在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？
學(xué)校開學(xué)情況報(bào)告 1
一、學(xué)校的基本情況
小學(xué)是一所傳統(tǒng)的農(nóng)村小學(xué)，為6個(gè)自然村的20，190多人服務(wù)。有5個(gè)教學(xué)班和1個(gè)學(xué)前班，109名學(xué)生和33個(gè)學(xué)前班。學(xué)校現(xiàn)有教職工13人，其中本科生2人，專科生8人，師范生3人。建立標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，開展人民滿意教育；對于辦學(xué)理念，逐步形成有特色的辦學(xué)風(fēng)格。
二、開放工作
1、20xx年秋季小學(xué)生109人，部分動(dòng)作如下；三個(gè)一年級和父母在一起的學(xué)生；轉(zhuǎn)學(xué)到二年級1人；五年級轉(zhuǎn)省外一人。我校廣泛開展義務(wù)教育宣傳，制定了切實(shí)可行的控流勸退工作方案和引領(lǐng)保障責(zé)任制，確保學(xué)生入學(xué)率100%，鞏固率100%，無學(xué)生輟學(xué)。
2、開學(xué)時(shí)，學(xué)校組織專修班對學(xué)校樓梯、護(hù)欄、水電線路進(jìn)行認(rèn)真檢查，建立健全教學(xué)和生活衛(wèi)生安全保障機(jī)制，組織師生開展交通安全、食品安全教育。每班參加安全教育班的3—5年級學(xué)生做筆記，老師做筆記。學(xué)校設(shè)立了專門的校園綜合管理工作領(lǐng)導(dǎo)班，加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的治理和管理。并營造和諧的'教育環(huán)境。
3、學(xué)生用書在全區(qū)統(tǒng)一訂購，不亂發(fā)。學(xué)生的課本全部發(fā)放給學(xué)生，回收書由學(xué)校妥善保管，可以滿足現(xiàn)有學(xué)生的需求。
4、教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作。我校按照課程標(biāo)準(zhǔn)全面開設(shè)課程，充分開放課時(shí)，依托遠(yuǎn)程教育等資源，注重薄弱學(xué)科的培養(yǎng)，保證了體育、健康教育、審美的正常發(fā)展。學(xué)校作息嚴(yán)格按照上級規(guī)定的春秋作息時(shí)間表。嚴(yán)格按照日常教學(xué)管理要求，全面減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校教育教學(xué)逐步走向精細(xì)化、規(guī)范化管理。
5 、學(xué)校照明和美化工作已經(jīng)完成；一樓教室畫得很鮮艷，幼兒園教室的文化很活潑，院墻壁畫和警句意義深遠(yuǎn)。校園文化得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。
三、不足和改進(jìn)措施
學(xué)前教育開展了轟轟烈烈的宣傳，掛標(biāo)語、貼海報(bào)、去村里宣傳等等，做了大量的入學(xué)工作，遠(yuǎn)非想象中的那樣；在今后的工作中，要樹立學(xué)校形象，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，想辦法找單位和個(gè)人捐款組建學(xué)校車隊(duì)，擴(kuò)大招生面積。
學(xué)校開學(xué)情況報(bào)告 2
一、開學(xué)情況
xx中心校20xx年秋季開學(xué)各項(xiàng)工作以務(wù)實(shí)的態(tài)度做到“四早”，“四嚴(yán)”，“一督查”，各項(xiàng)工作井然有序?！八脑纭保矗?/p>
一是早安排布置。中心校為切實(shí)做好開學(xué)工作，根據(jù)以往開學(xué)工作中出現(xiàn)的問題認(rèn)真分析，并以務(wù)實(shí)的態(tài)度制定方案。在20xx年7月26日召開各校負(fù)責(zé)人會議，針對開學(xué)工作進(jìn)行了周密的安排和布置。
二是早發(fā)行。為確保開學(xué)工作不受影響，中心校于8月27日于新華書店及勤管站結(jié)合，將其教科書、薄本文具的等辦公用品全部發(fā)行到位。
三是早進(jìn)行安全排查。為確保師生安全，全鄉(xiāng)各級各類學(xué)校（園）對學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)施、電路等務(wù)必進(jìn)行認(rèn)真排查，確保萬無一失。針對排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，在整改中自己無法解決的中心校協(xié)同解決，確保8月28日前全部完成。四是早清理。為確保新學(xué)期開學(xué)師生們能在整潔的校園，優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、生活，全鄉(xiāng)各級各類學(xué)校（園）務(wù)必把雜草、垃圾全部清理干凈；校園、班級、廁所全部消毒，對以上兩項(xiàng)工作要求不留任何死角。其次還對花草的修剪，桌凳的擺放，門窗的擦洗，有條件的學(xué)校對墻壁的粉刷等工作都進(jìn)行了翔實(shí)的布置。檢查中不管到了哪所學(xué)校都給人一種安全，溫馨，賞心悅目之感。
“四嚴(yán)”。
一是全鄉(xiāng)各學(xué)校（園）務(wù)必嚴(yán)格按照縣教育局太教辦[20xx]132號文件的規(guī)定時(shí)間及要求做好本期開學(xué)的各項(xiàng)工作；
二是對師生到校嚴(yán)格考勤，杜絕了以往開學(xué)后“三天松”的陋習(xí)，同時(shí)在支部報(bào)名時(shí)將其教材、薄本等全部及時(shí)發(fā)放到位；
三是嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)管理開學(xué)工作厲行職責(zé)制。全鄉(xiāng)各級各類學(xué)校（園）在20xx年8月31日前，務(wù)必建立健全各種支部，各種規(guī)章制度；擬定好各類翔實(shí)的結(jié)合實(shí)際的工作計(jì)劃和行事歷，每位教師認(rèn)真編寫好超前一周的教案；
四是各校（園）嚴(yán)格執(zhí)行“九。一”安全教育日制，各位老師認(rèn)真上好本期安全教育第一課。
“一督查”。中心校針對以上工作在20xx年8月31 日，對全鄉(xiāng)各級各類學(xué)校進(jìn)行了全面認(rèn)真的督查，對督查中發(fā)現(xiàn)問題，坐陣督辦及時(shí)處理，確保各項(xiàng)工作達(dá)到預(yù)期的目的。
二、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施情況
xx中心校本期在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施過程中，嚴(yán)格按照要求編制預(yù)算，并按預(yù)算和規(guī)定的支出范圍進(jìn)行支出。中心校還嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定及時(shí)把義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)分解到所轄的各中小學(xué)。
由于xx中心校對此項(xiàng)工作的`高度重視，抓的早，抓的及時(shí)，做的扎實(shí)，對個(gè)別學(xué)校的d類危房全部拆除，c類危房全部加固修復(fù)。各種安全支部、制度建立健全，安全責(zé)任制，安全教育，學(xué)校周邊環(huán)境的治理全面落實(shí)到位，全鄉(xiāng)各校內(nèi)及校外100米內(nèi)未有發(fā)現(xiàn)擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。在危改項(xiàng)目落實(shí)中，所立項(xiàng)學(xué)校做好了一切準(zhǔn)備工作，確保順利施工，并在施工后做好安全工作總結(jié)。
四、收費(fèi)情況
本期開學(xué)前，中心校對收費(fèi)工作做了認(rèn)真嚴(yán)肅的布置。各級各類學(xué)校一定做到四個(gè)務(wù)必：一是務(wù)必按上級文件標(biāo)準(zhǔn)對收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示(小學(xué)作業(yè)薄費(fèi)十元，初中二十元)；二是務(wù)必做到不多收，不少收，不搭車收取任何費(fèi)用；三是務(wù)必使用省財(cái)政廳統(tǒng)一印制的事業(yè)性收費(fèi)收據(jù)；四是 務(wù)必做到一生一據(jù)到其手中。在檢查中各校確實(shí)做到了規(guī)范公示，規(guī)范收費(fèi)，規(guī)范開票，無一例違規(guī)現(xiàn)象，更無一例代辦保險(xiǎn)和強(qiáng)制入保險(xiǎn)現(xiàn)象。
五、教育均衡發(fā)展情況
本學(xué)期xx中心校根據(jù)已制定的、且教代會通過的長期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，逐一按步驟進(jìn)行認(rèn)真實(shí)施，對非布點(diǎn)小學(xué)（金橋、徐莊、鮑樓）進(jìn)行撤班（現(xiàn)保留一、二年級），把教師分流到薄弱學(xué)校，以加強(qiáng)資源的配置和辦學(xué)行為的規(guī)范。
六、辦學(xué)行為規(guī)范情況
在檢查中可以看到xx鄉(xiāng)各學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)和方案執(zhí)行，認(rèn)真完善學(xué)籍管理制度。對輔助教材管理中仍采取自愿購買的原則，并由新華書店收其費(fèi)用。非常欣慰的是看到xx鄉(xiāng)教育管理日趨規(guī)范。
七、教師隊(duì)伍建設(shè)情況
檢查中發(fā)現(xiàn)xx教師缺口較大，教師偏頗老齡化，結(jié)構(gòu)更是青黃不接，許多學(xué)科無法應(yīng)急。在校長建設(shè)年活動(dòng)中，各位校長能把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)中學(xué)校管理的新理念、新方法并結(jié)合本校實(shí)際，靈活運(yùn)用到學(xué)校管理工作之中。廣大教師通過各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)的開展，從職業(yè)道德，行為規(guī)范，教育教學(xué)能力等方面都有不同程度的提高。每到一所學(xué)校都可看到廣大教師精神飽滿，工作熱情高，都能認(rèn)真履行工作職責(zé)。本年度教師節(jié)xx鄉(xiāng)中心校計(jì)劃，請離退休教師代表，師德標(biāo)兵，優(yōu)秀教師，學(xué)科帶頭人，縣人大代表進(jìn)行座談，工商xx教育發(fā)展的大計(jì)。
八、“兩基”鞏固提高情況
本學(xué)期xx中心校要求各學(xué)校把新生入學(xué)情況，畢業(yè)就學(xué)情況，流失輟學(xué)情況分別進(jìn)行造冊登記，各校并結(jié)合其本校實(shí)際，嚴(yán)格制定防輟控流措施，以確保適齡兒童全部入學(xué)。
通過三天對xx鄉(xiāng)開學(xué)工作檢查情況看，形勢大好，管理規(guī)范，教育教學(xué)井然有序，校園整潔，廣大教師精神飽滿，工作熱情高，各項(xiàng)工作均能按照縣局文件精神和規(guī)定要求執(zhí)行。特別是xx中學(xué)在學(xué)額鞏固，教師管理等方面工作做得扎實(shí)，措施得力。xx小學(xué)在收費(fèi)工作中方法得當(dāng)，態(tài)度明確，責(zé)任到人，從收費(fèi)公示、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、票據(jù)的使用及 簿本的發(fā)行都嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。立新小學(xué)校園整潔，環(huán)境優(yōu)美，各種各類制度健全，教師都能嚴(yán)格履行工作職責(zé)，學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。徐廟小學(xué)教師更是敬業(yè)愛崗，各位教師的計(jì)劃制定，做好教學(xué)工作計(jì)劃，教案編寫翔實(shí)認(rèn)真，做到質(zhì)到量到。在校園除草工作中，各位教師在徐傳軍校長的帶領(lǐng)下，不計(jì)報(bào)酬?duì)奚菹?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/19378.html target=_blank class=infotextkey>時(shí)間，冒雨清除校內(nèi)外雜草和垃圾。深受廣大群眾的好評。但在取得成績的同時(shí)也存在著一定的不足，個(gè)別學(xué)校制度至今不完善，衛(wèi)生有死角，教案編寫、計(jì)劃制定不規(guī)范，個(gè)別教師上課無教案等現(xiàn)象還依然存在。要求xx中心校對以上存在問題盡快整改，補(bǔ)差補(bǔ)缺，確保各項(xiàng)工作盡善盡美。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 3
根據(jù)區(qū)教育中心關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《教育部曝光8起師德典型問題》等關(guān)于師德師風(fēng)的文件要求和案例通報(bào)，并積極開展師德師風(fēng)的調(diào)查研究，現(xiàn)將我校關(guān)于師德調(diào)查工作的情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的有關(guān)要求
在新學(xué)期伊始，我校按照中心校的要求，組織全體教師進(jìn)行師德專題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十條禁令》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，并讓每位教師寫出心得體會，保證讓每位教師牢記師德要求，規(guī)范自己的教育行為。在學(xué)期中間，及時(shí)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《教育部曝光8起師德典型問題》等關(guān)于師德師風(fēng)的文件要求和案例通報(bào)，以強(qiáng)化教師的師德認(rèn)知水平，提高教師師德意識。
二、組織教師研討，自查教育教學(xué)行為是否規(guī)范
12月7日，我校在會議室組織全體教師討論曝光的師德案例的嚴(yán)重危害性，并讓每位教師反思自己的行為。教研組長對本學(xué)科的教學(xué)手段進(jìn)行了講述，對容易誘發(fā)體罰學(xué)生的教學(xué)因素、知識因素和情感因素進(jìn)行了分析，從中讓學(xué)科教師端正教學(xué)理念，認(rèn)清不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展水平，避免違背認(rèn)知規(guī)律，體罰或變相體罰學(xué)生。部分班主任教師介紹了師德規(guī)范在班級管理中的積極作用，提出了班級管理中的一些困惑。全體教師在誠摯的交流中進(jìn)一步提升了師德水平，對有違師德的常見行為有了深刻的認(rèn)識。
三、邀請學(xué)生和家長代表對教師師德師風(fēng)進(jìn)行評價(jià)
我校邀請學(xué)生代表對任課教師的師德師風(fēng)進(jìn)行評分和提參考意見，以增進(jìn)師生感情，促進(jìn)教師不斷完善師德師風(fēng)的內(nèi)涵。邀請學(xué)生家長代表到校座談，讓家長通過平時(shí)和老師的接觸以及學(xué)生對老師工作的反映，來對任課教師在師德師風(fēng)方面進(jìn)行意見陳述。這些工作擴(kuò)大了師德師風(fēng)建設(shè)的社會影響，激勵(lì)著每位教師始終堅(jiān)守高尚的師德師風(fēng)。通過家長的評價(jià)，看到全體教師都能遵守師德師風(fēng)要求，科學(xué)實(shí)施教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
通過開展師德調(diào)查工作，促進(jìn)了我校教師的師德水平提升，為了讓每位教師都保持高尚的師德師風(fēng)水準(zhǔn)，我校將在以后的工作中繼續(xù)做好以下三點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記高尚的師德師風(fēng)水準(zhǔn)并嚴(yán)格要求自己
我校利用例會和專題活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十條禁令》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，保證思想上不偏離主旨，嚴(yán)格貫徹立德樹人的教育理念。
2、重視家校溝通，增大家校教育學(xué)生的效果
學(xué)校教育離不開學(xué)生家庭的配合與支持，學(xué)生學(xué)習(xí)也離不開學(xué)生家長的監(jiān)督與教育，所以保持和諧有效的家校溝通，可以使家長感知教師的科學(xué)施教和高尚的師德，減少對學(xué)校工作和教師教學(xué)的錯(cuò)誤認(rèn)識，增加對學(xué)校各項(xiàng)工作的滿意度。通過家校溝通，也可收集家長對學(xué)校工作的建議，從而改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
3、優(yōu)秀師德典范的帶動(dòng)引領(lǐng)
定期開展本校師德標(biāo)兵經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)習(xí)身邊榜樣的工作經(jīng)驗(yàn)，逐步提升全體教師的教育教學(xué)能力和師德水準(zhǔn)，促進(jìn)教育教學(xué)成績不斷進(jìn)步。
此次調(diào)研工作，加強(qiáng)了我校教師的師德學(xué)習(xí)，鞏固了教師良好的師德師風(fēng)水準(zhǔn)，進(jìn)一步增進(jìn)了家校的和諧溝通，為所有學(xué)生的全面發(fā)展增添了新的動(dòng)能！
學(xué)校工作情況匯報(bào) 4
xx月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日。為了進(jìn)一步提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，廣泛普及各類災(zāi)害基本知識，我校根據(jù)上級要求積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)，并取得了良好的效果。下面對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，確保演練效果
為確保演練活動(dòng)的實(shí)施，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等作為組員。召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署了演練工作。會議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師從思想上高度重視，增強(qiáng)安全意識，并在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育。他們指出這次演練是一個(gè)提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件能力的機(jī)會，希望教師們充分利用。此外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特別強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的。安全性，要求所有相關(guān)措施必須到位，確保演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。演練活動(dòng)定在xx月12日的課外活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)過程既緊張又有條不紊。學(xué)生們能夠按照規(guī)定的路線在1至2分鐘內(nèi)從教室撤離到指定地點(diǎn)，這有效提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、多種形式宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識
1. 利用主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震應(yīng)急小知識》一書，并由班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識，宣傳安全教育的重要性。
2. 組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》，讓學(xué)生學(xué)會避險(xiǎn)知識。
3. 各班利用黑板報(bào)，以“防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中”為主題，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。
總之，我校根據(jù)學(xué)校自身實(shí)際情況，對全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動(dòng)，并進(jìn)行了緊急疏散演練。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了師生的安全意識，提高了自救自護(hù)能力，而且達(dá)到了活動(dòng)的目的，取得了良好的效果。希望通過這次活動(dòng)，廣大師生能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對災(zāi)害防范的認(rèn)識，提高自己的防災(zāi)減災(zāi)能力，為應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害做好充分準(zhǔn)備。
學(xué)校開學(xué)情況報(bào)告 5
為全面落實(shí)縣局20xx年工作要點(diǎn)，扎實(shí)開展“校風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，為新的學(xué)期夯實(shí)基礎(chǔ)、有一個(gè)良好的開端?，F(xiàn)就我校假期及開學(xué)情況匯報(bào)如下：
一、假期情況
1、在寒假期間，我校教師對自己嚴(yán)格要求，遵紀(jì)守法，始終不忘自己是一名人民教師。在調(diào)理好個(gè)人休息的同時(shí)，還不忘自身學(xué)習(xí)提高，根據(jù)學(xué)校假前的統(tǒng)一安排鉆研教材，人人備出一周的課程，為新學(xué)期的教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。
2、放假前，學(xué)校印發(fā)了致學(xué)生家長的'一封信，向?qū)W生進(jìn)行了安全教育。為確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)萬無一失，假期期間領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師24小時(shí)晝夜值班不間斷，重點(diǎn)部位做到了人防、物防和技防相結(jié)合。在全體師生的共同努力下，假期期間學(xué)校財(cái)產(chǎn)無一損失和損壞，師生安安全全的度過了寒假。
二、開學(xué)情況
1、新學(xué)期開始，全體教師按時(shí)到校上班，清理環(huán)境衛(wèi)生，小學(xué)這邊各自整理本班教室，幼兒園那邊除清理本班教室外、還要清理幼兒的休息室任務(wù)較重?？傊?jīng)過全體教師的共同努力開學(xué)初的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備就緒。2月18日正式開學(xué)，學(xué)生到校情況良好，首先學(xué)生打掃校園衛(wèi)生、安排座位、發(fā)放書本，各班主任對本班學(xué)生進(jìn)行假期結(jié)束學(xué)生收心教育和開學(xué)前安全、紀(jì)律教育。
2、召開全校教師會議，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx縣教育局開學(xué)初的文件精神。進(jìn)一步明確了“校風(fēng)建設(shè)年”的工作目標(biāo)、思路，明確了xx年我校工作的重點(diǎn)。
三、新學(xué)期的`打算
