班級(jí)課外活動(dòng)有利于進(jìn)一步提高我們?nèi)嗤瑢W(xué)的素質(zhì)，營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍，培養(yǎng)我班學(xué)生良好的習(xí)慣，班級(jí)課外活動(dòng)策劃書(shū)怎么寫(xiě)？
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 1
一?；顒?dòng)名稱(chēng)：制作南瓜燈
二?；顒?dòng)時(shí)間：十月三十號(hào)晚上6：30
三?；顒?dòng)地點(diǎn)：南京大學(xué)仙林校區(qū)電子樓123
四?；顒?dòng)對(duì)象：四班全員，學(xué)導(dǎo)，輔導(dǎo)員欣姐
五?；顒?dòng)安排：
1.人員分配：女生通過(guò)抓鬮的方式抽取與其合作的男生，剩余沒(méi)有被抽到的男生將由團(tuán)支書(shū)抽取進(jìn)行配對(duì)。
2.活動(dòng)方式：兩人一組，制作屬于自己的特色南瓜燈。
六。活動(dòng)流程策劃：
1.人員到齊后，女生進(jìn)行抓鬮，進(jìn)行配對(duì)分組。
2.播放視頻，教大家如何制作南瓜燈。
3.視頻結(jié)束后，大家開(kāi)始動(dòng)手做。
4.攝影人員魏華東等班委幫大家拍照留戀。
5.完成南瓜燈后，一組一組地展示，評(píng)出最好看的南瓜燈。
6.最后，大家相互拍照留戀。
7.整理現(xiàn)場(chǎng)。
七?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
1.從網(wǎng)上購(gòu)置23個(gè)南瓜燈，23個(gè)電子蠟燭。
2.每位同學(xué)自帶勺子，刀（用于雕刻南瓜燈），垃圾袋（用于放挖出來(lái)的瓤子），面紙（南瓜會(huì)有汁流出），抹布（用于最后的清理與打掃）
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 2
為積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、給老師寫(xiě)下祝福的話(huà)；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。（xx月xx日之前貼上）
2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。（xx月xx日送達(dá)每位教師）
3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4.xx月xx日早上，各班團(tuán)支部書(shū)記到校門(mén)口，迎接老師，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，并送上一支鮮花。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)；
6、以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。
二、活動(dòng)安排
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開(kāi)創(chuàng)性地做好工作，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核。
早上迎賓：XXX
晨會(huì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)：XXX
人員安排：XXX、XXX、XX、XXX、XX
橫幅：XXX
從教無(wú)私，桃李三千承雨露；感恩報(bào)師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）
注意：拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的配合。
三、錄音活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”?；顒?dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話(huà)語(yǔ)，將所錄的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂(lè)，要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級(jí)同學(xué)挑選）上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動(dòng)時(shí)間：從9月7日開(kāi)始，在9月10日中午之前上交。
注意事項(xiàng)：錄音的后期制作及效果
四、送禮物活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：由各班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)，將各班與任課老師的照片制作成杯子、T恤衫或是版畫(huà)（任選其一）。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)背景：
班風(fēng)班貌是學(xué)生思想道德，人際關(guān)系等精神思想的綜合反映。良好的班風(fēng)能給我們學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)，有利于生活的環(huán)境，能使他們精神振奮，班級(jí)正氣上升。
二、活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)我們?cè)旱陌嗉?jí)文化建設(shè)，充分展現(xiàn)各班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成。給我們?cè)焊靼嗉?jí)提供一個(gè)展示班文化特色的機(jī)會(huì)，以展示班級(jí)風(fēng)貌，加強(qiáng)班級(jí)之間的溝通。為此，舉行班級(jí)風(fēng)采展示大賽。
三、主辦單位：
職業(yè)師范技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月13號(hào)（星期七上午9:00~下午5:00）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
北區(qū)文化廣場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象：
全院大一，大二所有班級(jí)
七、工作安排：
1、宣傳部幫忙做一塊展板，作為宣傳；給整場(chǎng)活動(dòng)拍照。
2、外聯(lián)部幫忙拉贊助（橫幅，活動(dòng)需要用的東西），以讓活動(dòng)進(jìn)行的更順利。
3、學(xué)生會(huì)辦公室?guī)兔χ谱魇鶄€(gè)編號(hào)，最后由各班班長(zhǎng)抽簽決定出場(chǎng)順序。 另外幫忙給便利貼蓋章和寫(xiě)?yīng)劆?，?jiǎng)品，海報(bào)。
4、各班準(zhǔn)備的作品由自己保管好，比賽時(shí)自己帶過(guò)去。
5、場(chǎng)地布置由文藝部，文體部幫忙負(fù)責(zé)。
6、由學(xué)生會(huì)生活部幫忙負(fù)責(zé)搬運(yùn)活動(dòng)當(dāng)天要用的桌子、凳子。
7、紀(jì)保部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的'秩序，以防意外情況出現(xiàn)。
8、最后投票結(jié)果由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)（準(zhǔn)備一個(gè)較大的投票箱），統(tǒng)計(jì)時(shí)保證‘公開(kāi)公正’原則。
