書香青少年發(fā)言稿（一）
小伙伴們好！
我是育才小學(xué)五（7）班的***，我想竟選書香青少年，由于我十分喜歡讀書。
五年級(jí)，我又沉醉在小說(shuō)集的新天地，笛福的《魯濱遜漂流記》等。我通通絕不放過(guò)。更別說(shuō)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》；然后是“童話故事刀王童話大王鄭淵潔的《魯西西外傳》；也有夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛》。
有一天，媽媽因有急事出去了，囑咐我講：“廚房里點(diǎn)著水，水開別忘記把壺拿出來(lái)。我厭煩的同意了?？蓩寢屇膬毫私馑迷?，我是左耳朵進(jìn)來(lái)，右耳朵里面冒了出去。媽媽走了之后，我高喊一聲：“解放了！跑到我的臥室讀起書來(lái)。我拿出一本書津津樂(lè)道地看起來(lái)，過(guò)去了會(huì)水開?？晌乙恢痹谖葑永锏皖^讀我的書。忽然，想到了媽媽走前說(shuō)的話，便飛也似的沖入餐廳廚房，只看見廚房里早就是霧氣騰騰，一壺水就需要燒干了。我見情況不妙，趕忙伸出手去拿壺，不拿沒(méi)事兒，可一拿，手里馬上起了好多個(gè)又大又紅的包，疼得我在廚房里嗷嗷嗷直叫。多虧這時(shí)媽媽回家了，看到我這副狼狽相，趕忙幫我涂藥。
書，視線因書香而擴(kuò)展！日常生活因書香而精彩紛呈！
書香青少年發(fā)言稿（二）
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的朋友們：
小伙伴們好！今天我演說(shuō)的題型是“書香怡然。
總會(huì)有一縷灑脫的芳香，無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著在我們的生活中，是它，讓我懂得了體會(huì)，是它，教我懂得了傾聽，是它，讓我讀懂了性命，它，便是那縷悠悠灑脫于我心中的書香。
穿行詩(shī)海，體會(huì)四季之美，走進(jìn)大自然，我能和白居易一起體會(huì)“亂花漸欲迷人眼，淺草才可以沒(méi)地梨的春之魅力，和楊萬(wàn)里一起賞玩“接天蓮葉絕情碧，映日荷花別樣紅的夏之絢麗，和劉禹錫一起品位“晴天一鶴排云端，便引詩(shī)情畫意到廣寒的秋之高昂，和岑參一起領(lǐng)略“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，映日三兩枝開的冬之壯麗……書，好似一幅幅風(fēng)景圖畫，向人們呈現(xiàn)了自然界的無(wú)限風(fēng)采，使大家心曠神怡。
穿行書海，享有書里之情，可以領(lǐng)略到詩(shī)仙李白“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)的豪爽氣魄，(去感受那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的美好祝愿，去體會(huì)那“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底的青云氣魄，去揣測(cè)“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的那抹心碎哀愁……書，就好似一杯香醇香甜的佳釀，讓人扣人心弦，濃情蜜意。
穿行書海，點(diǎn)亮心室，為王安石“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)心系國(guó)家的志向遠(yuǎn)大而欽佩，為蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗的豪爽展現(xiàn)自我的感嘆，讀“出師未捷生先死，長(zhǎng)使英雄人物淚滿襟，我好像見到三國(guó)諸葛亮六出祁山，為蜀國(guó)赤膽忠心，鞠躬盡瘁的一生……書如一團(tuán)跳躍的火焰，照亮我的心靈。
書，如一泓清泉，蕩滌心靈的浮塵，以他那特有的風(fēng)采啟迪著我，陶冶著我，感受著我，載我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，帶我博擊大風(fēng)大浪，領(lǐng)我歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，引導(dǎo)我還在書的圣殿中發(fā)展。
念書，讀的是另一個(gè)人生道路，佛曰：“一花一世界，一葉一菩提多讀一本書，相當(dāng)于多活一個(gè)人生道路，使我們?cè)诔鋵?shí)著書香的天空中飛翔吧！
我的演說(shuō)結(jié)束，謝謝你們！
書香青少年發(fā)言稿（三）
上學(xué)期，教導(dǎo)主任強(qiáng)烈推薦我們?nèi)プx《吳姐姐講歷史典故》，一讀以后，我便如癡如醉。
《吳姐姐講歷史典故》敘述了從我國(guó)的發(fā)源一直到明朝末年的歷史典故。它把一些以往讀起來(lái)枯燥乏味的時(shí)期講得神采奕奕，角色描繪得也是活靈活現(xiàn)。跟隨吳姐姐的敘述，大家能體驗(yàn)到古代人的悲喜。
在其中有愛民如子的漢文帝劉恒、雄才大略的三國(guó)諸葛亮、智勇雙全的岳飛、忠貞不屈的文天祥……在這種君主王侯中，我感覺(jué)較為深入的是唐太宗唐太宗。
李世民當(dāng)上皇上后，并沒(méi)有自高自大，反而是虛心接受他人的建議。他的謀臣魏征，一直向唐太宗明確提出不一樣建議，有時(shí)候搞得唐太宗當(dāng)眾出丑。
有一天唐太宗早朝回歸，氣沖沖道：“我非殺了那一個(gè)土老帽不能！他的老婆高陽(yáng)公主忙問(wèn)：“皇上在說(shuō)誰(shuí)？
太宗憋屈道：“就是那個(gè)老頭魏征??！
高陽(yáng)公主一言不發(fā)，默默地退去，換掉了晚禮服，來(lái)拜訪太宗。太宗很驚訝，高陽(yáng)公主卻這樣說(shuō)：“我有一個(gè)朋友主公賢明，重臣才會(huì)剛正不阿。今日魏征可以如此剛正不阿，全是由于你賢明的緣故，我怎么可能不向你道喜呢？一句話點(diǎn)多醒了唐太宗，從今以后，他更為重視魏征了。
之后，魏征過(guò)世時(shí)，唐太宗含著淚對(duì)大伙說(shuō)：“以古為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知盛衰；以人為鏡，可以知得與失。如今魏征離開了，我失去最珍貴的一面鏡子?。∏『檬怯捎谔铺诘奶撔募{諫，開辟出了文景之治的局勢(shì)。
讀《吳姐姐講歷史典故》讓我明白了很多的大道理。在其中之一便是：以史為鏡，可以知盛衰。我們要多讀歷史時(shí)間，才可以民族復(fù)興。