1、以xx年“校風(fēng)建設(shè)年”為契機(jī)。狠抓教學(xué)常規(guī)管理。推行電子備課模式。
2、努力創(chuàng)建本校的特色，樹立獨(dú)特的學(xué)校形象。
3、安全教育常抓不懈，定期對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育。增強(qiáng)師生安全防范意識和自護(hù)自救能力。
4、狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5、繼續(xù)深入開展“三枝花進(jìn)校園”活動(dòng)，啟動(dòng)“每日兩歌”常規(guī)，唱響革命歌曲、校園歌曲。振奮校園精神，活躍校園氣氛。
總之，我校在認(rèn)真落實(shí)縣局xx年工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，以全面提高校風(fēng)建設(shè)年為目標(biāo)，以創(chuàng)建平安、和諧校園為保證?？茖W(xué)規(guī)范管理學(xué)校、科學(xué)規(guī)范管理教師、科學(xué)規(guī)范管理學(xué)生。使我校的教育、教學(xué)再上一個(gè)新臺階。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 6
按照上級文件精神，結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日，我校于5月11日開展了地震避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。這次演練活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各項(xiàng)措施也得到了加強(qiáng)和防范。為了確保演練活動(dòng)的順利進(jìn)行，我校成立了由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署了演練工作。會上，校領(lǐng)導(dǎo)要求全體師生從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識，并指出這次演練是提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件能力的機(jī)會。同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)了安全措施的重要性，要求保障措施要到位，以確保演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。
為了確保演練活動(dòng)的安全可行性，我們進(jìn)行了籌劃縝密的工作，并制定了詳細(xì)的演練方案。方案中包括演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容和對象的說明。對于演練的具體操作程序、疏散要求和注意事項(xiàng)也進(jìn)行了一一講解。為了確保演練按照方案順利進(jìn)行，我們進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。我們要求全體參演人員必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全地進(jìn)行疏散，并且不得再收拾物品。此外，我們還明確了不得擁擠、推搡，不得喧嘩、開玩笑的規(guī)定。如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒，我們要及時(shí)扶起并幫助一起逃離危險(xiǎn)地。最后，我們還要求每個(gè)人按照各自的職責(zé)到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
這次演練活動(dòng)取得了良好的效果。通過廣播的。通知，總指揮宣布演練開始，參演人員先在教室內(nèi)找到厚書本、書包等護(hù)頭具來保護(hù)頭部。之后，在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下，參演人員有序地從樓梯迅速撤離。到達(dá)目的地后，人數(shù)被迅速清點(diǎn)，并向校長匯報(bào)。校長對演練活動(dòng)進(jìn)行了簡要總結(jié)。這次活動(dòng)共有1007人參加，參演人員從辦公室撤離到操場只用了2分多鐘。整個(gè)演練過程緊張激烈，但有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力。更重要的是，它增強(qiáng)了師生的安全意識，使他們真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
中學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案 7
為進(jìn)一步從嚴(yán)從細(xì)做好校園常態(tài)化疫情防控工作，織密扎牢校園疫情防控網(wǎng)，全力保障校園安全，結(jié)合xx市新冠肺炎疫情防控總指揮部教育組《關(guān)于進(jìn)一步從嚴(yán)從細(xì)做好校園常態(tài)化疫情防控的指導(dǎo)意見》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校積極響應(yīng)政策迅速成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組積極了解“新型冠狀肺炎病毒”的有關(guān)知識以及當(dāng)前病毒和疫情的發(fā)展走向。迅速且果斷的結(jié)合本校的實(shí)際情況制定了《疫情防控應(yīng)急處置工作預(yù)案》，具體內(nèi)容如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx及各班級班主任
二、強(qiáng)化責(zé)任，增強(qiáng)使命
切實(shí)增強(qiáng)全體教職工為學(xué)生健康與安全負(fù)責(zé)到底的責(zé)任心以及能有效幫助國家控制疫情的使命感，將“預(yù)防新型冠狀病毒肺炎及控制疫情”作為我校當(dāng)前的首要工作。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格掌控
在疫情防控工作小組的帶領(lǐng)下，全體教職工能人人學(xué)習(xí)與掌握“新型冠狀病毒肺炎”的防控知識。并且能夠做到如何預(yù)防感染以及感染后該怎么做。
四、廣泛宣傳，積極參與
在疫情防控期間，充分利用微信、QQ及短信等方式積極宣傳新型冠狀病毒的有關(guān)知識和科學(xué)預(yù)防方法。以最快的速度把這些知識和方法傳達(dá)給每一位家長。引導(dǎo)全體教職工和家長有效的預(yù)防新型冠狀病毒感防，切實(shí)提高自身防控意識與防控能力。
五、實(shí)時(shí)摸排，及時(shí)報(bào)告
實(shí)時(shí)摸排我校家長及教職工的去向。對他們有出入過中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的人員進(jìn)行登記，上報(bào)教育局和疾控中心，并勸說相關(guān)聯(lián)人員按屬地和社區(qū)要求進(jìn)行隔離或居家進(jìn)行健康監(jiān)測。
六、果斷封校，確保安全
疫情爆發(fā)后，我校立即禁止一切外來人員進(jìn)出校園，教職工進(jìn)出也要量體溫并登記。
（一）復(fù)學(xué)報(bào)到發(fā)現(xiàn)疑似癥狀師生處置
1、學(xué)校應(yīng)在校門口設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，等候人員應(yīng)保持1米距離，區(qū)域四周5米范圍內(nèi)為禁行區(qū)。
2、如發(fā)現(xiàn)返校師生有發(fā)熱（溫度≥37。3℃）或呼吸道癥狀，由醫(yī)務(wù)人員對其復(fù)測體溫，并詢問其流行病史，在《師生員工每日健康監(jiān)測記錄表》中做好記錄，送入臨時(shí)等候區(qū)等候，必要時(shí)應(yīng)在防護(hù)措施下，轉(zhuǎn)運(yùn)至鄰近發(fā)熱門診。
3、對臨時(shí)等候區(qū)及四周5米范圍內(nèi)實(shí)施專業(yè)消毒。
4、經(jīng)醫(yī)院確認(rèn)排除新冠肺炎的師生員工，必須攜帶發(fā)熱門診開具的病歷，在校門口由校醫(yī)查看病歷，確認(rèn)后送校醫(yī)院（門診部、衛(wèi)生所）隔離病房醫(yī)學(xué)留觀14天或待發(fā)熱及呼吸道癥狀消失后返校。
（二）復(fù)學(xué)后發(fā)現(xiàn)疑似癥狀師生將做如下處置：校內(nèi)出現(xiàn)可疑癥狀，包括發(fā)熱、干咳、咽痛、呼吸困難、乏力、惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結(jié)膜炎、四肢或腰背部肌肉酸痛等癥狀的師生和密切接觸者，將第一時(shí)間督促其佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩，送學(xué)校隔離室，由學(xué)校校醫(yī)室進(jìn)一步處置。校醫(yī)室將通過專用車輛在防護(hù)措施下就近轉(zhuǎn)運(yùn)至發(fā)熱門診，立即上報(bào)學(xué)校辦公室以及當(dāng)?shù)丶部夭块T并馬上通知家長來校跟進(jìn)處置，及時(shí)安排就診。學(xué)校將及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格按照屬地衛(wèi)生健康部門要求，全力落實(shí)各項(xiàng)報(bào)告、隔離等防控工作措施。積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查，并在專業(yè)部門指導(dǎo)下做好隨時(shí)消毒和終末消毒等應(yīng)急處置。密切接觸者在隔離室被觀察期間禁止離開房間和相互探訪。被觀察者的嘔吐物、腹瀉物、垃圾、接觸過的物品應(yīng)及時(shí)、嚴(yán)格消毒處理。同一隔離醫(yī)學(xué)觀察場所不得同時(shí)安排不同病例。可疑病例或發(fā)熱人員進(jìn)入隔離室，將在專業(yè)部門指導(dǎo)下，進(jìn)行消毒處理。隔離室不得使用 醫(yī)學(xué)隔離觀察。根據(jù)疾控部門要求，學(xué)校要對其經(jīng)常出入的場所實(shí)施封閉管理，按規(guī)定對與其有接觸的人員進(jìn)行隔離觀察。學(xué)校要按規(guī)定對與其有接觸人員的宿舍、教室、辦公室等場所進(jìn)行全面消毒。
七、發(fā)出倡議，共同遵守
為確保我校秋季開學(xué)安全，自暑假起，我校教職工及學(xué)生每天填寫教職工健康狀況表，及時(shí)匯報(bào)當(dāng)天去向。開學(xué)前后若發(fā)現(xiàn)異?；虿贿m及時(shí)向我校應(yīng)急工作小組如實(shí)報(bào)告，不得隱瞞或謊報(bào)，并勸導(dǎo)其入院檢查就診，在未排除可疑感染前一律不準(zhǔn)入校，對已確診人員直至其治愈出院居家觀察兩周無異常后方可入校。
八、整治環(huán)境，迎接開學(xué)
全體教職工結(jié)合各自崗位實(shí)際，做好本崗位的防控工作，在學(xué)生返校前后，全校教職工深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，全力營造一個(gè)安全的環(huán)境迎接學(xué)生入校，特別要加強(qiáng)對食堂、教室、功能室、辦公室、廁所等消毒監(jiān)管。即便疫情得到了控制和解決，也不能掉以輕心，在心理上還是要引起重視，因?yàn)槿魏螘r(shí)候的一個(gè)疏漏，都會造成復(fù)發(fā)的可能。只要每一個(gè)師生在內(nèi)心建立起了防疫的戰(zhàn)線，每個(gè)人都做好自己身邊的事，每個(gè)人都做好防御的最基本要求，大家的力量匯合起來就會形成一個(gè)干凈、衛(wèi)生、安全的大環(huán)境。
學(xué)校情況自查報(bào)告 8
學(xué)校財(cái)務(wù)情況自查報(bào)告根據(jù)x文件要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作，規(guī)范事業(yè)單位管理行為，提高財(cái)務(wù)管理質(zhì)量，學(xué)校成立了自查領(lǐng)導(dǎo)小組，由總務(wù)主任牽頭對X年度財(cái)務(wù)收支情況、資產(chǎn)帳目進(jìn)行了認(rèn)真地自查，對自查情況報(bào)告如下：
一、學(xué)校費(fèi)用收取情況。
(一)學(xué)生費(fèi)用收取。我校收取學(xué)生費(fèi)用按學(xué)期收取，在開學(xué)初，由總務(wù)處分組統(tǒng)一收取，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：學(xué)費(fèi)每學(xué)期X元/生，住宿費(fèi)X元/生，書費(fèi)根據(jù)各專業(yè)不同由教務(wù)處預(yù)算出書費(fèi)，總務(wù)處統(tǒng)一收取，學(xué)期后期統(tǒng)一結(jié)算，多退少補(bǔ)。
在收費(fèi)過程中，嚴(yán)格按照收費(fèi)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示，掛牌收費(fèi)。當(dāng)天所收費(fèi)用匯總后均全部交由學(xué)校出納員開起財(cái)政部門統(tǒng)一印發(fā)收據(jù)，如數(shù)存入財(cái)政專戶。嚴(yán)禁學(xué)校各處室、學(xué)部、教師個(gè)人向?qū)W生再收取任何費(fèi)用。
(二)教職工的房租費(fèi)、水電費(fèi)及其他學(xué)校零星收入，均按月或?qū)W期進(jìn)行統(tǒng)一收取存入專戶。
(三)勤工儉學(xué)收入。我校勤工儉學(xué)收入來源主要有：學(xué)生食堂、小賣部、基地。學(xué)校按年核定向管理者收取管理費(fèi)，校內(nèi)設(shè)立勤工儉學(xué)專帳，并將所收管理費(fèi)按時(shí)存入財(cái)政專戶，嚴(yán)格按照勤工儉學(xué)“X”制列支使用。
二、學(xué)校經(jīng)費(fèi)列支情況。
學(xué)校所需列支經(jīng)費(fèi)均按照有關(guān)規(guī)定按月向主管部門申請，由會計(jì)統(tǒng)一列支。學(xué)校支出實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，在購買所需物品時(shí)，超千元以上的須由領(lǐng)導(dǎo)班子討論報(bào)縣采購中心批準(zhǔn)后采購，在經(jīng)費(fèi)支出中，所產(chǎn)生的`票據(jù)由經(jīng)辦人簽字，校長核實(shí)簽字認(rèn)可后，方可報(bào)銷。
三、學(xué)生各種補(bǔ)助管理情況。
學(xué)生國家助學(xué)金及各種學(xué)生助學(xué)金，學(xué)校均設(shè)專門帳戶和管理人員，做到了專款專人專用，同時(shí)，嚴(yán)格按照相關(guān)文件規(guī)定和相應(yīng)操作程序設(shè)立臺帳支付給學(xué)生。
四、資產(chǎn)管理情況。
由于學(xué)校校舍緊張，沒有統(tǒng)一的保管室，所購進(jìn)物資均由總務(wù)處嚴(yán)格進(jìn)行資產(chǎn)登記，并作好借出登記。由使用教師從總務(wù)處領(lǐng)出，保管使用，在期末或年末由總務(wù)處統(tǒng)一清理，并將不再使用的物資統(tǒng)一收回管理，開學(xué)初再按需發(fā)放到使用教師手中。
五、上級劃撥資金管理情況。
上級劃撥的各種資金，均通過財(cái)政專戶嚴(yán)格實(shí)行“?？顚Ｓ谩?，無截留、挪用違規(guī)行為。
六、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理使用情況。
學(xué)校培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按照文件規(guī)定和培訓(xùn)列支程序進(jìn)行列支。具體由學(xué)校財(cái)務(wù)室、招生就業(yè)辦根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)進(jìn)程對所需經(jīng)費(fèi)報(bào)校長審批，總務(wù)處統(tǒng)一采購耗材，學(xué)員補(bǔ)助費(fèi)由培訓(xùn)班主任報(bào)招生就業(yè)辦公室匯總，報(bào)校長簽字，財(cái)務(wù)室統(tǒng)一發(fā)放。
學(xué)校每學(xué)期均由總務(wù)處牽頭，以校長為組長各處室、工青婦負(fù)責(zé)人組成查帳小組對學(xué)校財(cái)務(wù)收支進(jìn)行檢查，并在全職會上進(jìn)行帳目公布，絡(luò)列大筆資金的支出情況。
經(jīng)過學(xué)校的認(rèn)真自查、清理，我校均無亂收費(fèi)、私設(shè)“小金庫”，虛報(bào)、坐支、挪用公款、公款私存、資產(chǎn)抵押擔(dān)保等違規(guī)行為。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 9
我校自20xx年“全面改薄”工作啟動(dòng)以來，在縣教育主管部們的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我?！叭娓谋 ?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/15773.html target=_blank class=infotextkey>工作堅(jiān)持與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)相結(jié)合、與義務(wù)教育均衡發(fā)展縣創(chuàng)建相結(jié)合，科學(xué)謀劃，有序推動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)工作情況匯報(bào)以下：
一、學(xué)校基本情況
通榆縣第八中學(xué)校創(chuàng)辦于1975年，位于開通鎮(zhèn)鐵西城鄉(xiāng)結(jié)合部，是以臨時(shí)工、農(nóng)民工、菜農(nóng)等子弟為主要生源的、走讀與寄宿并存的國辦普通初級中學(xué)。我們秉承著““文化立校、傳承創(chuàng)新、以人為本、和諧共生””的辦學(xué)理念，遵照“德智同長、健勤并倡”的校訓(xùn)，努力打造“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)校風(fēng)和“樂教、會教、善誘、探索”的教風(fēng)以及“立志、勤學(xué)、善思、求是”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生831人，班級人數(shù)都控制在50人以內(nèi)。學(xué)校編制數(shù)為101人，在編在崗教師99人，其中專任教師89人。全都具有教師資格，高級教師25人，中級教師43人；省學(xué)科帶頭人1人，省級骨干教師2人，市級學(xué)科帶頭人2人，市級骨干教師16人，縣級骨干教師37人，校園占地面積40700平方米，建筑面積4858平方米，其中教學(xué)樓3938平方米，內(nèi)有18個(gè)教學(xué)班級（均配備 “班班通”多媒體終端設(shè)備）；1個(gè)計(jì)算機(jī)教室，1個(gè)圖書室， 3個(gè)實(shí)驗(yàn)室及3個(gè)儀器室，一個(gè)多媒體教室，一個(gè)電子備課室，一個(gè)衛(wèi)生室，一個(gè)樂器室，教學(xué)樓后平房面積為內(nèi)有一個(gè)音樂教室，一個(gè)美術(shù)教室，一個(gè)體育活動(dòng)室、一個(gè)體育器材室，存在面積不足問題。學(xué)生宿舍2201平方米，食堂面積共680平方米。校園布局相對合理。
經(jīng)過兩年的薄弱校改造工作，目前我們學(xué)校的辦學(xué)條件基本達(dá)到吉林省制定的義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，基本滿足教育教學(xué)需要，在20xx年代表通榆縣通過了國家義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣的評估驗(yàn)收。
二、學(xué)校改薄的主要做法
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，做好組織保障
為有力推動(dòng)學(xué)校全面改薄工作，將此項(xiàng)工作做實(shí)做好，首先，成立了以校長為組長，副校長、后勤主任等相干負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)相干負(fù)責(zé)人的責(zé)任，認(rèn)真展開對辦學(xué)條件的細(xì)致排查和摸底，根據(jù)摸查上來的情況進(jìn)行分類、分析，為編制全面改薄項(xiàng)目規(guī)劃提供有效根據(jù)。
2、制定規(guī)劃，做好改薄項(xiàng)目
通過各個(gè)部門的認(rèn)真細(xì)致摸查，我們把握了教學(xué)用房、學(xué)生生活用房、設(shè)施設(shè)備等方面的情況，摸清了學(xué)校辦學(xué)條件現(xiàn)狀，根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，對照省定學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，逐一找缺口，依照“缺啥補(bǔ)啥”的原則，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，制定了改薄整體規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，并上報(bào)縣教育局，為全面改薄工作的順利實(shí)施做好了前期預(yù)備。
3、積極投入，大力推動(dòng)改薄
在推動(dòng)全面改薄工作中，我校不等靠，不推諉，開源節(jié)流，積極籌措資金，有效利用 結(jié)構(gòu)基本合理，學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，滿足教育教學(xué)需要。學(xué)校每年都能保證5%的公用經(jīng)費(fèi)用于教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)常組織教師參加國家、省、市、縣的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是縣教師進(jìn)修學(xué)校每年的假期都要組織教師參加學(xué)科培訓(xùn)，學(xué)校能夠保證全員參加。學(xué)校在校本培訓(xùn)方面加大了對青年教師的培訓(xùn)力度，進(jìn)行集中培訓(xùn)和自我提升，每年都要請縣域?qū)＜液褪?nèi)知名專家到學(xué)校來進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)修學(xué)校集中培訓(xùn)33學(xué)時(shí)，學(xué)校校本培訓(xùn)45學(xué)時(shí)。學(xué)校還培訓(xùn)農(nóng)村學(xué)校上派研修教師3人次，
三、比對目標(biāo)，任務(wù)依然很重
在省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和大力支持下，我校全面改薄工作取得了很大成績，辦學(xué)條件得到很大提升，但是，與前期制定的改薄目標(biāo)任務(wù)相對照，還存在較為沉重的任務(wù)：生均面積嚴(yán)重不足，校舍還有1500平方米的缺口。功能室面積不足。約20xx平方米北操場需要硬化。如果有條件，應(yīng)該鋪設(shè)塑膠操場。
四、今后的設(shè)想
全面改薄工作，對我校而言，任務(wù)還很重，時(shí)間還很緊急。下一步，我校一定要積極創(chuàng)造條件，克服困難，想方設(shè)法，努力確?！叭娓谋 钡母黜?xiàng)任務(wù)按時(shí)順利完成，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化。
學(xué)校情況自查報(bào)告 10
為進(jìn)一步貫徹省教育工作會議精神，落實(shí)我市農(nóng)村教育跨越式發(fā)展計(jì)劃，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)小學(xué)質(zhì)量。在各級主管部門的^領(lǐng)`導(dǎo)及全鎮(zhèn)教職工的共同努力下，堅(jiān)持嚴(yán)格管理，使各項(xiàng)工作不斷上新臺階。現(xiàn)根據(jù)《東教通字〈20xx〉36號》文件《關(guān)于對村小辦學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo)評估的通知》要求，對我鎮(zhèn)辦學(xué)情況自查如下：
