愛護(hù)公物演講稿（一）
愛護(hù)公物新中國成立公民應(yīng)當(dāng)具有的一種基本上傳統(tǒng)美德。公物，包含全部的公用設(shè)施，在社會主義國家，全是歸屬于我國和團(tuán)體的。它是人民辛勤工作的成效和血汗錢的結(jié)晶體。喜愛公共財物是喜愛社會主義社會的一項主要內(nèi)容，是愛國愛黨、忠于祖國和維護(hù)社會主義制度的主要表現(xiàn)。
為了更好地使社會主義社會的公共財物不受損，我國現(xiàn)行憲法要求：“社會主義社會公共財物民族利益侵害。愛護(hù)公共財物是公民應(yīng)承擔(dān)義務(wù)的關(guān)鍵內(nèi)容之一，每一個公民都是有義務(wù)愛護(hù)和維護(hù)公共財物，果斷同一切危害和侵害公共財物的違法違紀(jì)個人行為作斗爭。
院校是一個大家族，院校里的每一件物件全是公物。愛護(hù)公物要從每日的日常日常生活做起，從瑣事做起。同學(xué)們每日都觸碰的學(xué)生課桌椅便是公物，愛護(hù)公物就需要愛護(hù)學(xué)生課桌椅。
如今同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境相比當(dāng)初好十倍，從學(xué)校到初中用的都是如今這些新桌椅板凳，但有少數(shù)同學(xué)們并不懂得珍惜，喜愛在桌面寫假亂涂亂畫，乃至還用水果刀刻上字，這也是極不文明的個人行為。待你大學(xué)畢業(yè)離開學(xué)校后，這并不文明行為的惡行還會繼續(xù)留有，當(dāng)?shù)投蔚耐瑢W(xué)們再采用那樣的桌子時，可能留有很壞的危害，這其實是一種屈辱，不是自愛的表達(dá)。
愛護(hù)公物，更要維護(hù)財產(chǎn)。如今我們的教室里都放有一些較為昂貴的教學(xué)設(shè)備，因此教室里的窗門一定在確保完整無缺，放學(xué)后要把窗門關(guān)好，防止設(shè)備失竊。
愛護(hù)公物不但體現(xiàn)在校園內(nèi)，在學(xué)校外也應(yīng)主動愛護(hù)公共設(shè)施、歷史古跡。文物古跡是國之瑰寶，是中華文化數(shù)千年文化史的代表，是出色歷史文化遺產(chǎn)的關(guān)鍵構(gòu)成部分。愛護(hù)珍貴文物是每一個中小學(xué)生應(yīng)負(fù)的企業(yè)社會責(zé)任，也是講道德有品行、講文明懂禮貌，有涵養(yǎng)的外在主要表現(xiàn)。
愛護(hù)公物發(fā)言稿（二）
小伙伴們好！
蔓草蔥郁，綠草如茵，花香鳥語，新鮮空氣是人們朝思暮想的家園3。地球是我們唯一定居的地區(qū)，人們要在地球上國泰民安，就需要愛護(hù)地球上，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保持生物的多樣性?！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊多么的美好的一首詩??！一下子就把大家?guī)肓俗匀唤顼L(fēng)光無限的遐思中，那麼漂亮和睦，那麼活力勃發(fā)，但是如今，人們以很快的速率更新改造著自然界，一片片山林倒地，一塊塊翠綠色消退，一座座高樓大廈修建，一條條廢水排出，大家的生存條件遭受了極受到破壞，空氣、水、土地資源被重度污染，大自然的生物的多樣性遭受較大的危害，濕地公園、酸雨的危害、土地荒漠化、風(fēng)沙一次又一次侵蝕著地球上，難道說這還不能警告大家，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已勢在必行！地球上就如同宇宙空間間一艘承重性命的船只，(而我們是這艘船里的游客，如今，這艘船滲水了，為何？由于人們在船里毀壞這艘船不能少的設(shè)備自然環(huán)境，因此，從今天開始，大家需要竭盡全力補上自然環(huán)境系統(tǒng)漏洞。
