏的突發(fā)情況。
：（略）
精選大學(xué)校園的文章(精 9
“百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)逐”。我校各級(jí)團(tuán)委組織一直以來(lái)精心組織策劃各類(lèi)校園文化活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)理念，豐富活動(dòng)形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我校進(jìn)一步提升校園文化活動(dòng)的品質(zhì)和水平，加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進(jìn)軍大學(xué)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生組織活動(dòng)的品位和層次，激勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動(dòng)，切實(shí)將活動(dòng)創(chuàng)意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，大力提倡校園文化活動(dòng)的精品化、品牌化、長(zhǎng)期化、項(xiàng)目化。經(jīng)研究，我校團(tuán)委特委托調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動(dòng)。
1.智慧豐富：調(diào)查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛(ài)好，為校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會(huì)及其他學(xué)生組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)提供依據(jù)；同時(shí)，一定程度上擴(kuò)展校園活動(dòng)涉及面，拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。
2.創(chuàng)意點(diǎn)燃大學(xué)生活：激勵(lì)我校大學(xué)生對(duì)校園活動(dòng)開(kāi)展的思考，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意的平臺(tái)，更多征集創(chuàng)新型活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力。
3.調(diào)研提升參與興致：引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，提高積極參與意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動(dòng)，提升實(shí)踐能力。同時(shí)宣傳校學(xué)生會(huì)調(diào)研部組織文化，表達(dá)“為同學(xué)服務(wù)”的決心，爭(zhēng)取同學(xué)們的支持，方便日后工作。
4.校園活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)：通過(guò)調(diào)研及時(shí)獲取有效信息，補(bǔ)充更新校園活動(dòng)，營(yíng)造活躍、時(shí)效的活動(dòng)氛圍，將校園文化活動(dòng)打造成體現(xiàn)時(shí)代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動(dòng)。
11月4日（周四）
1.學(xué)生興趣調(diào)研活動(dòng)
調(diào)研對(duì)象：河南大學(xué)明倫校區(qū)各年級(jí)各院系同學(xué)。
調(diào)研方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查與隨機(jī)走訪相結(jié)合，共擬發(fā)放問(wèn)卷500份。
活動(dòng)地點(diǎn)：河南大學(xué)大禮堂廣場(chǎng)
2.創(chuàng)意方案征集活動(dòng)
活動(dòng)方式：
1設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)，同時(shí)收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動(dòng)組織者。
2設(shè)立意見(jiàn)箱，征求學(xué)生意見(jiàn)和建議。
活動(dòng)地點(diǎn)：
1河南大學(xué)明倫校區(qū)十號(hào)樓前
2河南大學(xué)各宿舍院門(mén)口