長山鎮(zhèn)現(xiàn)有村小14所，教師225名，其中在職教師221，編外長休4人，學(xué)生3597名，教學(xué)班122個(gè)，沒有代課教師、沒有復(fù)式班、沒有百人以下村小，目前全鎮(zhèn)沒出現(xiàn)隔年招生現(xiàn)象，小學(xué)入學(xué)率100%、輟學(xué)率0%。13至15周歲人口的普及率為100%。
一、制定完善規(guī)章制度，努力提高管理水平
xx年6月，東尖山、五四中心小學(xué)并入我校后，為統(tǒng)一思想、規(guī)范管理，中心校先后制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，具體有：《學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)廉潔自律制度》、《綜合治理工作制度》、《糾風(fēng)工作制度》、《德育工作制度》、《校長接待日制度》、《升降國旗制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《執(zhí)行課程計(jì)劃常規(guī)》、《執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)》、《備課常規(guī)》、《課堂教學(xué)常規(guī)》、《作業(yè)批改常規(guī)》、《成績考核常規(guī)》、《教學(xué)研究常規(guī)》、《教學(xué)檢查指導(dǎo)常規(guī)》、《學(xué)籍管理制度》、《人事調(diào)配制度》、《教師獎(jiǎng)懲制度》等等。
各村小結(jié)合本校工作實(shí)際補(bǔ)充制定了相應(yīng)的制度。如：防火、交通、飲食安全制度，集體備課制度、考勤制度等等。
為了保證各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，并能公正評價(jià)各校及教師的執(zhí)行落實(shí)情況，經(jīng)職工代表大會討論通過，制定了《學(xué)校工作督導(dǎo)評估方案》和《教師工作年度考核方案》，讓每位^領(lǐng)`導(dǎo)和教師既是學(xué)校工作的管理者，又是學(xué)校工作的被管理者，充分調(diào)動(dòng)每位^領(lǐng)`導(dǎo)、教師自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的積極性。這樣避免了制度掛在墻上無人看，發(fā)到手里放一邊的現(xiàn)象出現(xiàn)。中心校結(jié)合兩個(gè)“方案”具體內(nèi)容，采取平時(shí)考核和年終考核相結(jié)合，對^領(lǐng)`導(dǎo)、教師執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的情況融入考核之中，每學(xué)期“量化”一次，做為學(xué)校評先、^領(lǐng)`導(dǎo)、教師評優(yōu)的重要依據(jù)，這樣更有利于提高規(guī)章制度的威嚴(yán)性。使各項(xiàng)規(guī)章制度逐步產(chǎn)生其應(yīng)有的效果。
通過全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校管理工作水平不斷提高，教師隊(duì)伍建設(shè)工作正健康進(jìn)行，教師中無嚴(yán)重違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。95%的教師能全身心地投入到教育教學(xué)工作之中，工作業(yè)績不斷提高，象窟窿山小學(xué)的學(xué)校管理工作被東港市教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部認(rèn)可，并組織全市校長到校參觀學(xué)習(xí)，中心小學(xué)先后被評為東港市文明學(xué)校，丹東市文明單位等。
二、堅(jiān)持“三個(gè)一切”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的根本任務(wù)，近幾年來，學(xué)校以抓^領(lǐng)`導(dǎo)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，以提高^領(lǐng)`導(dǎo)教師的事業(yè)心和責(zé)任感為突破口。外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。
以抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高為核心，從校集體，班集體建設(shè)抓起，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣抓起，從教給學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，從因材施教、耐心輔導(dǎo)、不放過每一個(gè)孩子抓起。開展幫困活動(dòng)，學(xué)校與差班班主任簽狀，促進(jìn)轉(zhuǎn)化；以抓可持續(xù)提高和發(fā)展為重點(diǎn)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從課改年級抓起，打好發(fā)展的基礎(chǔ)，帶動(dòng)集體的發(fā)展，力爭教學(xué)質(zhì)量環(huán)環(huán)扣緊、穩(wěn)步提高；以抓教育教學(xué)工作的全面落實(shí)為具體措施，從不斷提高教師的教育教學(xué)能力和水平抓起，通過教研課抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)幫提高，抓先進(jìn)骨干帶提高，抓后進(jìn)促提高，從教學(xué)工作的日常備課、上課、輔導(dǎo)、批改每個(gè)環(huán)節(jié)抓起，保證教學(xué)任務(wù)的完成；以教育科研和教學(xué)研究為手段，提高教師的教科研能力；促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提高；以家長會為聯(lián)系網(wǎng)，搞好“三結(jié)合”教育，每學(xué)期至少召開一次大型家長會，教師每學(xué)期家訪生均不少于一次，互相溝通，爭取家長的支持和配合，形成合力、教育好學(xué)生。
經(jīng)過努力，全鎮(zhèn)已基本無學(xué)習(xí)成績低下的班級（亂班），各小學(xué)差生也逐步減少，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，20xx年中心小學(xué)被丹東市政府授予“文明單位”。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、學(xué)歷結(jié)構(gòu)：我校現(xiàn)有教師225名，其中在職教師221，編外長休4人。本科2人占總數(shù)的0.9%，?？?7人占總數(shù)的34.8%，中專139人占總數(shù)的62.9%，高中1人占總數(shù)的'0.5%，初中以下2人占總數(shù)的0.9%，學(xué)歷合格人數(shù)221人，學(xué)歷合格率100%。專科以上所占總數(shù)的35.7%。
2、年齡結(jié)構(gòu)：35歲以下79人，占總數(shù)35.7%，36—40歲的17人占總數(shù)的7.7%，41—45歲12人，占總數(shù)的5.4%，46—50歲的34人，占總數(shù)的15.4%，51—60歲79人，占總數(shù)的35.7%，應(yīng)該說教師隊(duì)伍老化比較嚴(yán)重。
3、職稱結(jié)構(gòu)：小學(xué)超高教師3人，占總數(shù)的1.4%，小學(xué)高級教師152人，占總數(shù)的68.8%，小學(xué)一級教師45人，占總數(shù)的20.4%，小學(xué)二級教師13人，占總數(shù)的5.9%，未評職稱8人，占總數(shù)的3.6%，二級以上213人，占總數(shù)的96.4%。
4、繼續(xù)教育：全體教師均能參加繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，特別是課改實(shí)施以來，我?，F(xiàn)有近200名教師參加了相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容理論的培訓(xùn)，所有實(shí)驗(yàn)教師、^領(lǐng)`導(dǎo)均參加了專題培訓(xùn)，其他年級的班主任和部分課任教師均參加了通識培訓(xùn)，不斷豐富了理論知識和素養(yǎng)，中心小學(xué)自今年起又在全鎮(zhèn)教師中開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即每位教師要確定一項(xiàng)專題研究，設(shè)計(jì)一節(jié)優(yōu)秀課例，撰寫一篇工作經(jīng)驗(yàn)或心得。這項(xiàng)活動(dòng)已全面開展起來，促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。同時(shí)，我校現(xiàn)在45歲以下教師參加大專函授學(xué)習(xí)，參加本科學(xué)習(xí)的也不斷增多。
四、積極籌措經(jīng)費(fèi)，努力改善辦學(xué)條件
學(xué)校今年春季雜費(fèi)收入109770元，勤工儉學(xué)收入1000元，轉(zhuǎn)移支付到位14萬元，全部用于教育教學(xué)之中。
在各級政府部門及村委會的支持下，辦學(xué)條件逐步得到改善。全鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室12個(gè)，達(dá)到省二類標(biāo)準(zhǔn)2個(gè)，三類標(biāo)準(zhǔn)10個(gè)。微機(jī)110臺，生機(jī)比例為110：3597，有專用教室37個(gè)，圖書總數(shù)29173冊，生均8.1冊，VCD3臺，彩電2臺，暫無教學(xué)衛(wèi)星接收設(shè)備。盡管辦學(xué)條件有了一定改善，但距國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)仍有較大差距。
目前急需解決的問題是辦學(xué)條件問題，部分學(xué)校仍有危房，漏雨面積不斷增加。專用教室嚴(yán)重不足，部分學(xué)校連常用的圖書閱覽室和體育室都無房安排，教學(xué)器木才按國標(biāo)、省標(biāo)欠數(shù)較多。相信在各級政府高度重視基礎(chǔ)教育的今天，在縣、鄉(xiāng)兩級政府的統(tǒng)一管理下，問題定會盡快地得到解決。
幾年來，我鎮(zhèn)小學(xué)工作在上級教育部門、各級黨委、政府的^領(lǐng)`導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，取得了一定的成績：20xx年4月中心小學(xué)被丹東市委市政府評為文明單位；20xx年12月中心小學(xué)被丹東市教育局、衛(wèi)生局、體育局評為體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校；20xx年11月，中心小學(xué)被丹東市教育局評為推廣“包全杰作文教學(xué)法”先進(jìn)單位；20xx年3月中心小學(xué)被丹東市宣傳部、環(huán)保局、教育局評為環(huán)境教育先進(jìn)單位；20xx年4月中心小學(xué)被東港市教育局評為“三級研訓(xùn)”先進(jìn)單位；20xx年6月中心小學(xué)被東港市教育局評為糾風(fēng)工作先進(jìn)單位等。但我們的工作離上級政府部門的要求還有一定距離，特別是辦學(xué)條件十分薄弱，我們決心在今后的工作中，對照先進(jìn)，查找差距，重新理清工作思路，把村小的教育工作作為我校的工作重點(diǎn)，運(yùn)用新思路、新機(jī)制、新舉措全面提高各項(xiàng)工作水平，為20xx年我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)普及“雙高”標(biāo)準(zhǔn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
中學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案 11
隨著新冠肺炎疫情防控形勢持續(xù)向好，根據(jù)上級部署和相關(guān)文件要求，我們即將迎來期盼已久的復(fù)課復(fù)學(xué)，為了確保全校師生安全返校，學(xué)校將采取一系列的“硬核”防疫措施，按照“分級分段、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、陸續(xù)有序”的原則，保證同學(xué)們安全入校，為保障復(fù)課后各項(xiàng)工作安全有序進(jìn)行，現(xiàn)將返校復(fù)學(xué)有關(guān)注意事項(xiàng)予以說明。
一、返校時(shí)間安排
六年級：2：00—2：15
七年級：2：15—2：30
八年級：2：30—2：45
九年級：2：45—3：00
特別提醒：
有以下情況之一的暫緩返校，繼續(xù)進(jìn)行線上教學(xué)：
（1）在封控區(qū)、管控區(qū)的學(xué)生；
（2）本人或家庭同住人員從外市返濮、目前尚未按照相關(guān)規(guī)定完成健康管理的；
（3）仍在集中隔離、居家隔離、居家健康監(jiān)測管理期間的
（4）本人及共同居住人健康碼、行程碼異常的；
（5）學(xué)生在家出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的；
（6）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能提供健康碼、行程碼、xx日核酸檢測陰性報(bào)告、承諾書等相關(guān)證明的。
二、做好返校準(zhǔn)備
1、物品準(zhǔn)備：幫助孩子調(diào)整好心態(tài)和作息，帶齊課本、資料、作業(yè)本、文具等學(xué)習(xí)用品，不丟三落四，周一精神飽滿的到校。
2、備足口罩：住宿生要備齊一周的口罩量，接送學(xué)生時(shí)，家長和學(xué)生全程佩戴口罩。
3、資料提供：體溫檢測表健康承諾書入校時(shí)交給班主任，學(xué)生及共同居住人24小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明和行程碼（綠碼）、健康碼（綠碼），以電子照片的形式發(fā)送到班級群里。
4、交通出行：師生員工上下學(xué)盡量乘坐私人交通工具，不乘坐公共交通，堅(jiān)持家校一線，不進(jìn)商店、超市，不在人員密集場所逗留。
三、返校時(shí)須知
1、家長接送孩子時(shí)要佩戴好口罩，送孩子時(shí)車輛停放在校門口兩側(cè)200米之外，且即停即走，家長不在校門口聚集、逗留。
2、學(xué)生入校時(shí)要保持2m安全間距。
3、嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、平板、電話手表、刀具、違禁書籍、打火機(jī)、煙酒、美容美白、口紅等物品返校，請家長務(wù)必提前檢查孩子的書包，入校后學(xué)校將組織人員進(jìn)行檢查，如有違反，嚴(yán)肅處理。
4、返校前請同學(xué)檢查自己的儀容儀表，儀容儀表不符合學(xué)校規(guī)定者整改后方能入校。
5、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，所有學(xué)生在學(xué)校餐廳用餐，不允許外賣和其他方式送餐。
四、校園防疫要求
1、學(xué)生入校后要自覺遵守學(xué)校疫情防控期間各項(xiàng)管理規(guī)定，積極配合班主任做好晨檢、午檢。
2、須佩戴口罩按規(guī)定時(shí)間分批次進(jìn)入學(xué)校，家長禁止入校。學(xué)生體溫檢測如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀者，學(xué)校立即通知家長，并做及時(shí)處置。
3、做好個(gè)人和公共衛(wèi)生防護(hù)，勤洗手，不亂扔垃圾，并配合做好班級內(nèi)部的消毒工作。
4、校園內(nèi)必須全程佩戴口罩，禁止扎堆聚集、亂竄班級，自覺保持安全距離。愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，做好個(gè)人和公共衛(wèi)生防護(hù)，勤洗手、不亂扔垃圾、隨地吐痰，并配合做好班級內(nèi)部的消毒工作。
5、如廁、打水、洗手等要自覺排隊(duì)，保持安全距離，間隔1米以上。
6、課間不得在走廊內(nèi)聚集。
7、請真實(shí)、及時(shí)向學(xué)校報(bào)告所有家庭成員的健康狀況，隨時(shí)關(guān)注自身的健康狀況，若有異常及時(shí)就醫(yī)，并第一時(shí)間向班主任報(bào)告，配合校保健教師做好應(yīng)急處置。
五、做好線上線下有效銜接
返校后學(xué)校將統(tǒng)籌安排網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況摸底和診斷評估，精準(zhǔn)分析學(xué)情，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，把握教學(xué)進(jìn)度，優(yōu)化教學(xué)方式，切實(shí)保障教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校對身處封控區(qū)，管控區(qū)的學(xué)生持續(xù)做好線上教學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)幫扶與指導(dǎo)，確保一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。請家長配合學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)線下學(xué)習(xí)和校園生活，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)勇敢地與同學(xué)、老師交流學(xué)習(xí)中遇到的問題，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)線上線下學(xué)習(xí)有效銜接
六、加強(qiáng)家校合作
請家長及時(shí)關(guān)注學(xué)校、班級發(fā)布的有關(guān)通知，與學(xué)校保持家校聯(lián)動(dòng)，確保電話、微信等溝通方式正常使用。
親愛的家長朋友們，全體同學(xué)們，復(fù)學(xué)在即，我們已做好了充分的準(zhǔn)備，期盼廣大學(xué)子的歸來。我們衷心希望各位家長、各位同學(xué)積極配合，與我們攜手共濟(jì)、帶著自信、帶著微笑、帶著希望、走進(jìn)美麗的校園，用我們堅(jiān)韌不拔的毅力和共克時(shí)艱的決心書寫我們美好的明天！
祝各位家長工作愉快、萬事如意！祝各位同學(xué)健康快樂、返校順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
學(xué)校工作情況匯報(bào) 12
xxx學(xué)校是一所縣辦九年制學(xué)校，前身是創(chuàng)建于1931年的神木縣第三高等小學(xué)，20xx年由沙峁小學(xué)和中學(xué)合并成九年制學(xué)校。學(xué)校地處神木縣城南41公里處的沙峁鎮(zhèn)，位于神府革命老區(qū)的腹地，從抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭到社會主義建設(shè)時(shí)期，學(xué)校培育出大批杰出的革命者和建設(shè)者。
幾年來，學(xué)校對校園內(nèi)的道路進(jìn)行了硬化和下水道改造；重新粉刷了校園墻面并修葺了各樓門窗。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備和各專用室的完善充實(shí)，按照標(biāo)準(zhǔn)要求配齊各專用教室和配套儀器、設(shè)施；添置學(xué)生宿舍床架；添置辦公電腦、教學(xué)具、教師辦公室桌椅等。學(xué)校現(xiàn)占地面積30003平方米，總建筑面積約5765平方米?，F(xiàn)有教職工33人，在校生256人，共有11個(gè)教學(xué)班，其中中學(xué)部3個(gè)、小學(xué)部6個(gè)；附屬幼兒園一所，設(shè)2個(gè)班，幼兒52名。學(xué)校20xx年實(shí)施，20xx年建成“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”和“夢想學(xué)校”。我校全體教職員? 今天的xxx學(xué)校已成長為一所具有一定規(guī)模的、有鮮明特色的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。
根據(jù)教育部印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》條款，我校就開展義務(wù)教育管理工作具體匯報(bào)如下：
一、平等對待每位學(xué)生
維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利，根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，落實(shí)招生入學(xué)方案，每學(xué)年公開范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試，不以各類競賽、考級、獎(jiǎng)勵(lì)證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。
實(shí)行均衡編班，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。編班過程邀請相關(guān)人員參加，接受各方監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定，切實(shí)做到零收費(fèi)。
進(jìn)一步做好控綴保學(xué)工作，深化新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，有力拉動(dòng)學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高，在縣上舉行的各類競賽中我校都取得了很好的名次。學(xué)校入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)100%。
維護(hù)留守兒童就學(xué)權(quán)益，執(zhí)行國家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定，使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理。執(zhí)行學(xué)生考勤制度，每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息，實(shí)行缺勤跟蹤。及時(shí)將學(xué)生輟學(xué)情況書面上報(bào)主管部門，在義務(wù)教育年限內(nèi)為其保留學(xué)籍，在學(xué)籍系統(tǒng)中進(jìn)行標(biāo)注。主動(dòng)聯(lián)系輟學(xué)學(xué)生家長，針對輟學(xué)原因，積極幫助學(xué)生返校。
滿足需要關(guān)注學(xué)生的需求 ，制定保障教育公平的制度，通過宣傳欄和校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行宣傳，不讓一名學(xué)生因?qū)W習(xí)、家庭、身體、性別等因素而受到歧視。堅(jiān)持合理便利原則滿足適齡殘疾兒童隨班就讀需要，并為其學(xué)習(xí)、生活提供幫助。為需要幫助的兒童提供情感關(guān)懷，優(yōu)先滿足留守兒童寄宿需求。
二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
提升學(xué)生道德品質(zhì)，各班級利用晨會、班會加強(qiáng)愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等，讓學(xué)生熟記并踐行社會主義核心價(jià)值觀。
積極開展豐富多彩的活動(dòng)：入團(tuán)入隊(duì)儀式、國旗下專題教育、清明節(jié)掃墓、學(xué)雷鋒活動(dòng)、觀看影視教育片等，促進(jìn)學(xué)生思想教育，切實(shí)加強(qiáng)安全教育；抓養(yǎng)成，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣；抓教學(xué)，培養(yǎng)良好思想道德。抓活動(dòng)，促成良好品德內(nèi)化；通過教育，學(xué)生培養(yǎng)了健全的人格、健康的思想，努力踐行，表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。
貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，讓學(xué)生內(nèi)化于心，外化于行。發(fā)揮各學(xué)科獨(dú)特育人功能，統(tǒng)籌課程資源，落實(shí)全員責(zé)任，體現(xiàn)綜合育人。我校更獨(dú)特開辟紅色德育展室弘揚(yáng)愛國主義精神，創(chuàng)新德育形式。為了培養(yǎng)學(xué)生社會實(shí)踐能力我們定期組織學(xué)生削土豆皮、開展勞技活動(dòng)，并去校園周邊撿垃圾做公益活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的生活本領(lǐng)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，又可以增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感。
設(shè)立心理咨詢室，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程。配備專兼職心理健康教育教師，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)開展心理輔導(dǎo)。
幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，我校從20xx年引入夢想課程，積極采用夢想課程理念以及教學(xué)設(shè)施，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。
增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，開足并上好體育課，使每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。制訂并實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)方案，積極開展體育活動(dòng)。每年舉辦全員參與的趣味運(yùn)動(dòng)會。
落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定期開展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測，重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)生的視力和營養(yǎng)狀況，及時(shí)向家長反饋。建立學(xué)生健康檔案，將學(xué)生參加體育活動(dòng)及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。科學(xué)合理安排學(xué)校作息時(shí)間，家校配合指導(dǎo)好學(xué)生課外活動(dòng)，保證每天小學(xué)生10小時(shí)、初中生9小時(shí)睡眠。保障室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，端正學(xué)生坐姿，做好眼保健操，降低學(xué)生近視率。
提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，按照要求積極開展“三個(gè)一”工程，通過社團(tuán)活動(dòng)鄉(xiāng)村少年宮以及音樂、美術(shù)、書法課的開展培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動(dòng)。
三、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展
加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè)，要求教師熟知和踐行社會主義核心價(jià)值觀，定期開展師德教育和法制教育。引導(dǎo)及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，記讀書筆記，加強(qiáng)校本研修，提高修養(yǎng)。不收受學(xué)生或家長禮品，不從事有償補(bǔ)課。有健全的教師管理、考核制度，激發(fā)教師的積極性的創(chuàng)造性。
提高教師教育教學(xué)能力，定期開展集體備課、聽課、說課、評課等校本研修，研究教材、研究學(xué)生、研究教法，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，制定班主任隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織班主任學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)，提高班主任組織管理和教育能力。落實(shí)班主任工作量計(jì)算、津貼、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰等待遇和保障。
加強(qiáng)教師教學(xué)基本功考核，提升教師普通話水平，規(guī)范漢字書寫，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。每學(xué)期開展高效課堂大賽，創(chuàng)建平臺鍛煉教師的教學(xué)基本功。
完善教師培訓(xùn)制度，制訂教師培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。我們將《構(gòu)建高效課堂策略研究》作為我校校級規(guī)劃課題，每個(gè)教師都開展小課題研究。目前已有3個(gè)國家級課題，1個(gè)省級課題，1個(gè)市級課題，3個(gè)縣級課題已結(jié)題；3個(gè)市級課題、6個(gè)縣級課題，正在研究之中。每學(xué)年開展教師業(yè)務(wù)知識考核、主題讀書和五項(xiàng)基本功評比活動(dòng)。我校有四大教研組，教研組工作開展扎實(shí)有效。每周至少安排一次活動(dòng)，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定發(fā)言人，每次教研活動(dòng)時(shí)間不少于四十分鐘。每學(xué)期以教研組為實(shí)施單位，開展高效課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)過關(guān)活動(dòng)，以及各類示范課、公開課、優(yōu)質(zhì)課評比，各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)效性強(qiáng)，充分發(fā)揮了教研組的輻射帶動(dòng)作用。在搞好校本培訓(xùn)的同時(shí)，學(xué)校采取“派出去、請進(jìn)來”的方式對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)：20xx年邀請上海課改名師何文章老師到我校對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)、講示范課，對我校老師上課進(jìn)行指導(dǎo)；20xx年學(xué)校先后分批派40多人次到上海、武漢、貴陽、青島、宜川、西安等地外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年學(xué)校組織20多人次到山西太古、西安、榆林外出學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)校積極爭取，真愛“夢想種子”老師兩次來我校示范教學(xué)，指導(dǎo)我校教師上“夢想”課。得益于教研工作扎實(shí)的開展，我校在20xx年全縣教師校本研修知識競賽中獲團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 13
我?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1480 人，現(xiàn)有教職工 110 人。隨著素質(zhì)教育改革的不斷推進(jìn)，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育衛(wèi)生工作逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。我校體衛(wèi)工作堅(jiān)持樹立健康第一的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，認(rèn)真貫徹兩個(gè)條例、貫徹落實(shí) 以學(xué)校作息時(shí)間表為依據(jù)，組織學(xué)生參加早晨的早操和晨鍛，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。幾年來，我校無論是嚴(yán)冬還是酷暑，從未間斷過。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的年齡差異特點(diǎn)，適時(shí)更換活動(dòng)內(nèi)容，由于形式多樣，深受學(xué)生歡迎。由于我們一貫堅(jiān)持，學(xué)生體質(zhì)較為良好。
4、我校群眾體育的開展方面也做得很有特色。每年舉辦春、秋季兩次運(yùn)動(dòng)會，開展冬鍛長跑活動(dòng)，校運(yùn)動(dòng)會、冬季體育系列比賽等大型體育活動(dòng)，做到制度化、規(guī)范化。田徑、籃球是我校歷年來的體育特色項(xiàng)目，在縣比賽中成績名列前茅。具有參與率高，涉及面廣等特點(diǎn)。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更達(dá)到了鍛煉身體，鍛煉意志的作用。
5、搞活體育傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練?；@球、乒乓球是我校傳統(tǒng)項(xiàng)目，在加強(qiáng)日常體育教學(xué)工作的同時(shí)，我們十分重視傳統(tǒng)項(xiàng)目的課余訓(xùn)練。從科學(xué)選材到梯隊(duì)建設(shè)和訓(xùn)練，分工到人，層層落實(shí)。從興趣出發(fā)，激發(fā)隊(duì)員訓(xùn)練積極性。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的源泉。從特長入手，充分挖掘?qū)W生運(yùn)動(dòng)潛能。在訓(xùn)練中必須采用針對性原則，在激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的同時(shí)，努力使學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì)得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。在訓(xùn)練中，遵循少年兒童生長發(fā)育規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)化規(guī)范化系統(tǒng)訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，能抓住學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，在訓(xùn)練過程中，針對每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，使他們的訓(xùn)練水平得到很大程度的提高。由此，學(xué)生的身體素質(zhì)以及競技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我校籃球、乒乓球代表隊(duì)在縣中小學(xué)生籃球、乒乓球比賽中屢創(chuàng)佳績，團(tuán)體總分名列前茅。
二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，購置必要的體衛(wèi)設(shè)施
1、我校一直把優(yōu)化學(xué)校體育教育師資隊(duì)伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，重視和加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校按規(guī)定配備專兼職體育教師5名，（3名專職、2名兼職）。學(xué)校按規(guī)定在今年暑期中進(jìn)行場地改造、配備體育器材和教學(xué)用具、用品等，并做好課內(nèi)外體育活動(dòng)和體育訓(xùn)練的安全工作。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生教育，提高學(xué)生健康水平。學(xué)校全面貫徹衛(wèi)生工作《條例》，積極開展健康教育活動(dòng)，全面加強(qiáng)對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。同時(shí)切實(shí)改善衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，著力提高師生的健康水平。今年，學(xué)校在教育局的幫助下將投入100多萬元的資金改建師生餐廳，對教室、辦公室換窗、全面粉刷。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理和食品、飲用水安全保障工作，及時(shí)對一年級新生進(jìn)行預(yù)防接種查證驗(yàn)收。制定防近措施，學(xué)校定期開展學(xué)生的體質(zhì)檢查，建立學(xué)生健康檔案。保健教師定期檢查學(xué)生眼操、讀寫姿勢，并組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，關(guān)心學(xué)生的生長發(fā)育和身心健康，使學(xué)生的視力不良發(fā)病率得到有效控制。學(xué)校還舉行講座、黑板報(bào)的宣傳進(jìn)行健康教育。學(xué)校能根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點(diǎn)，進(jìn)行預(yù)防宣傳教育。健康教育的時(shí)間以健康教育課和晨會為主。通過健康教育活動(dòng)，學(xué)生基本掌握了健康知識，養(yǎng)成了良好的健康行為習(xí)慣。我校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，建立衛(wèi)生責(zé)任追究制度，由校長、總務(wù)部門有專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，學(xué)校食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，有食堂衛(wèi)生管理制度與措施，并有預(yù)案制度。
三、存在的問題和努力的方向
近年來，學(xué)校體育衛(wèi)生工作取得了很大的進(jìn)步，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善，專用教室、教育教學(xué)設(shè)施（設(shè)備）及師資等不足，體育教師教學(xué)水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加大硬件投入，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平。
雖然我校的體衛(wèi)工作取得了一定的成績，但與上級的要求比還有許多工作要做。我們決心在今后的工作中進(jìn)一步加大貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作兩個(gè)《條例》的力度，積極開創(chuàng)體衛(wèi)工作新局面，為使我校體衛(wèi)工作取得更好的成績而努力奮斗。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 14
首先請?jiān)试S我代表全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)來我校督導(dǎo)檢查工作表示熱烈歡迎。
我?，F(xiàn)有學(xué)生781名，16個(gè)教學(xué)班，教職工40名，在各級政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國安全工作電視電話會議精神，結(jié)合我校實(shí)際，主要采取了如下排查、整治措施，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、建立健全安全組織機(jī)構(gòu)
為確保校園安全穩(wěn)定，學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全體教師輪流值班，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班登記制度，生人禁止進(jìn)入校園。
二、建立健全各種規(guī)章制度
結(jié)合我校實(shí)際，建立健全和完善各項(xiàng)安全制度。我們制定了：門衛(wèi)管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛(wèi)生管理制度、校園安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度，進(jìn)一步完善了安全管理機(jī)制，使安全管理有章可循，有據(jù)可依。
三、制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和校園安全隱患大排查方案
制定出切實(shí)可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案?？倓?wù)處對于校園進(jìn)行徹底的大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，重大安全隱患，及時(shí)上報(bào)，并提出整改意見或建議。學(xué)校定期舉行校園安全應(yīng)急疏散演練，有應(yīng)急處置方案，做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
四、定期進(jìn)行校園安全教育，提高安保意識
成立了由校長負(fù)總責(zé)，主管副校長具體抓，各處室、各年級分工負(fù)責(zé)的安全管理體系，做到了分工明確，責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作，利用周一升旗、例會、校班會等對全校師生集中進(jìn)行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；重視師生心理健康教育；并以板報(bào)宣傳、知識講座、黑板報(bào)、致家長的一封信等形式廣泛開展防溺水、防雷電、防交通事故等安全專題教育活動(dòng)。引導(dǎo)師生熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。
五、切實(shí)保障設(shè)學(xué)校基礎(chǔ)施的安全
高度重視各類安全設(shè)施的配備、維護(hù)和檢查：校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點(diǎn)關(guān)注對象，常檢常查，及時(shí)消除隱患，確保安全，有備無患。在校園里裝有7路鏡頭監(jiān)控設(shè)備，對大門、教學(xué)樓等重點(diǎn)部位實(shí)施24小時(shí)全程監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處置。堅(jiān)持實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班制度。
今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研究解決安全工作中的新問題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。
學(xué)校開學(xué)情況報(bào)告 15
在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷支持下，經(jīng)過全體教職員工的共同努力，橫市鎮(zhèn)中心小學(xué)開學(xué)工作取得了可喜的成績，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)起步快、安全無事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。橫市中小人時(shí)刻牢記著這一古訓(xùn)，滿懷激情，有條不紊的做好了本學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
一、不斷提升辦學(xué)品位，打造一流師資隊(duì)伍
本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹縣鄉(xiāng)教育工作會議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，為構(gòu)建寧鄉(xiāng)西部品牌學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、不斷提升辦學(xué)水平和檔次，密切配合各級政府建成了新的教學(xué)樓，完善了多項(xiàng)教育設(shè)施的配備，切實(shí)改善了辦學(xué)條件。學(xué)校行政組一幫人利用暑假休息時(shí)間加班加點(diǎn)，搞衛(wèi)生，搬桌椅。保障了工程如期完成，為開學(xué)工作順利開展盡了最大的努力， 我們還緊密配合鎮(zhèn)中心校完成了幼兒園的搬遷工作。
2、建設(shè)團(tuán)結(jié)高效、凝聚力強(qiáng)的教師隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子。在中心校完成了教師聘任后，我校立即行動(dòng)，大手筆高標(biāo)準(zhǔn)在全鎮(zhèn)招聘教師。為打造一流的教師群體，作好了鋪墊。
二、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，各項(xiàng)工作落在實(shí)處
我們于8月29日，召開了關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為的專題會議，傳達(dá)了縣局以及鎮(zhèn)中心校有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的會議精神，重點(diǎn)落實(shí)班級質(zhì)量、班額控制等工作，堅(jiān)決杜絕家教家養(yǎng)、亂收費(fèi)亂征訂等不良現(xiàn)象。我校嚴(yán)格按照縣局指定的推薦書目訂購教輔用書，嚴(yán)格按照物價(jià)局的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為。所有的收費(fèi)都在家長自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行，未出現(xiàn)投訴事例。
我校還與中心校簽訂了規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀，同時(shí)我校的每一位老師均與學(xué)校簽訂了規(guī)范辦學(xué)行為承諾書。
三、嚴(yán)抓安全衛(wèi)生工作，確保師生萬無一失
1、安全工作方面
(1)學(xué)校以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，本著求真務(wù)實(shí)精神，把安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，開學(xué)前，學(xué)校行政組領(lǐng)導(dǎo)以陳石峰、陳益民為主先后于8月28日和8月30日對學(xué)校建筑、教育設(shè)備設(shè)施的安全隱患進(jìn)行了解兩次排查，并認(rèn)真摸底了學(xué)校周邊環(huán)境安全的有關(guān)情況。
(2)“生命不保，何談教育”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標(biāo)，進(jìn)一步健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，保證師生安全。在第一輪排查后，學(xué)校安排專業(yè)人員對電路、餐飲設(shè)備、防護(hù)欄等設(shè)施進(jìn)行了整修整改。開學(xué)初我校對全體學(xué)生進(jìn)行一次交通、防火、防電、防雷等的安全知識教育。在各級會議及工作分工、布置中時(shí)時(shí)不忘安全工作。每次必講安全工作，使每位教職工時(shí)刻繃緊這根弦，使安全工作真正落到實(shí)處。各班結(jié)合日常行為規(guī)范及養(yǎng)成教育全面開展安全教育，規(guī)范學(xué)生行為。
(3)在食品安全方面，我校規(guī)范采購、運(yùn)輸、貯藏、清洗、烹飪等全過程，無閑雜人等參與其中，并且每天有專人負(fù)責(zé)檢查、記錄。后勤部積極配合各級部門，辦理了餐飲許可證，出臺了一系列的食堂管理制度、后勤工作計(jì)劃、后勤人員工作要求等一系列的制度和措施。我校的食堂和商店均由學(xué)校后勤部進(jìn)行專人規(guī)范管理，無對外承包的'現(xiàn)象。