我們可以從身旁一點一滴的瑣事做起，例如多植綠護(hù)綠，愛護(hù)周邊一草一木，不捕獵可愛小動物，看到廢棄物就拾起來等。但這種光憑大家的勤奮還不夠，還需要呼吁大家周圍的每一個人為保護(hù)生態(tài)環(huán)境而作出貢獻(xiàn)。翠綠色是多么的珍貴啊！它是性命、是期待、是寬慰、是開心。同學(xué)們，如果你深陷挫敗和消沉的情況下，如果你苦惱的情況下，重歸自然界吧！相擁自然界吧！大自然可以熏陶人的性格，寧靜人的情緒，在林間小路上走一走，在灌木叢中躺一躺，在樹木旁靠一靠，擁抱藍(lán)天青山綠水，聞一聞沙土的芬芳，看一下地面上的小螞蟻日夜不停的繁忙，一定可以使你的心態(tài)逐漸平靜，愁眉不展來，笑顏逐開回。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從我做起。使我們行動起來吧！只需勤奮，翠綠色一定會再度緊緊圍繞在大家身邊！
愛護(hù)公物發(fā)言稿（三）
敬愛的老師，親愛的的同學(xué)們：
中午好！
今天我國旗下演講的題型是《愛護(hù)公物，從我做起》。一談起愛護(hù)公物，有很多人很有可能覺得這也是老調(diào)重彈，由于的確連幼稚園的兒童都能說上幾個相近“愛護(hù)公物光輝，毀壞公物十分可恥、“愛護(hù)公物，從我做起那樣的宣傳口號。非常好，愛護(hù)公物是大家每一個社會發(fā)展組員應(yīng)負(fù)的崗位職責(zé)，也是大家青少年兒童應(yīng)培養(yǎng)的傳統(tǒng)美德。
在我們每日早晨踏入校園內(nèi)，逐漸新一天工作中學(xué)習(xí)生活的情況下，大伙兒一定會給自己日常生活在美麗的校園而溫馨悠閑?？墒遣恢劳瑢W(xué)們是否有注意到一些不和諧的狀況：班集體課桌凳常常被故意毀壞，坐到椅子上上下左右晃動，課桌椅上經(jīng)?？梢钥吹揭恍?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/19362.html target=_blank class=infotextkey>朋友的藝術(shù)涂鴉；教室里門邊、留有了很多許許多多黑糊糊的足??；花圃里有許多花草植物被踩踏得奄奄一息，乃至枯萎？？院校是我們家，人人都愛她，真不知道這些破壞者是怎么想的？在桌子填畫，能變成藝術(shù)家達(dá).芬奇嗎？沖著門邊框一陣踢飛，能變成籃球明星羅納爾多嗎？
公物為大伙兒，每個人愛護(hù)它。在日常生活中假如你注意觀查，會看到有很多愛護(hù)公物的文明人！便說大家校內(nèi)，每日都能看到同學(xué)們用毛巾認(rèn)真地擦洗著桌椅板凳、門、窗、墻面、室內(nèi)樓梯，每日都有些人仔細(xì)地剪修著花卉，每日都有個人在查驗電教設(shè)備的應(yīng)用這些。這種可親可敬的人，正以靜靜的個人行為在愛護(hù)公物層面為大家作出了楷模，也為文明行為進(jìn)行了較好的闡釋！
校園內(nèi)，愛護(hù)公物是學(xué)員應(yīng)具備的最主要的品行。看待公物的事兒盡管很細(xì)微，可是假如做不及時，對人會的品牌形象有較大的危害。愛護(hù)公物也是一種愛國的表現(xiàn)。憲法學(xué)中就明確規(guī)定“公民有愛護(hù)公物的責(zé)任。
有人說：“改變命運非常簡單，只必須每一次順手做一件好事。而改進(jìn)大家周圍的自然環(huán)境，又何嘗不是如此，過道的廢棄物，只需停留一會兒伸出手拾起，就是愛護(hù)了我們的校園自然環(huán)境；滲水的自來水龍頭，只需伸出手輕撥，就是愛護(hù)了我們的校園自然環(huán)境；不應(yīng)該亮著的過道燈，只需大家抬起輕觸電源開關(guān)，就是愛護(hù)了我們的校園自然環(huán)境。古語云：“勿以善小而不以，勿以惡小而為之。同學(xué)們，愛護(hù)我們的校園自然環(huán)境，只需具有一顆愛校的責(zé)任感，只需大家隨處遵循院校的各類管理制度就可以，堅信大家都能了解到這一點。那麼就請大家全校師生攜手同行，整體鼓勵，全員參與，從如今做起，從自身做起，從身旁的每一件小事做起，讓東源一小在大家每一個人的用心愛護(hù)下越來越愈發(fā)漂亮！
我的國旗下的講話結(jié)束，謝謝你們！