（一）關(guān)于豐富校園活動(dòng)的調(diào)研活動(dòng)
1.進(jìn)行調(diào)研：11月4日—11月5日，全員出動(dòng)。
2.數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當(dāng)天。
3.形成報(bào)告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報(bào)告，由部長(zhǎng)審核修改。
4．意見(jiàn)反饋：11月8日
（二）創(chuàng)意方案征集活動(dòng)
1.意見(jiàn)征集：11月3日，掛好意見(jiàn)箱，設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)。
2.物資準(zhǔn)備：10月30日—11月3日
3.正式活動(dòng)：11月4日10：00-17：00，全員。其中，第一班負(fù)責(zé)活動(dòng)前的物資搬運(yùn)、放置；第三班負(fù)責(zé)活動(dòng)后物資的整理、運(yùn)回。
4.活動(dòng)后意見(jiàn)總匯、總結(jié)：11月5日-11月8日。
5.公開(kāi)反饋：11月9日
總計(jì)約60元
有關(guān)大學(xué)校園的文章匯總 10
為認(rèn)真貫徹《國(guó)旗法》和中發(fā)〔xx〕16號(hào)文件精神，進(jìn)一步開(kāi)展好我校本學(xué)期的升旗活動(dòng)，請(qǐng)各院（部）結(jié)合本院（部）的實(shí)際情況，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》和《紅河學(xué)院關(guān)于升（降）國(guó)旗的有關(guān)規(guī)定》，讓廣大師生了解升（降）國(guó)旗的相關(guān)規(guī)定和注意事項(xiàng)。同時(shí)，請(qǐng)按如下安排和要求參加本學(xué)期的升旗活動(dòng)。
第3周人文學(xué)院第9周美術(shù)學(xué)院普躍平第4周工學(xué)院第10周音樂(lè)學(xué)院張富林第5周?chē)?guó)際學(xué)院第11周教師教育學(xué)院丁雪梅第6周理學(xué)院第12周數(shù)學(xué)學(xué)院楊 躍第7周生命學(xué)院第13周體育學(xué)院姜 斌第8周外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第14周商學(xué)院王亞軍
（一）校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)國(guó)旗班負(fù)責(zé)升（降）旗，每周一上午7:30升旗，每周五下午17:30降旗；校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管樂(lè)隊(duì)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)演奏國(guó)歌。國(guó)旗班和管樂(lè)隊(duì)需提前20分鐘就位，要求著裝統(tǒng)一，隊(duì)列整齊，動(dòng)作規(guī)范。
（二）參加升旗活動(dòng)的院（部）以班級(jí)、年級(jí)為單位提前10分鐘集隊(duì)，各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤；對(duì)無(wú)故缺席的學(xué)生，學(xué)校或各院（部）將根據(jù)《紅河學(xué)院關(guān)于升（降）國(guó)旗的有關(guān)規(guī)定》的相關(guān)條款給予處分。
（三）要求值周院（部）分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、全體輔導(dǎo)員和班主任（家住城區(qū)的教師，交通自行解決）參加升旗儀式，負(fù)責(zé)組織紀(jì)律等各項(xiàng)工作。
（四）舉行升旗儀式時(shí)，要求所有參加人員整齊列隊(duì)，面向國(guó)旗，肅立致敬并唱國(guó)歌。
同時(shí)，凡經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的特別是在籃球場(chǎng)和操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的全校師生員工都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗，自覺(jué)肅立，待升旗儀式完畢后，方可自由行動(dòng)。
（六）預(yù)科學(xué)生須參加升旗儀式。留學(xué)生是否參加升旗儀式不做具體要求，鼓勵(lì)值周院（部）外的師生參加升旗儀式。
（七）由于天氣等原因影響升旗儀式的，值周院（部）不再順延。