(4)同時(shí)，我們在學(xué)生報(bào)到注冊時(shí)，各班清理造冊并登記了學(xué)生來回學(xué)校的出行方式，并與接送學(xué)生司機(jī)和學(xué)生家長簽訂了責(zé)任狀。從9月3日起，我們的教師便正式分組進(jìn)行接送學(xué)生車輛的護(hù)導(dǎo)工作。每組由兩個(gè)行政組成員和四位老師組成。早晨6點(diǎn)10到7點(diǎn)50，下午從2：30至5：30。
2、環(huán)境衛(wèi)生工作方面
學(xué)校先后組織男教師于8月24、30日修剪了校園綠化帶、清理建筑垃圾、清掃公區(qū)衛(wèi)生、整理教室、辦公室、功能室等。給學(xué)生一個(gè)溫馨清潔的開學(xué)環(huán)境。我們還分別于9月1日、9月5日和9月11日，組織了全校學(xué)生進(jìn)行了徹底的`大掃除。
四、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)工作，教學(xué)秩序井井有條
1、在鎮(zhèn)教育工作會議以后，我校迅速著手思考新學(xué)年的各項(xiàng)工作。立即召開了學(xué)校行政組會議，統(tǒng)一認(rèn)識，明確目標(biāo)，并進(jìn)一步修訂學(xué)校工作計(jì)劃，積極討論教職工分工分課，做到分工明確，責(zé)任到人。緊接著便召開全體教職工大會。校長的學(xué)校工作報(bào)告鼓舞士氣，催人奮進(jìn)。在學(xué)校工作計(jì)劃的統(tǒng)領(lǐng)下，各部門計(jì)劃紛紛醞釀成文，并在相應(yīng)的范圍內(nèi)，進(jìn)行計(jì)劃宣講，落實(shí)相應(yīng)措施。
2、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育政策法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)依法治教的自覺性。認(rèn)真貫徹執(zhí)行寧鄉(xiāng)縣教育局相關(guān)會議精神，堅(jiān)決做到“三個(gè)嚴(yán)格”：一嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按國家標(biāo)準(zhǔn)看齊、開足、上好規(guī)定課程；二嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，注意體現(xiàn)作業(yè)的活動(dòng)性、趣味性、豐富性相結(jié)合的原則，留給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的空間和時(shí)間。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式來懲罰學(xué)生；三嚴(yán)格控制班級學(xué)額，加強(qiáng)學(xué)籍的規(guī)范化管理。
3、9月1日學(xué)生報(bào)名注冊，9月2日上課半天，9月3日按課表正式上課一天，學(xué)生在校早中餐。從9月2日起各項(xiàng)工作均按正常時(shí)間作息。導(dǎo)護(hù)、紅領(lǐng)巾值日到崗到位。 9月6日我們還進(jìn)行了學(xué)校教師日常工作自查。教師的學(xué)科計(jì)劃均已完成，并備足相應(yīng)的課務(wù)；同時(shí)教導(dǎo)處正籌備開始進(jìn)行新教師匯報(bào)課及見面課的高效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
4、我校的選修課程活動(dòng)已作了妥善安排，全校共開辟了二十二個(gè)選修課程，從本周二起開始報(bào)名，正式開展活動(dòng)。學(xué)校各室已全部投入使用。
5、我們借新教學(xué)樓投入使用的契機(jī)，充分改善宣傳陣地，努力營造校園文化的外在氛圍。我們決心讓每一面墻壁都“說話”。在教室布置方面，特別是班務(wù)欄、隊(duì)角、評比欄、公示欄的位置、尺寸、圖案、色調(diào)等方面，我們既注重和諧統(tǒng)一又彰顯個(gè)性，我們于9月7日進(jìn)行了班容的布置評比。我們還開辟了張貼欄、評比欄、星光燦爛、教師風(fēng)采等八個(gè)宣傳窗口。我們對辦公室、各功能室的布置進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃。各個(gè)宣傳櫥窗使學(xué)校煥然一新，充滿濃郁書香氣息，成為校園內(nèi)的一道道靚麗的風(fēng)景，讓它們在潛移默化中陶冶學(xué)生的心靈。
五、積極開展主題活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈
我校就“中小學(xué)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”和推普周等活動(dòng)，以少先隊(duì)大隊(duì)的名義，發(fā)布了倡議，并制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃和詳盡的實(shí)施方案。9月1日，我們集中組織了三四五六年級學(xué)生收看了《開學(xué)第一課》，一二年級學(xué)生放學(xué)后回家收看重播，同時(shí)我們還組織學(xué)生積極撰寫開學(xué)第一課《觀后感》，并開展了觀后感評比活動(dòng)，將優(yōu)秀的作品專欄展示。9月5日，組織全校師生利用第一節(jié)課時(shí)間進(jìn)行了升國旗儀式、舉行了開學(xué)典禮和教師宣誓大會。這些活動(dòng)極大地鼓舞了人心激發(fā)了斗志，讓人心潮澎湃奮發(fā)向上。
總的來說，新的學(xué)年，新意盎然，“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，回首走過的歲月，我們譜寫了一頁又一頁絢麗的篇章，我們充滿喜悅，我們充滿自豪。放眼未來，我們憧憬滿懷。新的一期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們堅(jiān)信，有各位領(lǐng)導(dǎo)耐心指導(dǎo)和大力支持，有上級主管部門的關(guān)懷和愛護(hù)，有我們?nèi)w老師的共同努力，橫市中小的教育事業(yè)一定會蒸蒸日上！
中學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案 16
鑒于全省所有縣（市、區(qū)）新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級降至低風(fēng)險(xiǎn)，全省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)由二級降為三級，根據(jù)教育部工作要求和省委省政府“兩手抓、兩不誤”工作部署，充分考慮到廣大學(xué)生及家長的關(guān)切和愿望，xx月xx日，xx省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部印發(fā)《關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期全省高三、初三年級學(xué)生和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級學(xué)生返校學(xué)習(xí)相關(guān)工作的通知》，就做好20xx年x季學(xué)期全省高三、初三年級學(xué)生和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級學(xué)生返校學(xué)習(xí)的相關(guān)工作作出部署。通知明確初三年級學(xué)生于xx月xx日（星期二）返校學(xué)習(xí)，請相關(guān)年級師生和家長們認(rèn)真研讀開學(xué)須知，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。其他年級繼續(xù)開展線上教學(xué)，返校時(shí)間將根據(jù)上級通知另行發(fā)布。結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定初三年級復(fù)學(xué)方案如下：
一、學(xué)生管理
1、返校前
（1）學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得提前返校，在返校日前14天返回xx，返回xx后不得再次外出，如實(shí)向班主任匯報(bào)個(gè)人活動(dòng)軌跡。所有初三學(xué)生返校時(shí)必須填寫復(fù)學(xué)申請，家長要簽訂相關(guān)承諾書。并使用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”，每天上報(bào)身體狀況，居家觀察14天身體狀況正常方可返校。
（2）提前準(zhǔn)備一定數(shù)量的口罩（每天2個(gè)，至少準(zhǔn)備半個(gè)月的量）等防護(hù)物資，以備復(fù)課期間使用。
（3）做好開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備，按照學(xué)校作息時(shí)間表調(diào)整居家學(xué)習(xí)時(shí)間安排，以便更好更快地過渡到學(xué)校學(xué)習(xí)中，同時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉。
2、返校時(shí)
（1）嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間表上下學(xué)，初三學(xué)生早晨到校時(shí)間為7：20，中午到校時(shí)間為13：40。其中在xx月xx日上午8：30全體學(xué)生按時(shí)返校。
（2）返校途中做好自我防護(hù)，不乘坐公共交通工具，選擇步行或騎自行車上下學(xué)，全程佩戴口罩，保持手部衛(wèi)生，減少接觸公共物品，避免在人員密集、通風(fēng)不良的場所逗留。
（3）學(xué)生一律從學(xué)校大門進(jìn)入校園，人員須間隔1米以上，依次排隊(duì)，避免擁擠，進(jìn)校前開展體溫測量，無異常情況可進(jìn)入校園；體溫異常者及時(shí)送診，做好觀察交接和登記、報(bào)告手續(xù)。
3、返校后
（1）養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手多通風(fēng)，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不聚集不打鬧。
（2）放學(xué)時(shí)，學(xué)生必須把書包、物品全部帶回家，當(dāng)天值日生要確保桌內(nèi)（面）無雜物，地面干凈、衛(wèi)生角整潔，開窗通風(fēng)。
（3）在食堂排隊(duì)候餐或就餐時(shí)應(yīng)保持1米以上距離，要求飯前洗手，獨(dú)立就餐，不與他人結(jié)伴、聚集就餐，不得在校外餐飲店、攤點(diǎn)就餐；走讀生一律回家就餐，不得在校外餐飲店、攤點(diǎn)就餐；放學(xué)后，走讀生一律回家住宿，不得在校外租房住宿。寄宿生進(jìn)入宿舍區(qū)實(shí)行實(shí)名登記制，同時(shí)測量體溫，在宿舍區(qū)不聚集、不串門，分批次隔位洗浴，避免人群交叉。
（4）配合學(xué)校做好各項(xiàng)防疫工作，身體出現(xiàn)異常情況及時(shí)向老師報(bào)告，接受相關(guān)應(yīng)急處置。
二、教師管理
1、返校前
（1）全體初三教師必須在開學(xué)前14天返回xx，上報(bào)身體狀況，不得外出；確有特殊情況需出縣的教師必須先向學(xué)校報(bào)告，經(jīng)學(xué)校請示縣教體局和縣疫情防控指揮部，批準(zhǔn)后才能出行，返回后居家觀察14天；所有教師使用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”，每天上報(bào)身體狀況，居家觀察14天身體狀況正常方可返校上班。
（2）對所有教職員工防控疫情工作進(jìn)行線上培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識等，提高面對疫情的應(yīng)對能力。
2、返校后
（1）開學(xué)第一周，對學(xué)生進(jìn)行一次疫情防控知識教育，并持續(xù)深入開展健康教育、營養(yǎng)教育和安全教育。充分利用學(xué)校廣播站、學(xué)校公眾號、宣傳欄、黑板報(bào)、班級微信群等各種宣傳陣地，進(jìn)行多種形式的宣傳教育，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識疫情，消除不必要的緊張和恐懼心理。
（2）做好線上教學(xué)與學(xué)生返校后教學(xué)工作銜接。認(rèn)真對學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，有針對性地制訂教學(xué)計(jì)劃；分類推進(jìn)返校后的教學(xué)工作，加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度。
（3）當(dāng)天值日行政、值日班主任以及當(dāng)天值日教師做好巡查工作，主要是校門前秩序維持，晨、午、晚體溫檢測（寄宿生）、課間樓道巡查、衛(wèi)生檢查等事項(xiàng)，7：20、13：30、18：00三個(gè)時(shí)間段測量師生體溫；值日行政、班主任、班級教師加大上廁所洗手沖水、口罩換戴等衛(wèi)生習(xí)慣的檢查力度，堅(jiān)持日報(bào)告、零報(bào)告制。
三、校園管理
1、成立防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗、任務(wù)到人。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定細(xì)致全面的返校預(yù)案。
2、儲備足夠的口罩、酒精、消毒液、洗手液、體溫計(jì)等防疫物資；做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對校園進(jìn)行徹底清潔，對物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。
3、疫情防控期間，對寄宿生實(shí)行封閉式管理，對走讀生實(shí)行半封閉管理。全面排查校園所有進(jìn)出通道，做好通道的管控。做好校門口社會接送車輛的疏導(dǎo)與管理，禁止家長、快遞和其他閑雜人員進(jìn)入校園。
4、做好校內(nèi)教職工、門衛(wèi)和食堂人員每日疫情防控?cái)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，確保學(xué)生返校后的后勤保障正常運(yùn)行。
5、加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔。
6、做好學(xué)校疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn)、防疫知識等，對全校師生進(jìn)行正面宣傳，加強(qiáng)感恩教育。并且及時(shí)準(zhǔn)確、公開透明發(fā)布相關(guān)信息，教育引導(dǎo)廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。
走讀生
1、出門：在家用好早餐（不帶零食進(jìn)校園），測量體溫，體溫正常者佩戴口罩上學(xué)；超過37。3度不得來校，并及時(shí)上報(bào)班主任。
2、上學(xué)：自己騎車（自行車）、步行或家長送來學(xué)校，不在路上逗留和近距離接觸陌生人員。
3、入校：校門口下車，排隊(duì)有序進(jìn)入，經(jīng)過體溫測量區(qū)，體溫檢測無異常則入內(nèi)，有異常者聽從值日人員指揮。
4、停車：在指定地點(diǎn)停放好車輛。
5、進(jìn)教室：不結(jié)伴，不追逐，避開交叉沖撞，依次進(jìn)入相應(yīng)教室；窗口就近學(xué)生負(fù)責(zé)開窗通風(fēng)；無事不下座位，非經(jīng)允許一律不得串門串班。
6、上課：遵守課堂紀(jì)律，服從教師和班干管理，有事缺勤必須請假登記。
7、課間：下課后盡量待在教室，或有序上衛(wèi)生間等，不扎堆，不擁擠，不推搡，自覺保持人員間距（兩個(gè)學(xué)生之間的距離大于1米）；不在走廊上、教室內(nèi)進(jìn)行聚集性活動(dòng)，不在樓層上追打、奔跑；不互串教室，學(xué)生進(jìn)出教室經(jīng)過樓道不影響其他班級教學(xué)；不亂扔垃圾，不隨地吐痰，按七步洗手法勤洗手或用酒精洗手液洗手。
8、中午放學(xué)：有序走出教室，盡量保持1米以上距離，回家用餐人員有序離校，不在路上逗留，不在流動(dòng)攤販購買食品，不與陌生人員密切接觸，按規(guī)定時(shí)間返校，返校時(shí)經(jīng)過體溫測量門再次檢測體溫；
9、午休：無特殊情況學(xué)生一律待在教室，不下座位，不串班；課前10分鐘進(jìn)行體溫檢測，身體有異常立即報(bào)告班主任或值班老師，聽從指揮。
10、下午放學(xué)：走讀生有序離校，不得在校園內(nèi)、回家路上逗留，不在路上流動(dòng)的攤位購買食品，不與陌生人員密切接觸；寄宿生依次用晚餐。
在校期間，任何時(shí)間身體不適立即向上課老師、值日老師、班主任等相關(guān)人員報(bào)告，并聽從指揮。師生廢棄口罩一律丟到指定垃圾箱。
寄宿生
1、早上按時(shí)起床，值日生開窗開門通風(fēng)。
2、依次洗漱，不混用洗漱用品，洗漱一律在本寢室衛(wèi)生間，使用肥皂或洗手液，用流動(dòng)水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手，洗手后正確佩戴口罩，由宿管員測量體溫。
3、按學(xué)校安排依次定時(shí)定點(diǎn)用早餐。
4、上課和課間活動(dòng)同走讀生。
5、晚餐后按學(xué)校安排在教室自習(xí)。
6、晚上入寢前由宿管員測量體溫。
7、按時(shí)就寢，不串寢，不容留他人串寢和住寢。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 17
為切實(shí)將6月23日下午召開的創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作推進(jìn)會指出的問題和提出的建議整改落實(shí)到位，全面推進(jìn)我校創(chuàng)文工作的深入開展，我校對創(chuàng)文督查中所存在問題進(jìn)行了全面逐項(xiàng)逐條整改，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：
一、貫徹整改精神，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
我校高度重視問題的整改落實(shí)，迅速召開了創(chuàng)文整改任務(wù)動(dòng)員大會，會議強(qiáng)調(diào)創(chuàng)文整改工作的重要性和緊迫性，明確了需要整改的重點(diǎn)和難點(diǎn)，具體分解落實(shí)整改任務(wù)，并成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的“創(chuàng)文”整改小組，明確小組成員及任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)整改工作的貫徹實(shí)施。
二、明確整改任務(wù)，制定整改方案
我校圍繞區(qū)局提出的創(chuàng)文整改建議，結(jié)合我校實(shí)際，對照標(biāo)準(zhǔn)，對需整改方面認(rèn)真制定整改方案，將整改任務(wù)一一落實(shí)，做到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)都有具體的責(zé)任人，強(qiáng)化整改措施，集中精力推進(jìn)創(chuàng)文工作存在問題整改到位。
（一）校園外部環(huán)境環(huán)境較差
整改措施：1.我校首先從自身查找原因，正式工作中的不足。2.由總務(wù)牽頭與學(xué)校門面房落實(shí)簽訂“四包”協(xié)議，禁止張貼小廣告、亂涂亂畫。3.劃分家長停車接送點(diǎn)，同時(shí)保證學(xué)校南門的消防通道的暢通，門前禁止停車。4.粉刷外墻，更換文明健康有你有我公益宣傳廣告。5.與社區(qū)攜手雙管齊下，定期開展周邊環(huán)境清理工作，為孩子們創(chuàng)造文明的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
（二）校內(nèi)環(huán)境較差
整改措施：1.制定完善的文明校園管理與文明班級評比制度，保持校園的整潔性、條理性，扎實(shí)開展“愛我學(xué)校，美我學(xué)校”系列活動(dòng)，將校園各區(qū)域劃分到班，細(xì)化到人，形成人人參與、各司其責(zé)，同時(shí)以年級為單位，每周評選文明班級。2.少先隊(duì)大隊(duì)部加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的衛(wèi)生巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給老師，做到有反饋、有落實(shí)，回頭看。3.班主任老師加強(qiáng)對課間衛(wèi)生的監(jiān)督，選好小組長，責(zé)任到人。4.加強(qiáng)對保潔人員的管理，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，明確工作要求，激發(fā)工作熱情。5.規(guī)范公共車庫的使用，按序停放車輛，車頭一致，共同創(chuàng)建文明校園的良好局面，凈化未成年人的成長環(huán)境。
（三）中小學(xué)共性問題：不了解“八禮四儀”的內(nèi)容
整改措施：1.利用學(xué)校文化墻、走廊、教室等場所張貼八禮四儀的宣傳海報(bào)，讓同學(xué)們了解八禮四儀的相關(guān)內(nèi)容。2.以升旗儀式、晨會、班隊(duì)會為契機(jī)，開展“八禮四儀”宣傳活動(dòng)，組織全體學(xué)生認(rèn)真閱讀“八禮四儀”的主要內(nèi)容，以此加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識，讓學(xué)生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內(nèi)容。3.開展“海豚章禮儀章”評選活動(dòng)，積極倡導(dǎo)學(xué)生自己在家、在社區(qū)等，開展“文明禮儀”主題宣講活動(dòng)，使周邊的人都能了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容以及“禮儀”的重要性。4.舉行“八禮四儀”座談會活動(dòng)，讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來談?wù)劇皩W(xué)禮儀”活動(dòng)，暢談對“八禮四儀”的認(rèn)識和感觸，將八禮四儀的內(nèi)涵真正深入到學(xué)生的內(nèi)心去。
（四）“學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)”全員知曉及參與
整改措施：1.以“抗疫英雄榜樣在身邊”為契機(jī)，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)身邊的`雷鋒榜樣活動(dòng)中。2.通過繪畫、視頻、等各類形式，開展講述一個(gè)身邊榜樣的故事。3.小手拉大手，學(xué)生們在家中幫家人做一些力所能及之事、在校內(nèi)幫助同伴，養(yǎng)成助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。4.少先隊(duì)大隊(duì)部深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我校的紅領(lǐng)巾志愿者走進(jìn)社區(qū)、圖書館等場所，以實(shí)際行動(dòng)傳承雷鋒精神，將活動(dòng)圖片在校園大屏上循環(huán)播放，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。豐富多彩的活動(dòng)形式讓學(xué)生們認(rèn)識了雷鋒精神、了解了學(xué)雷鋒活動(dòng)的重大意義。小志愿者們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒精神，展示了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神風(fēng)貌。
三、鞏固已有成果，提高創(chuàng)文水平
我校將繼續(xù)提高創(chuàng)文意識，進(jìn)一步加大力度，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全力以赴落實(shí)好各項(xiàng)創(chuàng)文工作及措施，不能有絲毫懈怠，并借助創(chuàng)文的契機(jī)進(jìn)一步完善我校設(shè)施，美化校園環(huán)境，提高我校全體師生的文明素養(yǎng)。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 18
