1.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
2.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?？鬃?/p>
3.明天、明天、明天，還有明天，我們應(yīng)該把握住今天，讓每個(gè)今天都大于小時(shí)。
4.明天明天明天，還有明天，我們應(yīng)當(dāng)把握住今日，讓每個(gè)今日都大于小時(shí)。
5.謬誤百出的書(shū)可能是本有趣的書(shū)；而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū)。哥爾斯密
6.莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛
7.茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
8.沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿足了。（英國(guó)）諺語(yǔ)
9.沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)？西賽羅
10.沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
11.沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的科學(xué)發(fā)明。諺語(yǔ)
12.沒(méi)有哪本書(shū)壞到一無(wú)是處的地步。小普林尼
13.沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。高爾基
14.沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。西塞羅
15.沒(méi)有想像力的靈魂，就像沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。愛(ài)因斯坦
16.沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。《高爾基論青年》
17.莫為失敗找借口，只為成功找機(jī)會(huì)。
18.目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自我決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會(huì)有所成就，而到達(dá)自我的目的。吳玉章
19.哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。魯迅
20.那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書(shū)才是有用的。塞•翰遜
21.能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。亞里斯提
22.你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫作。布瓦羅
23.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。屠格涅夫
24.你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無(wú)知更危險(xiǎn)。蕭伯納
25.年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻。格里爾
26.鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。李苦禪
27.努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。王光美
28.攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
29.培育本事的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。葉圣陶
30.拼，困難向我們低頭；再拼，成功向我們招手。
31.貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。（清）王永彬
32.平凡的腳步也能夠走完偉大的行程。
33.平坦的道路是坎坷走過(guò)的成因，優(yōu)秀的成績(jī)是努力學(xué)習(xí)的見(jiàn)證。
34.欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)實(shí)卻是長(zhǎng)久之策。約翰雷
35.奇文共欣賞，疑義相如析陶淵明
36.千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。陶行知
37.千里之行，始于足下。老子
38.前進(jìn)的理由路是錯(cuò)誤的時(shí)候，停下腳步也是一種進(jìn)步。
39.前進(jìn)的理由只要一個(gè)，后退的卻有無(wú)數(shù)個(gè)，給自我一個(gè)理由。前進(jìn)！
40.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。荀況
41.勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
42.勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
43.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
44.勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。達(dá)•芬奇
45.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
46.勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。綴學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧。陶淵明
47.青春，不只是拿書(shū)握筆的力量。
48.青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。高爾基
49.青年人首先要樹(shù)雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國(guó)家人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。吳玉章
50.青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。盧梭
51.青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最進(jìn)取最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。毛澤東
52.青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。朱德
53.情景是在不斷的變化，要使自我的思想適應(yīng)新的情景，就得學(xué)習(xí)。毛澤東
54.求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞
55.求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。書(shū)摘
56.求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心。《對(duì)聯(lián)集錦》
57.勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。《增廣賢文》
58.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
59.人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得來(lái)的一切來(lái)造就自己。
60.人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自我。歌德
61.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就僅有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)。高爾基
62.人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。普希金
63.人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。高爾基
64.人而不學(xué)，雖無(wú)憂，如禽何?。h）楊雄
65.人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。韓愈
66.人皆能夠?yàn)閳蛩?。《孟子?/p>
67.人類發(fā)出的最美妙的聲音。萊文
68.人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活?？坡辶畏?/p>
69.人如失去了誠(chéng)實(shí)，也就失去了一切。黎里
70.人生代代無(wú)窮已，學(xué)識(shí)綿綿無(wú)絕期。
71.人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
72.人生就是學(xué)校。在那里，與其是愉悅，毋寧是不幸才是好的教師。正因，生存是在深淵的孤獨(dú)里。
73.人生沒(méi)有失敗，自信創(chuàng)造精彩。
74.人生如同故事。重要的并不在有多長(zhǎng)，而是在有多好。塞涅卡
75.人生是沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)校。黎凱
76.人生中有時(shí)不去冒險(xiǎn)比冒險(xiǎn)更危險(xiǎn)。
77.人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。斯大林
78.人是活的，書(shū)是死的?；钊俗x死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死。郭沫若
79.人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。B.V
80.人要獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)有用的技藝。凱德
81.人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。蕭楚女
82.人做了書(shū)的奴隸，便把活人帶死了。……把書(shū)作為人的工具，則書(shū)本上的知識(shí)便活了。有了生命力了。華羅庚
83.認(rèn)識(shí)自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。
84.任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是讀書(shū)，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自我的知識(shí)貧乏。馬克思
85.任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。羅丹
86.任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
87.日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。金櫻
88.榮譽(yù)和財(cái)富，若沒(méi)有聰明才智，是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。德謨克里特
89.如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。高爾基
90.如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
91.如果使用得好，書(shū)是最好的東西；如果濫用了，書(shū)就是最壞的東西。愛(ài)默生
92.如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。高爾基
93.如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。林格倫
94.如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。塞涅卡
95.如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。陶鑄
96.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
97.三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?？鬃?/p>
98.三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味。朱舜水
99.山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
100.少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。劉向
101.少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮
102.少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
103.少壯不努力，老大徒悲傷。
104.少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府•長(zhǎng)歌行》
105.社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識(shí)。加里寧
106.什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果。郭沫若
107.生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。作者：《論語(yǔ)》
108.生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
109.生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。左拉
110.生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。陶行知
111.生活就像海洋，僅有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
112.生活中沒(méi)有弱者，只有不愿努力的人。
113.生命不能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花。海涅
114.生命是一條平靜的長(zhǎng)河，知識(shí)就是那可以激起浪花的石子。
115.生命是一種語(yǔ)言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理；如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存。叔本華
116.繩鋸木斷，水滴石穿。羅大經(jīng)鶴林玉露
117.圣人無(wú)常師。韓愈
118.失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
119.石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。
120.時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。魯迅
121.時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，努力把握住每一個(gè)今天，在今天盡量多做實(shí)事，使今天的工作效率大大提高。
122.時(shí)間激勵(lì)我，勇氣鼓勵(lì)我，毅力鞭策我，我一定行!