（八）學(xué)生工作部（處）全體教職員工參加每周的升旗儀式。
希望各院（部）能夠高度重視本學(xué)期的升旗活動(dòng)，并把此項(xiàng)工作做為本學(xué)期學(xué)生工作的一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓，共同將我校的升旗活動(dòng)和愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
（第 周）xx年 月 日
值周院（部）
院（部）領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)員應(yīng)到實(shí)到學(xué)生應(yīng)到實(shí)到
表
現(xiàn)情況院（部）領(lǐng)導(dǎo)簽字學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)簽字
各值周院（部）按要求于周一上午7：20前做好準(zhǔn)備。
各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，并報(bào)輔導(dǎo)員處匯總；學(xué)生處值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抽查。
值周院（部）領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真填寫(xiě)本表，并于當(dāng)日升旗活動(dòng)結(jié)束后交學(xué)生處值班領(lǐng)導(dǎo)。
四、要求各院（部）對(duì)無(wú)故缺席的學(xué)生視情節(jié)給予處分。
大學(xué)校園抒情散文欣賞 11
以美好青春為紙，折一只飛機(jī)，讓它飛向更廣的遠(yuǎn)方。
——題記
寂靜的夜晚，我獨(dú)自漫步于校園中。一陣秋風(fēng)從我身旁掠過(guò)，刮起了滿地蜷曲的落葉，又風(fēng)風(fēng)火火的向前奔去，在路燈的光芒下，那種寒素的秋意顯得格外濃烈。我仰起頭，讓那片片飄落的黃葉折射的金光映入我的瞳孔，真是好一幅落葉燈影圖！顧不得其他，我不禁閉上雙眼，深吸一口氣，來(lái)享受此刻難得的靜寂。
只是，還未從這絕美的詩(shī)意里走出來(lái)，我那翩飛的思緒就被校園里熟悉的鐘聲拽了回來(lái)，“咚，咚，咚……”一聲聲回蕩在夜空，也回蕩在我的心間，我不由得感嘆時(shí)間流逝之快。昔我往矣，蔥蔥郁郁，今我來(lái)時(shí)，黃葉紛飛，回想起就在兩個(gè)多月前，我和一大群同學(xué)都還是剛跨進(jìn)學(xué)校的大一新生，有著無(wú)限的活力，風(fēng)華正茂，揮斥方遒。而此時(shí)，一群人卻已隨波逐流，放任自我。環(huán)境還真是一個(gè)可怕的東西，它總會(huì)在悄無(wú)聲息中讓你變了模樣，并讓你在潛移默化中丟失原來(lái)的你自己。當(dāng)然，這種潛移默化也分好壞，若我們處在一個(gè)好的環(huán)境，你就能得到蛻變，比起初的你自己更優(yōu)秀，若我們處在壞的環(huán)境，你便會(huì)在不自覺(jué)間墮落開(kāi)來(lái)，并和那個(gè)想要的你自己背道而馳。
想到這兒，我腦海中又浮現(xiàn)出他們那迷茫的眼神，他們又臟又皺的衣服和蓬亂的頭發(fā)，一起窩在寢室里打游戲的情景，仿佛又聞到了寢室里面發(fā)出的那股方便面，烤腸混雜的霉臭味，仿佛又聽(tīng)到了那無(wú)止息的嚎叫聲……把誓言拋在腦后，終日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，QQ聊天，逃課閑逛更是家常便飯，過(guò)著糜爛的生活，在大學(xué)里暗自消沉。哪怕從前信誓旦旦，從此卻也隨波逐流，放任自我。我不禁發(fā)出一聲輕輕的嘆息，凝視著眼前剛呼出因寒冷而形成的煙霧，看它隨風(fēng)而動(dòng)，隨風(fēng)而逝……
看著眼前飄飛的落葉，感受著吹來(lái)的凜冽的風(fēng)，我的斗志卻未曾被這凄清的環(huán)境所消減。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，爆發(fā)吧！此時(shí)的我已熱血沸騰，此時(shí)的我斗志更加昂揚(yáng)。就讓我化為那顆火種，以落葉為燃料，憑風(fēng)來(lái)助火勢(shì)，燃盡整個(gè)原野！點(diǎn)燃他們的斗志，引爆他們的美好青春激情！我的大學(xué)生活，我們的大學(xué)生活，應(yīng)如日中之光，讓霞光灑滿整個(gè)角落，驅(qū)散沉沉的陰霾，溫暖整個(gè)大地！學(xué)如逆行舟，不進(jìn)則退。我們歷經(jīng)千幸萬(wàn)苦方踏進(jìn)大學(xué)，又豈敢一朝松懈？生命不息，奮斗不止，讓我們奮勇向前，讓陽(yáng)光照亮我們的美好青春！