為了全面貫徹落實(shí)《保定市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校控?zé)?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/15773.html target=_blank class=infotextkey>工作的通知》，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文明單位、和諧校園建設(shè)，為師生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，樹立文明形象，特將我鎮(zhèn)開展控?zé)?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/15773.html target=_blank class=infotextkey>工作、創(chuàng)建無煙學(xué)校的實(shí)施情況匯報(bào)如下：
一、各學(xué)校、幼兒園成立了以校長、園長為組長的控?zé)?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/15773.html target=_blank class=infotextkey>工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將控?zé)?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/15773.html target=_blank class=infotextkey>工作作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，把創(chuàng)建無煙校園與建設(shè)文明校園、優(yōu)化育人環(huán)境、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才工作有機(jī)結(jié)合起來，常抓不懈。
二、在校園內(nèi)、教室、走廊及各活動(dòng)場所張貼禁煙標(biāo)志。
三、加強(qiáng)對吸煙危害健康的宣傳，充分利用各個(gè)課程、主題班會、黑板報(bào)等各種形式，對學(xué)生開展吸煙有害健康的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識與能力。
四、利用教工大會等各種途徑，在教職工中開展控?zé)?、戒煙、禁煙教育，使控?zé)煛⒔錈煶蔀榻搪毠さ淖杂X行動(dòng)，提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>
五、全體師生共同參與控?zé)熁顒?dòng)，人人爭做控?zé)熤魅恕?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/19379.html target=_blank class=infotextkey>學(xué)校的教師帶頭不吸煙，各學(xué)校、幼兒園組織有吸煙習(xí)慣的同志進(jìn)行控?zé)?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/15779.html target=_blank class=infotextkey>簽名活動(dòng)，做到思想通、決心大、行動(dòng)實(shí)，最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習(xí)慣。
六、各學(xué)校、幼兒園制定了必要的監(jiān)督制度，明確獎(jiǎng)懲辦法，將控?zé)煶晒c文明班組考核掛鉤，使“控?zé)煛被顒?dòng)成為大家的自覺行動(dòng)。
七、各學(xué)校、幼兒園利用家長會向?qū)W生家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙。家長來校參加任何活動(dòng)，均不得吸煙。
八、對來訪人員，每一位教職工都積極勸阻其在學(xué)校吸煙，制止不文明行為。
中學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案 19
因?yàn)橐咔榈脑?，現(xiàn)在各級各類學(xué)校都延遲開學(xué)，隨著全省疫情防控向積極的好的方向發(fā)展，根據(jù)省委省政府決策部署，我省高三初三年級學(xué)生將分別于xx月xx日、xx月xx日返校。初高中等其他年級返校時(shí)間不得早于xx月xx日。為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府和教育部關(guān)于做好疫情防控和教育教學(xué)工作的要求，結(jié)合我校的情況制定開學(xué)前后疫情防控準(zhǔn)備工作方案。
第一部分：開學(xué)前準(zhǔn)備工作
（一）、審查、完善本校傳染病防控管理制度體系，結(jié)合本次新冠疫情，增強(qiáng)防控針對性和可操作性
1、消毒隔離工作制度
規(guī)定消毒隔離用品采購流程，開學(xué)前對消毒藥品、器械以及口罩等防護(hù)用品配備齊全、充足，保障防護(hù)用品質(zhì)量，制定存儲和使用管理規(guī)定，設(shè)計(jì)本校統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。
(負(fù)責(zé)部門：總務(wù)處，負(fù)責(zé)人：xxx）
2、每日晨檢、午檢及登記制度
安排晨檢、午檢責(zé)任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時(shí)登記不缺項(xiàng)、信息完整和登記準(zhǔn)確，規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責(zé)任人、時(shí)間和內(nèi)容。
(負(fù)責(zé)部門：政教處，負(fù)責(zé)人：xxx）
3、學(xué)生因病缺勤信息的匯總、報(bào)告、病因追蹤制度
設(shè)置專人負(fù)責(zé)機(jī)制，安排專門負(fù)責(zé)人統(tǒng)管全校相關(guān)事務(wù)，以班級為單位設(shè)置晨檢、午檢責(zé)任人。強(qiáng)化晨檢、午檢責(zé)任人在開展晨檢、午檢工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否因病缺勤的信息，并匯總、報(bào)告至學(xué)校設(shè)置的專門負(fù)責(zé)人。專門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)因病缺勤信息的匯總、聯(lián)系家長和病因追蹤。
(負(fù)責(zé)部門：政教處，負(fù)責(zé)人：xxx）
4、師生健康管理制度
建立教職員工、學(xué)生健康檔案，對教職員工、學(xué)生是否在校居住、返校時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點(diǎn)疫情地區(qū)（或發(fā)生疫情的小區(qū)）以及治療康復(fù)、醫(yī)學(xué)觀察、自我隔離等情況進(jìn)行登記、建檔，全面準(zhǔn)確掌握相關(guān)信息。根據(jù)掌握的信息，提前確定開學(xué)后需要進(jìn)行主動(dòng)監(jiān)測和健康巡查的學(xué)生以及監(jiān)測管理、健康巡查工作要求，明確依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人信息的工作要求。
（負(fù)責(zé)部門：政教處、辦公室，負(fù)責(zé)人：xxx）
5、傳染病信息上報(bào)制度
明確并落實(shí)信息報(bào)告人，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)，明確新冠疫情、傳染病信息報(bào)告流程，并在學(xué)校顯著位置張貼報(bào)告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和教體局的規(guī)定，及時(shí)逐級上報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展和處置情況，發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病人或者疑似病人時(shí)及時(shí)向附近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或教體局體衛(wèi)藝科、市疾控中心報(bào)告，同時(shí)采取隔離治療及消毒等防疫措施。
（負(fù)責(zé)部門：政教處，負(fù)責(zé)人：xxx）
6、家長信息通報(bào)制度
完善學(xué)生及家長信息數(shù)據(jù)庫，登記并檢查監(jiān)護(hù)人或照料人的聯(lián)系方式是否準(zhǔn)確和有效，設(shè)置緊急聯(lián)系人，便于發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按要求正常到校到園、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時(shí)，確保能夠及時(shí)告知其家長。
（負(fù)責(zé)部門：政教處、班主任，負(fù)責(zé)人：xxx）
7、錯(cuò)峰返校和上下學(xué)制度
制定適合本校情況的人流錯(cuò)峰管理方案，規(guī)定不同年級返校、上下學(xué)的不同時(shí)間，提前劃定不同班級的家長接送地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)開學(xué)后教師、學(xué)生錯(cuò)峰上下班、上下學(xué)，分散人流。
（負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、政教處、辦公室，負(fù)責(zé)人：xxx）
8、新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度
開學(xué)前組織老師開展有針對性的新冠肺炎防控技術(shù)線上培訓(xùn)，制定針對師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案，使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預(yù)防方法、主要癥狀和疫情報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)告流程。
(負(fù)責(zé)部門：政教處，負(fù)責(zé)人：xxx）
9、疫情防控宿舍管理制度
結(jié)合疫情防控工作要求，增強(qiáng)宿舍防控疫情要求，減少住宿人員，做好宿舍防護(hù)，強(qiáng)化宿管員責(zé)任，制定衛(wèi)生清潔、消毒、通風(fēng)工作方案，設(shè)置巡查負(fù)責(zé)人和巡查職責(zé)，明確應(yīng)急情況處理方案，規(guī)定宿管員與班主任老師信息通報(bào)機(jī)制。
(負(fù)責(zé)部門：總務(wù)處、九年級組，負(fù)責(zé)人：xxx）
10、合法用工及內(nèi)部人員矛盾排查調(diào)處制度
制定內(nèi)部人員聯(lián)系及矛盾的發(fā)現(xiàn)、調(diào)處方案，及時(shí)增加因新冠疫情特殊情況的用工及請銷假制度，依據(jù)相關(guān)規(guī)定，依法保障教職員工因患病治療期間、或醫(yī)學(xué)觀察期間，以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動(dòng)的工作報(bào)酬及合法權(quán)益。
（負(fù)責(zé)部門：辦公室、工會，負(fù)責(zé)人：xxx）
（二）、完善新冠疫情等傳染病防控機(jī)制，責(zé)任到人，將校內(nèi)疫情防控作為第一要?jiǎng)?wù)
1、成立由校長負(fù)責(zé)的疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)新冠疫情防控工作，承擔(dān)校內(nèi)疫情防控的主體責(zé)任，具體負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作，依法制定應(yīng)急預(yù)案、建立健全工作責(zé)任制度、落實(shí)各項(xiàng)制度，配合衛(wèi)生部門對事件原因進(jìn)行調(diào)查、檢查，及時(shí)審核、報(bào)告疫情信息等突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況。
2、建立健全應(yīng)對疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的工作責(zé)任制度，校長、副校長分工負(fù)責(zé)，并將責(zé)任分解到學(xué)校各部門、各班級，責(zé)任到人。
3、按規(guī)定購置必需的急救器材和藥品，保障對傳染病的預(yù)防，遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病癥及時(shí)隔離送醫(yī)救治。
（三）、制定本校的傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案，并在開學(xué)時(shí)組織一次演練
結(jié)合演練情況，進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和完善。開學(xué)后發(fā)現(xiàn)疫情疑似或確診病例、其他傳染病時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
（四）、加大校園環(huán)境衛(wèi)生消毒及整治力度
提前按疫情防控要求對校園教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場館、食堂、宿舍、辦公室、洗手間、樓道、門崗等活動(dòng)區(qū)域或人員密集場所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行衛(wèi)生清洗、消毒、通風(fēng)，配合衛(wèi)生部門的檢查、排查與確認(rèn)。
（五）、統(tǒng)計(jì)、排查教職員工、學(xué)生疫情防控信息
這項(xiàng)工作，學(xué)校已在春節(jié)后開始并每日都在持續(xù)統(tǒng)計(jì)、排查，全面準(zhǔn)確掌握相關(guān)信息并按規(guī)定報(bào)備。
（六）、對重點(diǎn)學(xué)生開展心理關(guān)懷
加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康和負(fù)面情緒疏導(dǎo)工作，通過網(wǎng)絡(luò)、電話和禹會區(qū)心理咨詢中心發(fā)布的美篇等多種方式給與必要心理咨詢和疏導(dǎo)。
第二部分：防控疫情開學(xué)后的工作
開學(xué)時(shí)，學(xué)生集中返校，將會加大疫情擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組、各部門、各班級需積極履行職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)疫情各項(xiàng)防控措施，執(zhí)行疫情預(yù)防、監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告等工作任務(wù)。具體來講，主要涉及以下幾方面工作：
（一）、學(xué)生返校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
1、返校前居家體溫測量（負(fù)責(zé)部門：政教處、班主任）
開學(xué)報(bào)到前一天，在掌握學(xué)生的身體狀況的基礎(chǔ)上，再次摸排學(xué)生體溫，每位同學(xué)進(jìn)行一次體溫測量，中午12點(diǎn)前將體溫?cái)?shù)據(jù)報(bào)告給班主任，有發(fā)熱、咳嗽等情況的同學(xué)需在家隔離觀察。
2、返校前物資與人員準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)部門：校長室、總務(wù)處、政教處）
①在學(xué)校門衛(wèi)室配備體溫槍、體溫測量儀、口罩與急救箱，確保進(jìn)校人員為未感染者。
②學(xué)校安保工作人員24小時(shí)戴好口罩，避免交叉感染。
③學(xué)校向教體局申請或購買防護(hù)用品：口罩、免洗洗手液、噴霧裝置、室內(nèi)消毒裝置、消毒液、手套、護(hù)目鏡、防護(hù)服等，為開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。（所有消毒物資按照實(shí)際需求進(jìn)行采購，由總務(wù)處統(tǒng)一采購并配送。）
④防疫期間，如有條件的家長做好私家車接送。登車半小時(shí)前進(jìn)行車內(nèi)消毒。
⑤每個(gè)班級配備體溫槍一把，嚴(yán)格做好每天兩次的體溫檢測工作。
相關(guān)物資務(wù)必在開學(xué)前全部配置齊全。
3、區(qū)域消毒
①所有辦公室、教室、宿舍、食堂等場所，自開學(xué)起每天進(jìn)行殺菌消毒，營造安全健康的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)生報(bào)到鋪好床鋪后，由學(xué)校指定專人對宿舍再次進(jìn)行消毒處理。
②學(xué)生密集區(qū)的教室，每天2次消毒。
③所有場所均擺放免洗手液，并做到及時(shí)清洗消毒。
④消毒時(shí)間安排：
開學(xué)日起，工作日全校每天4次（8：00、12：00、14：00、17：00）消殺；非工作日，每天2次；（8：00、17：00）
⑤教室、宿舍、辦公室等人員聚集區(qū)做好每天四次的通風(fēng)工作。
（二）、做好分批、錯(cuò)鋒返校、錯(cuò)時(shí)就餐工作（負(fù)責(zé)部門：總務(wù)處、教務(wù)處）
1、防疫期間，住校學(xué)生午餐同方向就坐，避免面對面就坐，每桌不多于4人，避免人員密集。
2、餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進(jìn)行消毒；餐具用品須高溫消毒；操作間保持清潔干燥，生食和熟食用品嚴(yán)禁混用，嚴(yán)禁肉類生食。
（三）、做好開學(xué)后師生員工的晨查、午檢工作（負(fù)責(zé)部門：校長室、辦公室、政教處、總務(wù)處、教務(wù)處、年級組、各班級）
開學(xué)之際，所有進(jìn)入校園的人員均需測量體溫，登記在冊，雙手酒精消毒。做好返校后面對全校師生的防疫知識公開課。
啟動(dòng)以宿舍樓和班級為單位的晨查、午檢制度，安排專人落實(shí)匯總晨午檢工作。
1、晨查（負(fù)責(zé)人：班主任）每個(gè)班級需配備體溫槍一支。
由學(xué)校值班人員及志愿者每日在學(xué)生進(jìn)校園內(nèi)和出宿舍前進(jìn)行體溫檢測，第一時(shí)間做好匯總與記錄，如有異常，第一時(shí)間上報(bào)。
2、午檢（任課老師輪流排班）體溫槍每個(gè)班級一支，并做好使用后的消毒工作。
各任課老師進(jìn)行排班，午自習(xí)進(jìn)教室前對所有學(xué)生再次進(jìn)行體溫檢查，如有發(fā)熱（體溫≥37。3攝氏度）及時(shí)聯(lián)系政教處并上報(bào)。
3、做好因病缺課登記、追蹤制度。班主任老師負(fù)責(zé)離校學(xué)生的家訪聯(lián)系，了解離校學(xué)生每天的健康狀況，并按要求實(shí)行日報(bào)和零報(bào)告制度。
（四）、做好開學(xué)后的公共區(qū)域衛(wèi)生保障工作（負(fù)責(zé)部門：校長室、總務(wù)處）
1、開學(xué)后，學(xué)生在校時(shí)，每天多次對衛(wèi)生間消毒；每個(gè)區(qū)域使用的保潔用具分開，避免混用。
2、學(xué)校專用室場（如多媒體室、舞蹈室、會議室等），做到使用一次，消毒一次。
3、空調(diào)正常使用時(shí)，定期對送風(fēng)口、回風(fēng)口進(jìn)行消毒。
4、每天兩次使用75%濃度的醫(yī)用酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行消毒處理，每天2次：8：00、17：00。
5、學(xué)校食堂為學(xué)生洗手提供足夠洗手液。
6、設(shè)置外來人員接待室，盡量減少外來人員同校內(nèi)人員的接觸。
7、關(guān)閉易于傳播病毒的封閉空間（不用房間消毒后統(tǒng)一鎖閉）。
8、全校教職員工不得在辦公室內(nèi)飲食，全力避免交叉感染。（負(fù)責(zé)部門：辦公室）
（五）、做好疑似病患的處置工作（負(fù)責(zé)部門：校長室、政教處、總務(wù)處、工會）
學(xué)校醫(yī)務(wù)室設(shè)置隔離區(qū)域。師生中發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時(shí)，立即佩戴口罩，在就醫(yī)之前到隔離教室進(jìn)行隔離，并及時(shí)報(bào)告市疾控中心與教育行政部門，聯(lián)系鎮(zhèn)政府等部門，將疑似患者（經(jīng)衛(wèi)生部門認(rèn)定）的密切接觸者集中進(jìn)行14天隔離醫(yī)學(xué)觀察。
學(xué)校保安、行政值班人員24小時(shí)待命，遇到疑似病例，立即送往指定發(fā)熱門診進(jìn)行診斷。
（六）、除教學(xué)外暫停校內(nèi)外一切集體活動(dòng)（負(fù)責(zé)部門：校長室、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委）
課間操、升旗儀式等集體活動(dòng)先行暫停，在可能發(fā)生近距離接觸的環(huán)境中，全體師生正確佩戴口罩并盡量保持1米以上安全距離。
（七）、實(shí)行錯(cuò)峰返校和上下學(xué)（負(fù)責(zé)部門：校長室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、辦公室）
將不同年級返校上下學(xué)的不同時(shí)間通知到家長，入校時(shí)，安排充足的教職員工或志愿者在學(xué)校門口附近執(zhí)勤，禁止家長在學(xué)校門口停留，分散人流，避免人員密集。放學(xué)時(shí)，由班級老師按照本年級放學(xué)時(shí)間有序的下樓梯護(hù)送學(xué)生，確保將學(xué)生安全交接給家。
（八）、復(fù)課復(fù)學(xué)查驗(yàn)證明（負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、政教處）
對因疫情、傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，經(jīng)有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復(fù)課
（九）、防范矛盾風(fēng)險(xiǎn)（負(fù)責(zé)部門：校長室、工會）
學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法支付教職員工因患病治療期間、或醫(yī)學(xué)觀察期間，以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動(dòng)的工作報(bào)酬。對因疫情等原因引發(fā)的內(nèi)部員工的負(fù)面情緒及時(shí)疏導(dǎo)，對內(nèi)部員工矛盾、學(xué)生之間矛盾及時(shí)進(jìn)行排查、調(diào)處，避免引發(fā)矛盾激化。
（十）、多種形式開展疫情防控宣傳教育（負(fù)責(zé)部門：校長室、政教處）
通過學(xué)校公眾號、家長微信群等網(wǎng)絡(luò)形式，以及主題班會、征文、日記、手抄報(bào)等多種形式向?qū)W生、家長和教職員工進(jìn)行疫情防控知識宣傳，幫助師生、家長提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生、家長科學(xué)做好防護(hù)。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 20
一、提高認(rèn)識，健全組織，切實(shí)把校長培訓(xùn)工作抓緊抓實(shí)