123.時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。魯迅
124.時(shí)間沒(méi)有停止的一刻，學(xué)習(xí)沒(méi)有滯留的一秒。
125.時(shí)間是一筆貸款，即使是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的還貸者也無(wú)法還清。
126.使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。佚名
127.士欲宣其義，必先讀其書(shū)。王符
128.世界上有許多好書(shū)，但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的。皮丁
129.世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬(wàn)物皆為我所用，但非我所屬。
130.世上最快而又最慢，最快而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是浪費(fèi)時(shí)間。
131.世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。曹雪芹
132.書(shū)，能保持我們的童心；書(shū)，能保持我們的青春。嚴(yán)文井
133.書(shū)，我的良師益友，它給我知識(shí)力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。吳運(yùn)鐸
134.書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。茅盾
135.書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。庫(kù)法耶夫
136.書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。蒲松齡
137.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。陸游
138.書(shū)讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少。伏爾泰
139.書(shū)給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益。陳伯吹
140.書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。彌爾頓
141.書(shū)籍對(duì)于人類原有很重大的意義……，但，書(shū)籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書(shū)的人是毫無(wú)用處，就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書(shū)還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的。烏申斯基
142.書(shū)籍經(jīng)過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶。威爾遜
143.書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。烏皮特
144.書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。寇第斯
145.書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物。斯邁爾斯
146.書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。巴甫連柯
147.書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者。欽寧格
148.書(shū)籍是巨大的力量。列寧
149.書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式，對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)。德伯里
150.書(shū)籍是培植智慧的工具?？涿兰~斯
151.書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。雨果
152.書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。拉布雷
153.書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。高爾基
154.書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。莎士比亞
155.書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)茨威格
156.書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。艾迪生
157.書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉。法國(guó)哲學(xué)家阿蘭
158.書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?；萜諣?/p>
159.書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦?？吕锶~爾
160.書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它細(xì)心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。培根
161.書(shū)籍是造就靈魂的工具。雨果
162.書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都能夠向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。都德
163.書(shū)籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你。赫爾岑
164.書(shū)籍通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶。威爾遜
165.書(shū)籍應(yīng)有助于達(dá)到以下四個(gè)目的中的一個(gè)：獲取智慧，變得虔誠(chéng)，得到歡樂(lè)，或便于運(yùn)用。德納姆
166.書(shū)籍猶如朋友，必須慎重選擇。黑德斯
167.書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。于謙
168.書(shū)山尋寶；學(xué)海泛舟。《對(duì)聯(lián)集錦》
169.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。唐代文學(xué)家韓愈
170.書(shū)是靈魂最好的麻醉劑。錢伯斯
171.書(shū)是世界寶貴財(cái)富，是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。梭羅
172.書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都能夠供給你所需要的知識(shí)，并且能夠按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。凱勒
173.書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。劉向
174.書(shū)有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定。忒倫提烏斯•摩爾
175.書(shū)這是這一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令。赫爾岑
176.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。孫洙《唐詩(shī)三百首序》
177.樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
178.誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。諺語(yǔ)
179.誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習(xí)；誰(shuí)只注意修飾外表的美麗，誰(shuí)就無(wú)法得到內(nèi)在的美麗。楊尊田
180.松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。
181.雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知。葛洪
182.所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
183.倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。魯迅
184.韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)。郭沫若
185.提防那只念一本書(shū)的人。拉丁諺語(yǔ)
186.天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生長(zhǎng)育出來(lái)的，所以沒(méi)有這種民眾，就沒(méi)有天才。
187.天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。阿•斯米爾諾夫
188.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛(ài)迪生
189.天才就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。童弟周
190.天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。小普林尼
191.天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。愛(ài)迪生
192.天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的，簡(jiǎn)直可以說(shuō)天才，就其本質(zhì)來(lái)論-只不過(guò)是對(duì)事業(yè)對(duì)工作過(guò)程的熱愛(ài)而已。
193.天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
194.天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
195.天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。作者:《神童詩(shī)•勸學(xué)》
196.挑戰(zhàn)自己，不管成功與否，都有自己的一番努力。
197.圖書(shū)的作用，甚至在古代就已經(jīng)被挪威和瑞典人一諾爾曼人一所肯定了。他們認(rèn)定，他們的魯恩(北歐古金石文字)具有超自然的力量。盧伯克
198.先生不應(yīng)當(dāng)專教書(shū)，他的職責(zé)是教人做人；學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書(shū)，他的職責(zé)是學(xué)習(xí)人生之道。。陶行知
199.外國(guó)語(yǔ)是人生斗爭(zhēng)的一種武器。馬克思
200.萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！孔子