有人說(shuō)：“流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)！”美好青春又何嘗不是呢？只有以辛勤的汗水澆灌，以奮斗的血水培土，開(kāi)在磨難之上的美好青春之花才最為美麗，美得動(dòng)人心弦，美得令人神往！那些以美好青春為代價(jià)，終日沉迷虛幻的人永遠(yuǎn)不懂美好青春的真諦！美好青春不是奢靡，美好青春不是頹廢。美好青春理應(yīng)折騰，理應(yīng)奮斗。我們的大學(xué)生活，正是我們美好青春年少，熱血拼搏，努力學(xué)習(xí)的生活，只有這樣才不會(huì)辜負(fù)正年少的美好青春！
曇花即使一現(xiàn)，也綻放了你自己的美好青春。我們的美好青春當(dāng)如曇花，哪怕綻放只有一瞬間，也絕不辜負(fù)！絕不能像那飄飛的落葉般，隨風(fēng)而動(dòng)，隨風(fēng)而逝，最后化為一抔黃土！勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。趁我們美好青春正年少，努力的奔跑吧。去追尋你自己的夢(mèng)想，體味美好青春的真諦！努力學(xué)習(xí)，舞動(dòng)屬于你自己的美好青春！
大學(xué)校園抒情散文欣賞 12
陌生而又熟悉
開(kāi)學(xué)第一天，這里的一切使我很陌生。陌生的環(huán)境、陌生的人群、陌生的。老師還有陌生的角落。
剛剛升入中學(xué)的我和許多人一樣有著膽怯，陌生的一面。到了新校園，這里并不像童話世界那么美麗。而是一群比我們高，比我們大的高年級(jí)學(xué)生在這里走動(dòng)打鬧。但這一切很快又使?jié)u漸我熟悉起來(lái)。
十分鐘的快樂(lè)
一段優(yōu)美而簡(jiǎn)短的音樂(lè)回蕩在教室里和走廊里，在同學(xué)們看來(lái)，這就是世界上最美的聲音。同學(xué)們終于"解放"了，他們像離了弦的弓箭，“嗖”的一下飛出去。在操場(chǎng)上，有打籃球打的滿身是汗的少年，有手牽著手四處游蕩的少女，正是花一樣的年紀(jì)，當(dāng)然要過(guò)好每一天??！然而這時(shí)也正是學(xué)校附近的小賣(mài)店最火的時(shí)候，旁邊圍了一圈的人，不知道的還以為大家在搶錢(qián)呢。好景不長(zhǎng)，鈴聲又再次響了起來(lái)，同學(xué)們都不盡意的回到了教室，整個(gè)操場(chǎng)也頓時(shí)安靜起來(lái)。
美好時(shí)光匆匆離去
45分鐘的課堂上有歡樂(lè)有生氣。在這里我們學(xué)到了很多知識(shí)，這是我最大的收獲。在大家都一臉苦悶的上著課的時(shí)候，你何時(shí)會(huì)想過(guò)，這樣的時(shí)光過(guò)去了將不會(huì)反回，最純真的歡聲笑語(yǔ)也會(huì)一天比一天少。在同學(xué)眼里是惡魔的老師也會(huì)不常見(jiàn)到。所以，讓我們珍惜它吧。但我相信，之后的時(shí)光將會(huì)更加美好，這里有你，有我，還有它。
最美瞬間
在校園上課在我來(lái)說(shuō)當(dāng)然會(huì)有一點(diǎn)枯燥無(wú)味，但我明白這一切會(huì)是一些人夢(mèng)寐以求的。長(zhǎng)大后會(huì)明白，再想重返校園是多么的美好啊。當(dāng)老師給我們講課的時(shí)候，有生氣也有歡樂(lè)，這個(gè)瞬間是多么讓人羨慕??！呵，我們的校園是美好的，讓我們珍惜它吧！
關(guān)于大學(xué)校園的文章 13
清晨，迎著初升的太陽(yáng)，我來(lái)到大學(xué)老校區(qū)校園東南邊籃球場(chǎng)旁邊的兩棵古榕樹(shù)下走一走、散散步……這是兩棵有著116年的樹(shù)齡的古榕樹(shù)。一棵胸徑大些、一棵胸徑小些，小榕樹(shù)緊依大榕樹(shù)，奇特的板根露出地表、盤(pán)根錯(cuò)節(jié)地交織在一起，就像兩個(gè)親兄弟緊拉著手、親密無(wú)疏。大榕樹(shù)、小榕樹(shù)上各戴著一塊2009年贛州市人民政府頒發(fā)的古榕樹(shù)保護(hù)銘牌，人們稱(chēng)它們是兄弟倆古榕樹(shù)。
我面對(duì)著兄弟倆古榕樹(shù)凝神駐望。雖已是深秋、落葉紛紛的季節(jié)，但是，兩棵古榕樹(shù)依然勃勃生機(jī)，灰褐色粗壯的樹(shù)干支撐起向四面八方延伸的樹(shù)枝，營(yíng)造濃蔭一片，讓人流連忘返、心中向望；卵狀橢圓形、深綠色的樹(shù)葉，你簇?fù)碇?、我簇?fù)碇悖纬蓛砂压谏w很大、很大綠色的傘，日日夜夜庇護(hù)著樹(shù)下讀書(shū)學(xué)習(xí)學(xué)子、過(guò)往的人們，招呼著大家遮風(fēng)避雨、換氣吸氧、整裝理妝。稠密的枝葉之間，腋生著星星點(diǎn)點(diǎn)黃色球形的榕樹(shù)果，在朝陽(yáng)的普照下，散發(fā)著一陣陣沁人心扉的清香。