多年來，我區(qū)按照省、市有關(guān)文件的要求，不斷加強(qiáng)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立了校長培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局長任組長，分管業(yè)務(wù)的副局長、組織人事科科長、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長任副組長，成員由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員組成，下設(shè)培訓(xùn)辦公室作為辦事機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和培訓(xùn)辦定期開會，學(xué)習(xí)干訓(xùn)文件，提高了對干訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識，研究在新形勢下開展校長培訓(xùn)工作的措施，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對性和時(shí)效性，并經(jīng)常主動(dòng)向政府主抓教育的區(qū)長匯報(bào)校長培訓(xùn)工作。各級領(lǐng)導(dǎo)都把中小學(xué)校長培訓(xùn)作為加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的重要措施，列入了重要議事日程。年印發(fā)了《關(guān)于“九五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》，出臺了《區(qū)“九五”期間中小學(xué)校干培訓(xùn)工作補(bǔ)充意見》，年制訂了《區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施方案》，積極貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于中小學(xué)校長培訓(xùn)的意見，提高對開展校長培訓(xùn)的認(rèn)識水平，并及時(shí)召開培訓(xùn)工作會議，部署培訓(xùn)工作任務(wù)。
同時(shí)，我們?yōu)樾ｉL培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室配備了懂業(yè)務(wù)的專職工作人員，結(jié)合我區(qū)培訓(xùn)工作情況，積極開展干訓(xùn)科研工作，以科學(xué)的理論指導(dǎo)培訓(xùn)工作，明確了提高培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)并重的思路，做到了培訓(xùn)任務(wù)具體、計(jì)劃安排合理。我們堅(jiān)持樹立為校長服務(wù)、為基層服務(wù)的意識，培訓(xùn)辦公室定期下基層學(xué)校調(diào)研，了解校長們在管理工作中遇到的實(shí)際問題。定期和培訓(xùn)教師進(jìn)行座談，幫助解決培訓(xùn)教學(xué)中的實(shí)際困難。
二、加強(qiáng)基地建設(shè)，努力造就一支高素質(zhì)的干訓(xùn)教師隊(duì)伍
長期以來，我們高度重視校長培訓(xùn)基地的建設(shè)，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校作為我區(qū)的中小學(xué)校長培訓(xùn)基地，有一支以中高級職稱的教師為骨干、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)對口的教師隊(duì)伍，學(xué)校專職教師均具有本科以上學(xué)歷，所有干訓(xùn)專任教師都參加過省級干訓(xùn)師資培訓(xùn)。
根據(jù)“專家為主，領(lǐng)導(dǎo)參與，校長擇優(yōu)，相對穩(wěn)定”的原則，我們聘請了某省理工大學(xué)、市委黨校等一批有水平的領(lǐng)導(dǎo)干部、干訓(xùn)方面的專家學(xué)者和優(yōu)秀的中小學(xué)校長組成了一支兼職教師隊(duì)伍。同時(shí)，今年我們還計(jì)劃從全國聘請位知名專家、教授）擔(dān)任教育顧問，為我區(qū)培訓(xùn)人才、指導(dǎo)工作、出謀劃策。培訓(xùn)中，我們注重發(fā)揮兼職教師各自的特長，讓領(lǐng)導(dǎo)干部立足宏觀講時(shí)事，做報(bào)告，抓住政策理論講法規(guī)，講方向；專家學(xué)者講專業(yè)理論，闡釋管理理論的深?yuàn)W之處，介紹國內(nèi)外管理理論的新發(fā)展，開闊參培校長的眼界；優(yōu)秀小學(xué)校長講經(jīng)驗(yàn)，講管理實(shí)踐，以典型引路；優(yōu)秀學(xué)員講提高，講改進(jìn)，現(xiàn)身說法。通過多方努力，全面提高參培校長的管理素質(zhì)。我們和受聘的兼職教師建立了比較穩(wěn)定的聘用關(guān)系，保證了培訓(xùn)工作的連續(xù)性。素質(zhì)優(yōu)良的專任教師和精干穩(wěn)定的兼職教師保證了校長培訓(xùn)工作的高質(zhì)量。
在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)方面，我們根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，及時(shí)足額劃撥經(jīng)費(fèi)，積極加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)，近年來共投資余萬元在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)了綜合樓、科技樓，不斷進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)改造升級，從而確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
三、注重研究和改革教學(xué)內(nèi)容和方法，確保培訓(xùn)工作高質(zhì)量
（一）加強(qiáng)教學(xué)針對性，培訓(xùn)質(zhì)量全程監(jiān)控。按照上級文件要求，在開展的校長培訓(xùn)工作中，我們嚴(yán)格按照國家教委的有關(guān)規(guī)定設(shè)置課程，并按照要求開足課時(shí)。每期培訓(xùn)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)安排，保證每期培訓(xùn)有序進(jìn)行。我們在培訓(xùn)過程中對教和學(xué)兩方面實(shí)施了計(jì)劃指導(dǎo)下的全方位監(jiān)控及反饋改進(jìn)。每期開班前一個(gè)月學(xué)校向任課教師發(fā)放教學(xué)意向調(diào)查表，以了解教師對大綱教材的熟悉情況。要求教師認(rèn)真填寫，同時(shí)擬定自學(xué)計(jì)劃、自學(xué)提綱和問卷調(diào)查提綱，并印發(fā)給每位參培校長，要求參培校長在一定時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地對各科教材進(jìn)行自學(xué)預(yù)習(xí)，了解教材的基本結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，把握教材的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)教材的疑難點(diǎn)，并認(rèn)真填寫調(diào)查問卷。通過問卷了解培訓(xùn)意向，了解校長所需，學(xué)員問卷回收整理后迅速反饋給任課教師，再讓教師修改教學(xué)方案，加強(qiáng)針對性。學(xué)員已經(jīng)理解掌握的知識，可以略講，學(xué)員理解不了的問題重點(diǎn)講。開班兩周前，我們組織專任教師、兼職教師一同“會課”，所謂“會課”，就是培訓(xùn)辦的同志聽任課教師說課，大家集思廣益，取長補(bǔ)短，共同備出最佳方案。這樣，教師講授的針對性強(qiáng)了，學(xué)員學(xué)習(xí)目的性也強(qiáng)了，課堂教學(xué)效率明顯提高。學(xué)員反映，教師講課緊密結(jié)合了管理實(shí)踐，學(xué)后既能提高理論水平，又能提高管理能力，解決了學(xué)校工作中的實(shí)際問題。教師上課時(shí)，教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)隨班聽課，并組織參培校長座談，征求聽課意見，評教評學(xué)。每期培訓(xùn)結(jié)束，學(xué)員都要給每位教師寫出建議，培訓(xùn)辦整理后，除反饋給教師本人外，也作為以后聘任教師的參考依據(jù)。
（二）堅(jiān)持培訓(xùn)內(nèi)容“四性一化”原則，突出重點(diǎn)，辦出特色。培訓(xùn)中，我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用一致，按需施教，注重實(shí)效，既學(xué)理論，又研討解決現(xiàn)實(shí)問題，做到了系統(tǒng)培訓(xùn)與專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，根據(jù)需要，及時(shí)補(bǔ)充一些專項(xiàng)業(yè)務(wù)內(nèi)容。培訓(xùn)校長的重要目的就是提高校長們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育。圍繞這個(gè)目的，我們堅(jiān)持培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實(shí)用性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性，課程安排專題化。無論崗位培訓(xùn)班還是提高培訓(xùn)班，我們在開足必修課的基礎(chǔ)上，下大力氣上好特色課。既不折不扣執(zhí)行國家教學(xué)計(jì)劃與大綱，又立足本地實(shí)際，辦出特色。結(jié)合校長實(shí)際，我們把《素質(zhì)教育理論與實(shí)踐》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識》、《學(xué)校管理學(xué)》、《教育政策法規(guī)》等作為崗位培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容講授，提高培訓(xùn)又加上《教育科研》和《教育評估》等內(nèi)容，以此來提高參培校長的政策理論水平，使他們能遵循客觀規(guī)律，全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高校長堅(jiān)持正確辦學(xué)方向的自覺性，運(yùn)用現(xiàn)代觀念和現(xiàn)代化手段治校育人的真本領(lǐng)，逐步使學(xué)校管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。我們根據(jù)調(diào)查掌握的情況和校長在管理中出現(xiàn)的實(shí)際問題，找難點(diǎn)，切好脈，請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、優(yōu)秀校長舉辦報(bào)告會，講專題，析案例，或參觀，或考察，或辯論，觀看錄像，開座談會、交流會。通過研討，形成共識，幫助校長解決在推行素質(zhì)教育、管理育人中遇到的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。真正做到了針對實(shí)際學(xué)理論，解決問題有特色。
（三）運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法，把握“四環(huán)”，著眼提高。干訓(xùn)的課堂教學(xué)必須采取靈活多樣的形式。我們的做法是，理論法規(guī)系統(tǒng)講，難點(diǎn)問題專題講，熱點(diǎn)問題找準(zhǔn)焦點(diǎn)講，計(jì)算機(jī)和評估等新技術(shù)講練結(jié)合。培訓(xùn)中舉辦各種形式的研討會、報(bào)告會、座談會，在交流和辯論中提高認(rèn)識水平，共性問題通過組織看錄像，參觀先進(jìn)學(xué)校，外出考察等方式來統(tǒng)一認(rèn)識。我們要求任課教師把握好教學(xué)的四個(gè)環(huán)節(jié)，即自學(xué)、面授研討、實(shí)踐研究和成果匯報(bào)。在任務(wù)重、教材難、時(shí)間緊的情況下做到起點(diǎn)高、要求嚴(yán)。一是嚴(yán)格自學(xué)管理。面授輔導(dǎo)前一個(gè)月發(fā)放教材，布置自學(xué)任務(wù)，發(fā)放自學(xué)提綱，要求參培校長每天擠出兩個(gè)小時(shí)通讀教材，記好自學(xué)筆記，找出疑難問題。二是面授活中求實(shí)。我們采取靈活多樣的形式和教學(xué)方法，或案例分析，或集體研討，或師生對話，或熱點(diǎn)溯因，或抓住問題找理論。根據(jù)成人在職的特點(diǎn)，教師始終把理論聯(lián)系實(shí)際放在第一位。我們充分利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，既提高了教學(xué)效率，優(yōu)化了教學(xué)效果，也增強(qiáng)參培校長運(yùn)用現(xiàn)代管理手段的意識。以新穎、充實(shí)、深刻的內(nèi)容引起學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員在理論和實(shí)踐的結(jié)合中提高認(rèn)識水平和管理水平。校長一般都有豐富的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)理論之后，會產(chǎn)生自己的獨(dú)到見解，組織他們研討交流，既有利于他們把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)，上升到理論高度，又有利于互相借鑒，取長補(bǔ)短，提高管理水平，更重要的是通過研究討論，思想交流，提高認(rèn)識水平。教師擬好題目，拋磚引玉，校長們各抒己見，互相切磋。在研討中有獨(dú)特見解的給高分，鼓勵(lì)校長們在管理理論研究中有所創(chuàng)新。三是實(shí)踐研究重點(diǎn)突破。把面授的間隙作為實(shí)踐研究環(huán)節(jié)，要求參培校長在管理實(shí)踐中消化所學(xué)知識，運(yùn)用所學(xué)理論，探討管理特點(diǎn)和規(guī)律。首先讓校長們制定課題計(jì)劃，要求課題要具體，探討管理規(guī)律的某一方面，力求有所突破。在參觀考察學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、自己實(shí)踐和對比分析的基礎(chǔ)上寫出實(shí)踐研究報(bào)告，做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，提高水平。四是成果匯報(bào)鼓勵(lì)創(chuàng)新。這一環(huán)節(jié)，我們按匯報(bào)成果的深刻性、實(shí)用性、新穎性和學(xué)員態(tài)度給出考核等級。鼓勵(lì)參培校長以創(chuàng)新的形式運(yùn)用管理理論，交流經(jīng)驗(yàn)、交流論文，發(fā)揮互動(dòng)效應(yīng)。
此外，我們嚴(yán)格考核評估，促進(jìn)了培訓(xùn)高效化、科學(xué)化、規(guī)范化。我們從校長的實(shí)際和干訓(xùn)工作的特點(diǎn)出發(fā)，堅(jiān)持考試、考查、考核相結(jié)合的方法，堅(jiān)持“從嚴(yán)”的原則，整個(gè)培訓(xùn)我們從平時(shí)考查、結(jié)業(yè)考核和終結(jié)評估三個(gè)環(huán)節(jié)開展工作，并結(jié)合考核結(jié)果選拔部分校長參加了省教育廳和市教育局組織的校長高級研修班，極大了激發(fā)了校長參加培訓(xùn)的積極性和加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。目前，我區(qū)中小學(xué)校長已全部持證上崗，先后舉辦了期中小學(xué)校長培訓(xùn)班，共培訓(xùn)校長人次。年月我區(qū)被省教育廳表彰為中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作先進(jìn)單位，兩名同志分別被表彰為中小學(xué)教師繼續(xù)教育和校長培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人。
總之，我區(qū)的校長培訓(xùn)工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，取得了一定成績，提高了校長的基本素質(zhì)和管理水平，促進(jìn)了教育的持續(xù)、健康、快速發(fā)展。當(dāng)然，我們的培訓(xùn)工作中還存在著不少不足之處，我們一定認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)地市的成功經(jīng)驗(yàn)，使我區(qū)的教育干部培訓(xùn)工作再上一個(gè)新臺階。
學(xué)校工作情況匯報(bào) 21
學(xué)校安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，事關(guān)社會和諧穩(wěn)定。我縣始終堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主、綜合治理"的方針，以高度的政治責(zé)任感和使命感，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，完善機(jī)制，積極開展學(xué)校安全教育宣傳，狠抓各項(xiàng)防范措施的落實(shí)，扎實(shí)開展學(xué)校交通安全隱患排查整治工作，學(xué)校安全工作穩(wěn)步推進(jìn)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
我縣始終高度重視校車安全管理工作，縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次聽取分管領(lǐng)導(dǎo)和縣教體局、縣公安交警大隊(duì)的專題匯報(bào)，并就推進(jìn)校車安全管理工作多次作出重要指示。3月19日泰和發(fā)生重大交通事故，我縣即于3月20日召開了全縣學(xué)校安全工作會議，專題研究布署加強(qiáng)校車安全管理、校舍安全、消防安全、校園治安、教學(xué)安全、飲食衛(wèi)生等工作?？h教體局、縣公安交警大隊(duì)等相關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場按照職責(zé)分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，充分發(fā)揮各自職能作用，全力推動(dòng)校車安全管理工作的開展。同時(shí)，各學(xué)校成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，制訂了工作方案，確保工作有序有效開展。
二、制定措施，狠抓落實(shí)
各學(xué)校始終把安全管理工作擺在首位，建立了學(xué)校交通安全教育管理制度，配合縣交警大隊(duì)在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的關(guān)鍵路段值班，切實(shí)做好學(xué)生護(hù)送工作。落實(shí)校車安全防范責(zé)任，切實(shí)將責(zé)任層層分解，細(xì)化到崗位、落實(shí)到人?？h教育局和各學(xué)校簽訂交通安全責(zé)任書，學(xué)校和校車管理人員、駕駛?cè)?、隨車教師簽訂校車安全責(zé)任書，明確各自的工作職責(zé)和責(zé)任，進(jìn)一步建立校車安全管理工作體系，形成"橫向到邊，縱向到底"的校車管理責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，強(qiáng)化責(zé)任追究，以嚴(yán)格的責(zé)任追究制確保校車安全管理工作的落實(shí)。對有超速行駛、闖紅燈等違? 縣交警大隊(duì)嚴(yán)格做好接送學(xué)生車輛的資格審查工作，加強(qiáng)對接送學(xué)生車輛的安全監(jiān)管，加強(qiáng)了路檢路查、上路執(zhí)法、對接送學(xué)生的車輛實(shí)行逢車必查，不放過一輛違規(guī)違法車輛，堅(jiān)持做到"四見"和"三不漏"，對查獲的違規(guī)違法行為一律走上限處罰?？h交通局嚴(yán)格道路經(jīng)營許可，嚴(yán)把道路運(yùn)輸準(zhǔn)入關(guān)，嚴(yán)厲查處各類從事非法營運(yùn)的接送學(xué)生的車輛，同時(shí)加強(qiáng)對接送學(xué)生車輛交通安全政策法規(guī)的宣傳教育?？h安監(jiān)局切實(shí)加強(qiáng)安全監(jiān)管，把接送學(xué)生車輛交通安全作為安全生產(chǎn)的重要內(nèi)容。
三、注重宣傳，增強(qiáng)交通安全意識
突出中小學(xué)生、客運(yùn)車輛駕駛?cè)?、交通違法者和農(nóng)村群眾四個(gè)重點(diǎn)對象，扎實(shí)開展交通安全宣傳工作，不斷提高交通參與者的交通安全意識和自我防范能力。不斷創(chuàng)新宣傳模式，通過宣傳車、宣傳展板、宣傳教材、宣傳單（畫）、橫幅、標(biāo)語、宣傳課、手機(jī)短信等多種形式，到客（貨）運(yùn)企業(yè)、學(xué)校、農(nóng)村、家庭等地開展宣傳活動(dòng)，在開展專項(xiàng)整治行動(dòng)時(shí)還邀請媒體記者隨警作戰(zhàn)，及時(shí)報(bào)道行動(dòng)情況，曝光交通違法行為，增強(qiáng)宣傳效果。通過針對我縣轄區(qū)道路交通實(shí)際情況，交警部門還制作了交通安全宣傳片在電視臺播放。加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全法律法規(guī)及安全常識教育，教育學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則、愛護(hù)交通設(shè)施的良好習(xí)慣，切實(shí)增強(qiáng)師生交通法規(guī)意識，嚴(yán)防各種校車交通事故發(fā)生。
四、完善制度，健全工作臺賬
各學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)，建立和完善應(yīng)急預(yù)案、校車接送安全管理等規(guī)章制度，同時(shí)堅(jiān)持以制度管人、按制度辦事，促進(jìn)校車管理工作規(guī)范化。各學(xué)校建立健全車輛維護(hù)保養(yǎng)記錄、出車前檢查、跟車值日老師記錄等一系列臺賬，為校車精細(xì)化管理打下基礎(chǔ)。
五、加強(qiáng)監(jiān)查，確保落到實(shí)處
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立由縣教育局、縣公安交警大隊(duì)、縣安監(jiān)局、交通局等部門組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，對全縣校車安全管理工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，集中整治。二是明確重點(diǎn)。督查的主要內(nèi)容，包括校車數(shù)量、車況、噴涂標(biāo)識情況、參保情況以及各學(xué)校校車、駕駛?cè)藱n案建立、安全管理、安全教育和安全會議記錄等方面情況。三是加強(qiáng)配合。各成員單位加強(qiáng)信息溝通，緊密協(xié)作，每次專項(xiàng)督查，均制訂具體行動(dòng)方案，突出整治重點(diǎn)內(nèi)容、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，采取積極有效措施，參與整治行動(dòng)的人員在整治過程中各司其職，各盡其責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)接送車輛"五不出車制度"，校車安全管理工作取得了明顯成效。杜絕了超員超載、駕駛員無駕駛證或準(zhǔn)駕車型不符、使用農(nóng)用三輪車或報(bào)廢客車載客及帶病運(yùn)營等情況。
六、今后工作打算
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。高度重視道路交通事故預(yù)防工作，抓好落實(shí)，明確預(yù)防交通事故工作目標(biāo)，強(qiáng)化交通安全源頭管理，強(qiáng)化交通安全宣傳教育，強(qiáng)化路面執(zhí)法工作，全力維護(hù)良好的道路交通秩序，有效遏制重、特大道路交通事故的發(fā)生，確保我縣學(xué)校交通安全形勢平穩(wěn)。
2、全力預(yù)防交通事故，夯實(shí)學(xué)校交通安全防護(hù)堤。分析剖析事故原因，查找薄弱環(huán)節(jié)，針對事故盲點(diǎn)，對癥下藥，制定相應(yīng)的整改措施。完善交通基礎(chǔ)設(shè)施，治理道路安全隱患。加強(qiáng)惡劣天氣期間道路管控力度，預(yù)防交通事故發(fā)生。
3、加強(qiáng)交通安全宣傳，提升交通參與者安全意識。突出中小學(xué)生、客運(yùn)車輛駕駛?cè)?、交通違法者和農(nóng)村群眾四個(gè)重點(diǎn)對象，創(chuàng)新宣傳模式，扎實(shí)開展交通安全宣傳工作，不斷提高交通參與者的交通安全意識和自我防范能力。
