舞蹈教師勵(lì)志名言
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的名言都不陌生吧，名言是對(duì)生活、對(duì)世界的綜合濃縮，簡(jiǎn)短的一句話(huà)，蘊(yùn)含著深刻的道理。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編收集整理的舞蹈教師勵(lì)志名言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
舞蹈教師勵(lì)志名言11、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
2、心靈塑造的最佳工程師。
3、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人?！K霍姆林斯基
4、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
5、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
6、教師要融于師生的相互理解中。
7、我們要活的書(shū)，不要死的書(shū);要真的書(shū)，不要假的書(shū);要?jiǎng)拥臅?shū)，不要靜的書(shū);要用的書(shū)，不要讀的書(shū)?？偲饋?lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書(shū)?！招兄?/p>
8、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
9、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
10、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
11、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。
12、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
13、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
14、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
15、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過(guò)程的邏輯?！K霍姆林斯基
16、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
17、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
18、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的'方法?！R梭
19、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
20、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
21、慈父+慈母=教師。
22、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
23、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
24、循循善誘，誨人不倦的是老師。
25、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
26、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
27、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
28、您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
29、您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔!
30、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
31、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
32、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
33、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
34、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
35、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
38、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
39、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
40、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
41、以德感人，為人師表。
42、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。
43、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
44、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
45、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
46、把一切知識(shí)教給一切人。
47、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
48、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
49、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
50、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
舞蹈教師勵(lì)志名言2莊嚴(yán)正式的舞蹈是一種精密計(jì)劃的幾何學(xué)。
沒(méi)有人在乎你跳得好不好。只要跳起來(lái)就行！偉大的舞者并不因?yàn)榧夹g(shù)而偉大，是因?yàn)榧で槎鴤ゴ?！——馬莎·格雷厄姆
如果舞蹈正確，它不應(yīng)該有任何多余的動(dòng)作。
宛若風(fēng)飛雪，悅?cè)顼w燕游龍?！樯?/p>
當(dāng)你翩翩起舞時(shí)，要注意與你伴舞的是誰(shuí)?！s翰·克拉克
舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。——培根
舞蹈沒(méi)有留下的手稿，沒(méi)有掛在墻上的'畫(huà)作，沒(méi)有出版的詩(shī)集，什么都沒(méi)有。
舞者如被編舞者彈奏的鋼琴。
舞蹈是語(yǔ)言之母。
我繼續(xù)跳著，永恒的創(chuàng)造之舞，創(chuàng)作者與創(chuàng)作融成完整的喜悅?！~克爾杰克遜
霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來(lái)?！拍?/p>
你感覺(jué)到生命的轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那?！箍蠈帩h
蹈音樂(lè)與愛(ài)情之子?！s·戴維斯
美人舞如蓮花旋，世人有眼應(yīng)未見(jiàn)。——岑參
舞衫回袖春風(fēng)，歌扇當(dāng)窗似秋月?！炝?/p>
跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！你可以不把 ……此處隱藏1654個(gè)字……、教是為了不需要教?！褪钦f(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老?！~圣陶
79、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
80、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
81、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
82、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
83、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
84、視責(zé)任為美德。
85、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
86、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
87、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
88、教書(shū)育人，功德無(wú)量。
89、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
90、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
91、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
92、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
93、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
94、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。
95、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
96、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
97、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
98、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
99、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
100、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色?！K霍姆林斯基
101、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
102、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
103、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
104、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
105、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
106、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
107、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
舞蹈教師勵(lì)志名言41、給愛(ài)涂上愛(ài)的底色，愛(ài)是教育最有效的密碼!
2、只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時(shí)候，成為你真正喜歡的職業(yè)的時(shí)候，你才會(huì)用心去欣賞去品味這個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，并為之苦為之累為之美……
3、空談不如實(shí)干，踱步何不向前行。
4、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
5、教師的人格是教育的基石。
6、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
7、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
8、“鏡破不改光，蘭死不改香?！敝矣?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/15822.html target=_blank class=infotextkey>自己的選擇，成功便會(huì)向你招手!
9、含淚播種的人一定能含笑收獲。
10、“是的，我很重要!”我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。只要我們時(shí)刻在努力奮斗著，就可以昂起頭自豪地說(shuō)：“我很重要!”
12、教師不只是一種職業(yè)，更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書(shū)育人，既是對(duì)歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)的使命，也是對(duì)于自己良心的責(zé)任。
13、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
14、人生的道路，漫長(zhǎng)而坎坷。重要的是要能主宰自己。
15、昨天已逝，明日是謎，面對(duì)今朝，盡力而為。
16、只有逆流而上，才能找到水的源頭。
17、為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來(lái)沉迷于育人花園之中。
18、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
19、好的種子，不怕埋沒(méi)，總有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。
20、決心決定成功。
21、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
22、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的.自信。
24、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽(tīng)講時(shí)，要在暗示提醒的同時(shí)，更多的是反思自己的教學(xué)。因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長(zhǎng)，才能讓自己的課堂更有磁性。
25、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
26、昨天已逝，明日是謎，面對(duì)今朝，盡力而為。
27、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
28、三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。
29、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
30、教師一字一句溫馨和智慧的話(huà)語(yǔ)，能讓學(xué)生感受到來(lái)自于教師的關(guān)愛(ài)重視指導(dǎo)和欣賞，這是教師職業(yè)所獨(dú)具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛(ài)帶來(lái)的人性美!
31、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
32、每天對(duì)著鏡子微笑，并對(duì)自己說(shuō)“你很棒”。
33、朋友般的竊竊私語(yǔ)，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里，學(xué)生老師是出色的主人公，師生情則是永恒的主旋律。
34、美麗的藍(lán)圖落在懶漢手里也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
35、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。
36、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
37、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。
38、生活是平淡的，真理永遠(yuǎn)是樸素的。快樂(lè)永遠(yuǎn)與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
39、閑談莫論人非，靜坐常思己過(guò)。
40、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
41、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
42、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒(méi)有的。
43、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
44、處處留心皆學(xué)問(wèn)，肯學(xué)終為人上人。
45、三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。
47、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
48、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
49、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
50、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。