我面對(duì)著兄弟倆古榕樹(shù)凝神沉思。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，兄弟倆古榕樹(shù)上響起了一陣陣沙沙聲音，勾起了對(duì)往事的記憶。它們想告訴我這里翻天覆地的變遷，它們倆想告訴我這里過(guò)去的不平凡歷史。
它們倆告訴我，這里曾經(jīng)是市郊的田野村鄉(xiāng)，好一派風(fēng)光秀麗的景色，天藍(lán)、地綠、山青、水秀，鳥(niǎo)兒唱、蟲(chóng)兒鳴，雞鴨成群、牛歡狗叫，稻菽千重浪、瓜果漂芬芳。它們生在池塘邊、長(zhǎng)在池塘邊，每天日出日落，看一池塘的水浮蓮聚在一起，相生相伴、竊竊私語(yǔ)、傾訴衷腸；看一池塘的清水，魚(yú)翔騰躍、碧波蕩漾；每天繁星點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)樹(shù)下路過(guò)的人們匆忙的腳步聲、不經(jīng)意哼起的開(kāi)心小曲、八方的唱腔，聽(tīng)樹(shù)下村民乘涼那聊天爽朗的笑語(yǔ)、那好事連連開(kāi)心的歌唱……
它們倆告訴我，在建國(guó)后大躍進(jìn)的進(jìn)軍號(hào)中，這里新建了一所高等學(xué)府。它們倆與新鄰居相伴，感到格外高興快樂(lè)，每天日出日落，看節(jié)節(jié)拔地而起的高樓、鱗次櫛比的各式建筑，看校園日新月異、景色秀麗如畫(huà)如圖；每天繁星點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)校園里學(xué)子歌聲嘹亮、書(shū)聲瑯瑯、辯論聲聲酷，聽(tīng)樹(shù)下開(kāi)放的人們竊竊私語(yǔ)、笑聲陣陣、相互鼓與呼……
它們倆告訴我，改革開(kāi)放的春風(fēng)，新鄰居煥發(fā)了勃勃生機(jī)。新鄰居把它們倆納入了自己的懷抱，它們倆以自己的新妝正式成為大學(xué)校園一處?kù)n麗的新寵兒。每天日出日落，看樹(shù)下學(xué)子專(zhuān)注讀書(shū)、思緒飛遷、風(fēng)發(fā)意氣，看籃球場(chǎng)上學(xué)子身手矯捷、捷報(bào)頻傳、樂(lè)不可支……
每天繁星點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)新教學(xué)大樓教學(xué)互動(dòng)聲聲、聽(tīng)演奏廳笙歌陣陣、聽(tīng)大學(xué)生活動(dòng)中心頻傳的聲情并茂的演講聲、聽(tīng)燈光球場(chǎng)爆響的掌聲、歡呼聲……聲聲表達(dá)著當(dāng)代青年大學(xué)生放飛理想、健康成長(zhǎng)成才、共追中國(guó)夢(mèng)的豪情壯志！
我在兩棵古榕樹(shù)下散步、沉思，古榕樹(shù)兄弟倆告訴我很多、很多，我也感悟良多、匪淺受益。突然，我感到這里的發(fā)展變化、勃勃生機(jī)，正是時(shí)代發(fā)展變化、勃勃生機(jī)的縮影、人們的希望寄托與幸福盼期！古榕樹(shù)兄弟倆，我還會(huì)再來(lái)您們這里，會(huì)常常來(lái)您們這里散步、沉思。
精選大學(xué)校園的文章(精 14
尊敬的校友：
您好！光陰似箭，歲月如梭。在這世紀(jì)的金秋，福建師范大學(xué)迎來(lái)了百年華誕。承載著每一屆校友敦實(shí)的足音，母校走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)的歷程。春華秋實(shí)，如今已是桃李芬芳。在母校百年華誕即將到來(lái)之際，福建師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院全院師生員工，感謝您在自己的崗位上為母校爭(zhēng)光，感謝您所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，為母校樹(shù)立了良好的公眾形象，感謝您無(wú)時(shí)不刻心系母校的建設(shè)和發(fā)展！為此，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您在百忙之中親歷母校百年華誕慶典，新老校友共聚一堂，同慶佳日。
校慶慶典時(shí)間：20xx年11月16日校慶慶典地點(diǎn)：福建閩候大學(xué)城福建師范大學(xué)旗山校區(qū)
學(xué)院報(bào)到時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年11月16日上午8：00開(kāi)始在福建閩候大學(xué)城福建師范大學(xué)旗山校區(qū)理工樓二樓
校慶慶典大會(huì)后，學(xué)院將在旗山校區(qū)理工樓二樓設(shè)立接待室，熱忱歡迎生命科學(xué)學(xué)院各屆校友返院座談指導(dǎo)。部分校友因工作單位或住址變更無(wú)法收到邀請(qǐng)函，望各位校友相互轉(zhuǎn)告。
此致
敬禮
姓名：xxx
20xx年x月x日