4、開展各種專項(xiàng)整治行動(dòng)，嚴(yán)查重點(diǎn)交通違法行為。為切實(shí)加大道路交通秩序管理力度， 提高道路交通事故預(yù)防工作的針對性、有效性，堅(jiān)決遏制重特大交通事故，縣交警大隊(duì)將在全縣繼續(xù)開展交通安全隱患排查整治工作，進(jìn)一步加大酒后駕駛、闖紅燈、不系安全戴、摩托車超員等重點(diǎn)違法行為的打擊力度，開展故意遮擋、污損、非法使用機(jī)動(dòng)車號牌交通違法行為專項(xiàng)整治行動(dòng)和全縣開展公路客運(yùn)交通安全教育整治行動(dòng)，著力構(gòu)建公路客運(yùn)交通安全教育的長效機(jī)制。
5、強(qiáng)化重點(diǎn)駕駛?cè)撕蛙囕v管理，形成常態(tài)化管理機(jī)制。將校車、客（貨）運(yùn)車輛、?；奋囕v等重點(diǎn)車輛及駕駛?cè)思{入重點(diǎn)管理對象，建立臺帳，開展戶籍化管理模式。安排安監(jiān)局、公安交警大隊(duì)、交通運(yùn)輸局等部門對全縣內(nèi)客（貨）運(yùn)公司定期進(jìn)行安全檢查，督促客（貨）運(yùn)公司進(jìn)一步落實(shí)交通安全主體責(zé)任，加強(qiáng)對駕駛員的交通安全教育，提高駕駛員的交通安全意識，確保行車安全。加強(qiáng)涉校交通安全管理，切實(shí)保障學(xué)生上學(xué)和放學(xué)期間的交通安全。
6、采取堅(jiān)決有力措施抓好學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作。一是加強(qiáng)校舍安全排查工作，二是加強(qiáng)校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作，三是加強(qiáng)消防安全工作，四是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全工作。
學(xué)校工作匯報(bào) 22
各位家長，各位老師，大家下午好！
很榮幸能和大家在這里見面，感謝各位給我機(jī)會匯報(bào)年級管理方面的工作及今后的一些設(shè)想。
教育好孩子是我們共同的心愿，而影響教育的因素卻是多種多樣的。我們的教育是否成功，很有影響力的一個(gè)因素，就是家長和老師之間合作態(tài)度和方式。家長和老師之間的共識與密切配合將是教育成功的關(guān)鍵之一。
在過去的十幾年，各位家長已經(jīng)付出了大量的心血，而孩子們也很爭氣、很茁壯地成長到今天。接下來的高中三年，在校的學(xué)習(xí)和生活，對孩子將會有著關(guān)鍵的、持續(xù)的、也是重要的影響。為此我們高一年級的全體教師將會竭盡全力的地教育好孩子，使他們在正確的道路上不斷進(jìn)步，不斷成長！并希望家長們能一如既往地支持和配合我們的工作，使孩子們在羅平一中走出人生最堅(jiān)實(shí)的一步。
接下來，我謹(jǐn)代表高一年級老師就開學(xué)以來的年級工作向各位家長作一個(gè)簡要的匯報(bào)。 年級工作是很瑣碎和復(fù)雜的，我將主要從兩方面展開：一是教師教育、教學(xué)工作，二是班級建設(shè)、管理工作。
一、教師教育、教學(xué)工作
第一，我們制定了詳細(xì)的班主任工作要求和相應(yīng)的考核獎(jiǎng)勵(lì)方案。
我們的班主任絕大部分是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和中青年教師，這些要求于他們形同虛設(shè)；但也有部分充滿激情與活力的新班主任，他們需要一個(gè)規(guī)范的指引，以便盡快熟悉班主任工作。我們的工作重點(diǎn)之一就是培養(yǎng)新班主任盡快進(jìn)入狀態(tài)，使之能盡快處理好班級的各種問題，用他們的熱情與活力來彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)的不足；同時(shí)通過合理的考核，相信有助于增強(qiáng)班主任責(zé)任感和工作的熱情。
第二，我們制定了備課組長的工作要求和考核獎(jiǎng)勵(lì)方案。
備課組長是備課組的核心，其工作成效決定了一個(gè)組的教學(xué)效果，這將直接關(guān)系到學(xué)生在這一學(xué)科上的學(xué)習(xí)成績，所以我們對備課組長提出了很多很高的要求。除了常規(guī)的。集體備課活動(dòng)之外，還要組織公開課以便觀摩和切磋；同時(shí)要求全組統(tǒng)一，每月至少進(jìn)行一次檢測；每次檢測都要求對結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，然后分析學(xué)生得失分的情況，進(jìn)一步掌握學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，反思老師教學(xué)中可以改進(jìn)的地方，以便更好的促進(jìn)教學(xué)。期中考試結(jié)果表明，這是行之有效的。
第三，我們制定了任課教師的工作要求和考核方案。
任課教師的工作具體包括：了解學(xué)生學(xué)情、備課、上課、作業(yè)、測試及試卷批閱、統(tǒng)計(jì)、分析、總結(jié)、反思、改進(jìn)措施等，以上內(nèi)容都會以下同的形式加以檢查，保證落實(shí)，從而最大限度保障了課堂教學(xué)的效率，保證了學(xué)生每節(jié)課都有最大的收獲；同時(shí)也為新教師提供了一個(gè)直觀的、高效的教學(xué)流程，為新教師的成長減少了障礙。
第四，我們制定了年級主管領(lǐng)導(dǎo)及級部主任的工作職責(zé)和工作要求以自律。
除了接受學(xué)校的考核，我們對自己也從各方面提高了要求。如：早7：00以前和晚上6：30分之前，必須到校檢查班主任工作情況和班級紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生；每周要在晚上10：00---11:00時(shí)間段抽查學(xué)生情況等。
我們問心無愧的認(rèn)為，我們是負(fù)責(zé)任的！各們家長是可以信任和放心的！
二、班級建設(shè)和管理方面
事實(shí)上，年級工作并非所有時(shí)候都直接面對學(xué)生個(gè)體，大部分情況是面向班主任和班級。我們就班級建設(shè)和管理方面做了如下一些事情。
1、和以往不同，我們在軍訓(xùn)之前就分了班。目的是讓班主任和學(xué)生之間盡早互相了解，以便開展工作；
2、開學(xué)之初，我們就召開了一次年級動(dòng)員大會。集合全體學(xué)生，由學(xué)校副校長劉時(shí)全老師主講，以“樹立理想，勤奮學(xué)習(xí)”為主題做了一次學(xué)習(xí)總動(dòng)員，奠定了我們年級的基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)，為現(xiàn)在的良好風(fēng)氣開了個(gè)好頭；
3、制定了班主任會議制度。
如果需要，我們會因地制宜地、及時(shí)地召開班主任會，以謀求高效、快速解決發(fā)現(xiàn)的問題；同時(shí)交流班級管理的遇到的困惑和處理心得、體會；
4、組織了“班會公開課”活動(dòng)
就是每次由一位班主任公開上主題班會，其余班主任聽課學(xué)習(xí)；課后再集中討論本節(jié)班會課的優(yōu)勢及和不足，表達(dá)獲得的啟發(fā)或提出應(yīng)該改進(jìn)的建議等。這對于每位班主任開好班會大有助益，學(xué)生們也將從中受益；
5、實(shí)行了班主任值日制度。
正常上課期間，每天安排一位班主任值日，負(fù)責(zé)檢查記錄各班主任到崗情況和學(xué)生到位情況，并向年級匯報(bào)，從而加大了年級對班級動(dòng)態(tài)的掌握，倒便于有針對地調(diào)整管理策略和思路；
6、每個(gè)班都建立了班規(guī)、班約或班訓(xùn)。
開學(xué)伊始，我們就要求所有班都要民主共商班規(guī)班約，就學(xué)生的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)要求、文明禮貌、儀容儀表等方面提出規(guī)范，同時(shí)以顯目的方式公布在教室，隨時(shí)提醒學(xué)生修正自己的言行；
7、定期的班委會制度。
我們要求，每過一定時(shí)間，班主任應(yīng)召集全體班委或部分班委就班級情況、思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)生活問題等進(jìn)行報(bào)告、討論和商議，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并有針對性的解決問題，使班級隨時(shí)保持在良性發(fā)展的軌道上；
8、每周組織“陽光體育”活動(dòng)。
我們堅(jiān)信：身體是革命的本錢。所以我們嚴(yán)格按學(xué)校要求，每周組織一次學(xué)生跑步活動(dòng)，讓學(xué)生強(qiáng)身健體，以充沛的精力投入到學(xué)習(xí)之中，這就是“陽光體育”運(yùn)動(dòng)了。
9、我們?yōu)槿藥煴怼?/p>
要求學(xué)生做的，我們一定先做到。比如早上7：00以前，晚上6：30以前，班主任一定是早早站在教室門前，迎接學(xué)生的到來。
10、就是今天正在做的事情了：保持家、校聯(lián)系，積極溝通家長和師長。相信默契的配合將會更有利于孩子的成長！
這就是我今天要匯報(bào)的內(nèi)容。 為什么要匯報(bào)這些呢？
說這些是要讓各位家長有理由相信：為孩子選擇一中是正確的，是有前途和希望的！如果不是我的語言的貧乏和蒼白，我相信大家會仿佛看到三年后自己的孩子已經(jīng)收到了理想中大學(xué)的錄取通知書時(shí)歡天喜地的情境！
當(dāng)然，我們的管理中也還有很多不足，有很多疏漏和盲區(qū)，我們將致力于不斷改進(jìn)和提高管理和服務(wù)能力，不斷查缺補(bǔ)漏和查找盲區(qū)，為學(xué)子們打造最優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍！同時(shí)也希望各位家長提供寶貴意見和建議，以便我們更好地改善工作。
總之，我們這一屆班主任是很優(yōu)秀的，我們這一屆的任課教師是非常板扎的，而這屆學(xué)生更是前所未有的！我們要感謝各位家長對我們的信任，將如此優(yōu)秀孩子送來給我們培養(yǎng)；我們決不會辜負(fù)各位家長的期望，一定會竭盡全力地為家長、這學(xué)校、為國家培育棟梁之材！
學(xué)校工作情況匯報(bào) 23
我校始終堅(jiān)持把抓好“雙減”工作作為推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，作為辦好人民滿意教育的切入口，統(tǒng)籌推進(jìn)減負(fù)與提質(zhì)、校內(nèi)與校外、嚴(yán)管與厚愛、考試與評價(jià)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范校外培訓(xùn)行為，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
20xx年xx月xx日，辦公廳，國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見正式出臺?！半p減”意見明確提出，禁止一切校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)，依法依規(guī)嚴(yán)肅查處教師校外有償補(bǔ)課行為等。我校按照縣教育和體育局的統(tǒng)一安押審抽調(diào)多名骨干教師分成6個(gè)組，對轄區(qū)內(nèi)校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查，分包人員每天蹲點(diǎn)值守。x月x日早晨7：00，學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)召開全體會，由校長xx帶隊(duì)，對轄區(qū)內(nèi)小區(qū)、村莊進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。
一、自開展雙減、五項(xiàng)管理工作以來，我校主要開展了以下專項(xiàng)工作：
（一）全面實(shí)施“治亂、減負(fù)、防風(fēng)險(xiǎn)”行動(dòng)
深入推進(jìn)“雙減”工作是堅(jiān)持 XX聚集了眾多校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要發(fā)揮好正向作用，堅(jiān)決避免不利于學(xué)生健康成長的問題。我們按照“校外治理、校內(nèi)保障、疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治”工作思路，緊扣“落實(shí)要求、結(jié)合XX實(shí)際、確保平穩(wěn)有序”工作要求，以“治亂、減負(fù)、防風(fēng)險(xiǎn)”為工作主線，減負(fù)提質(zhì)多措并舉，校內(nèi)校外同時(shí)發(fā)力，切實(shí)把學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)降下來，把教育教學(xué)質(zhì)量提上去。一方面，大力規(guī)范校外機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為，把培訓(xùn)資金管起來，培訓(xùn)廣告管起來，培訓(xùn)內(nèi)容管起來。另一方面，推進(jìn)校內(nèi)教育提質(zhì)增效，做強(qiáng)課內(nèi)教學(xué)，做強(qiáng)課后服務(wù)，做強(qiáng)雙師課堂；提升學(xué)習(xí)能力，提升全面素質(zhì)，提升發(fā)展基礎(chǔ)。
（二）創(chuàng)新作業(yè)方式、實(shí)現(xiàn)學(xué)生高素質(zhì)發(fā)展
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，學(xué)校在作業(yè)種類形式上進(jìn)行了大膽創(chuàng)新。積極發(fā)揮教師聰明才智，先后形成了任務(wù)驅(qū)動(dòng)式、情感體驗(yàn)式、目標(biāo)管理式、興趣引領(lǐng)式的作業(yè)。既有口頭作業(yè)，又有書面作業(yè)；既有實(shí)踐實(shí)驗(yàn)作業(yè)，又有跨學(xué)科綜合性作業(yè)，給予學(xué)生完成作業(yè)的極大選擇和空間，潛移默化促進(jìn)學(xué)生成長。
學(xué)校還定期開展優(yōu)秀作業(yè)、特色作業(yè)展評等活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生參與熱情，變被動(dòng)為主動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面高素質(zhì)發(fā)展。
（三）統(tǒng)籌好減負(fù)與提質(zhì)。
只有減輕大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)檢驗(yàn)課堂教學(xué)成效的基礎(chǔ)作用，把學(xué)生從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來，把家長從繁重的作業(yè)輔導(dǎo)或送孩子校外培訓(xùn)的焦慮中解放出來，才能真正破“重智輕德”，立“以德為先”，實(shí)現(xiàn)“五育并舉”。必須要把作業(yè)總量控下來，中小學(xué)校要制定和完善作業(yè)管理細(xì)則，確保小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè)、小學(xué)其他年級書面家庭作業(yè)時(shí)間不超過60分鐘、初中不超過90分鐘剛性要求得到有效落實(shí)。必須要把作業(yè)質(zhì)量提上來，中小學(xué)要聚焦素養(yǎng)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、批改、分析反饋、輔導(dǎo)等教與學(xué)閉環(huán)管理機(jī)制，將作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施納入校本研修重要內(nèi)容。中小學(xué)要建立完善常規(guī)制度，明確檢查考核要求，讓教師教學(xué)、學(xué)校檢查考核有據(jù)可依，有章可循，將作業(yè)布置與批改情況的檢查結(jié)果與教師績效考核等掛鉤。
（四）樹立特色紅色教育旗幟，呵護(hù)健康成長。
我校不僅從正面解決學(xué)生負(fù)擔(dān)過重問題，還通過一系列特色活動(dòng)幫助學(xué)生堅(jiān)定奮斗信念，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，實(shí)現(xiàn)思想減負(fù)。全鎮(zhèn)各校一盤棋，打造鄉(xiāng)村校園紅色教育高地，全面開展“紅色+”教育，形成“走出去、請進(jìn)來、學(xué)思踐悟”的特色教育體? 同時(shí)，中心校廣泛搭建學(xué)生展示自我的舞臺，校園文化藝術(shù)節(jié)、六一兒童節(jié)匯演、紅色歌曲合唱大賽、紅色故事宣講賽等活動(dòng)相繼開展，學(xué)校成立了融媒體工作室，為學(xué)生留住了精彩瞬間，使校園中處處有歌聲，人人有笑臉，為學(xué)生營造了輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)為學(xué)生減負(fù)賦能，推進(jìn)“雙減”工作向深、向?qū)嶉_展。
（五）明確職責(zé)
學(xué)校制定了“高九雙減工作方案”，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)專班，作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)專班，系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)校“雙減”工作高效、有序進(jìn)行。
（六）將“五項(xiàng)管理”工作納入學(xué)校的常態(tài)化管理，實(shí)行每月總結(jié)、匯報(bào)制度。
（七）完善培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理的體制機(jī)制。
健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造社會各方促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的良好環(huán)境。
（八）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育評價(jià)觀念。樹立正確的輿論導(dǎo)向，大力宣傳中小學(xué)減負(fù)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，營造更加濃厚的輿論氛圍。積極引導(dǎo)學(xué)生家長、廣大群眾切實(shí)轉(zhuǎn)變教育評價(jià)觀念。注重學(xué)生個(gè)性、特長的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的。養(yǎng)成。
（九）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的五個(gè)專項(xiàng)工作小組，分別制定了“五項(xiàng)管理”的專項(xiàng)管理制度和實(shí)施方案并安排四個(gè)級部，按照學(xué)校方案逐一自查。形成了學(xué)校的自查報(bào)告，并制定了今后整改的工作打算。
（十）著力抓好課后服務(wù)升級，確?！半p減”工作聚人氣。
中小學(xué)課后服務(wù)是素質(zhì)教育的“第二課堂”。中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)的廣泛推廣，有效解決了學(xué)生放學(xué)無人管、家長接娃難等問題。要著力深化課后服務(wù)供給側(cè)改，努力推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)升級提檔、挖潛增效，滿足學(xué)生和家長多樣化、個(gè)性化需求。
一是擴(kuò)大課后服務(wù)覆蓋面。堅(jiān)持多措并舉，本著家長學(xué)生自愿參加的原則，在全面推行小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)初中階段學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋。
二是豐富課后服務(wù)內(nèi)容。指導(dǎo)學(xué)校為學(xué)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，為學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)拓展，依據(jù)學(xué)情有效提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平。
三是拓寬課后服務(wù)渠道。積極爭取少年宮、青少年活動(dòng)中心、科技館、文化館等人力資源，引進(jìn)退休教師、社會志愿者和專業(yè)人士到校為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)輔導(dǎo)。
二、下一步打算
嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”工作相關(guān)制度以及上級主管部門相關(guān)要求，完善、細(xì)化管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作主體負(fù)責(zé)人，不折不扣地完成“五項(xiàng)管理”工作，自覺規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正，爭創(chuàng)百姓滿意學(xué)校。
“雙減”工作是一場持久戰(zhàn)，需要久久為功。我們始終要堅(jiān)持
學(xué)校工作情況匯報(bào) 24
為了更好地落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生安全防治工作，保障師生的身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，我校根據(jù)要求正常有序地開展了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，深刻認(rèn)識做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的重要性。
我校在收到相關(guān)文件后，立即召開了班子會議，校長主持會議并要求將文件精神傳達(dá)給每一位教職工。要求廣大教職員工從維護(hù)廣大師生的根本利益和穩(wěn)定學(xué)校大局出發(fā)，充分認(rèn)識和重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全與秋季傳染病預(yù)防和控制工作。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況和創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市的要求，制定了具體的落實(shí)措施，明確責(zé)任，加強(qiáng)督查和整改工作，確保食品衛(wèi)生安全防治工作的及時(shí)進(jìn)行。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全防治工作。
在班子會議上，明確校長是第一責(zé)任人，分管校長是具體負(fù)責(zé)人，班主任教師和后勤工作人員要認(rèn)真配合，積極做好具體工作。
三、采取措施，加強(qiáng)預(yù)防，努力防止食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的流行。
我校嚴(yán)格按照要求，針對學(xué)校的實(shí)際情況，采取了具體的預(yù)防措施，切實(shí)保障師生的身心健康。
1、做好宣傳工作。我們出版了一期宣傳專?？?，并于9月21日舉辦了一場防控“傳染病預(yù)防及其他衛(wèi)生知識講座，由衛(wèi)生管理人員趙應(yīng)偉主講。
2、加強(qiáng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的'培養(yǎng)和檢查督促。要求保持教室、教師辦公室和食堂的通風(fēng)，大力增加教師和學(xué)生的戶外活動(dòng)，要求師生注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，盡量減少到人員較多的地方去。
3、加強(qiáng)消毒措施。食堂的炊具和餐具每天都進(jìn)行消毒；放學(xué)后，對教室等學(xué)生聚集場所進(jìn)行消毒。
4、在蒸飯車中放飯盒的過程中，由蒸飯教師負(fù)責(zé)監(jiān)管，預(yù)防外來人員進(jìn)入，造成食品安全事故的發(fā)生。學(xué)生放完飯盒后，蒸飯教師必須將食堂門鎖好。
同時(shí)，我們還大力開展了學(xué)校大環(huán)境的整治工作，確保沒有死角。加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作力度，將此項(xiàng)?