9、由崔川勇負(fù)責(zé)借場(chǎng)地和大紅地毯。
10、活動(dòng)結(jié)束后，由生活部，女生部干事幫忙清理下活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
八、活動(dòng)流程策劃
1、本次活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)各個(gè)班級(jí)自由展出各自的作品，第二環(huán)節(jié)進(jìn)行拉票活動(dòng)。
2、由某班級(jí)（待定）準(zhǔn)備的開(kāi)場(chǎng)舞開(kāi)始整場(chǎng)活動(dòng)（主持人留在臺(tái)上），完成表演人員下，主持人留在臺(tái)上。以脫口秀的形式進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，介紹大賽主題及協(xié)助單位，評(píng)審團(tuán)，嘉賓。
3、各班按照順序進(jìn)行比賽，評(píng)委，觀(guān)眾可自由投票。
4、節(jié)目進(jìn)行到一半，由現(xiàn)場(chǎng)主持人與觀(guān)眾互動(dòng)，以增添活動(dòng)的參與性。
5、由某班級(jí)壓軸表演。（待定）
6、由劉老師作大賽總結(jié)。
7、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)：本次活動(dòng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五個(gè)（按成績(jī)從第一名到第十一名排名）
評(píng)分規(guī)則：本次活動(dòng)有四個(gè)投票環(huán)節(jié)：由學(xué)生會(huì)，分團(tuán)委各部長(zhǎng)投票（5張/人不能將票投給本班，）：各班拉人投票（20張/班）；自由拉票；有嘉賓投票。
投票方式：本次活動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備好蓋好章的票（只有蓋章的票才算），想為哪個(gè)班投票的話(huà)，就到指定地點(diǎn)拿票（一個(gè)人可為多個(gè)班投票）。
作品要求：班級(jí)以kt版或者海報(bào)（形式不限）設(shè)計(jì)作品參賽，內(nèi)容不限（例如可以班上同學(xué)的集體照，班上舉辦的活動(dòng)，還有班上的特色等等），每個(gè)班級(jí)的作品個(gè)數(shù)也不限。
活動(dòng)主持人：由吳偉翔，戴含笑擔(dān)任。
承辦單位：職業(yè)師范技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委
主辦單位：職業(yè)示范技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)
班級(jí)活動(dòng)策劃方案 4
一．活動(dòng)主題：
Hold住我的大學(xué)生活
二． 參與活動(dòng)人員：
1041全體人員
三． 活動(dòng)時(shí)間：待定
四． 活動(dòng)地點(diǎn)：待定
五． 活動(dòng)背景：
大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著任命的重托，歷史的責(zé)任，是世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實(shí)，權(quán)利與義務(wù)，個(gè)人與集體，競(jìng)爭(zhēng)與合作，自由與紀(jì)律，友誼與愛(ài)情，學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價(jià)值………這一系列的人生課題，都需要同學(xué)們?nèi)ビ^(guān)察，思索，實(shí)踐，選擇。
六． 活動(dòng)目的：
大學(xué)是知識(shí)的海洋，這里有浩瀚的圖書(shū)資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備，能使大學(xué)生接受廣博的知識(shí)，培養(yǎng)必要的專(zhuān)業(yè)技能。同學(xué)們不僅要努力學(xué)習(xí)，而且要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不僅要掌握知識(shí)，而且掌握獲得知識(shí)的能力；不僅要在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。為此，同學(xué)們需樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，道德觀(guān)和法制觀(guān)，促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展。Hold住我的大學(xué)生活。
七． 活動(dòng)流程：
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，大家齊唱團(tuán)歌。
主持人先講一下這次活動(dòng)的主題，讓同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的背景和目的有一定的了解，以便讓同學(xué)們能從這次后動(dòng)中有所收獲。
開(kāi)始表演節(jié)目：
1. 桔9-427的話(huà)劇《人魚(yú)公主》
2. 男生獨(dú)唱《十年》
3. 男女合唱《海角七號(hào)》
4. 男生吉他獨(dú)奏
5. 游戲 :五毛和一塊
規(guī)則如下：
人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令
在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。
游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的。，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
6.桔9-420集體合唱《相親相愛(ài)一家人》
6. 男生相聲表演《我要當(dāng)官》
7. 女生武術(shù)表演
8. 知識(shí)搶答
八． 事前活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 生活委員先負(fù)責(zé)把活動(dòng)所需物品買(mǎi)齊
2. 團(tuán)支書(shū)和組織委員負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室
3. 班干部提前去會(huì)場(chǎng)布置教室
九． 事后活動(dòng)總結(jié)：
1. 班干部留下來(lái)打掃會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生
2. 在活動(dòng)過(guò)后，積極聽(tīng)取班上成員對(duì)這次活動(dòng)的意見(jiàn)
3. 團(tuán)支書(shū)組織班干部開(kāi)會(huì)，對(duì)這次團(tuán)組織活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，向班干部反饋同學(xué)們的意見(jiàn)，找出這次活動(dòng)存在的不足，給下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備！
十． 活動(dòng)特色：
1.節(jié)目形式多種多樣，涉及武術(shù)，獨(dú)唱，話(huà)劇，相聲，
它等等，給同學(xué)們一個(gè)展示自己才能的舞臺(tái)，挖掘同學(xué)們的興趣愛(ài)好。
2.娛樂(lè)和教育相結(jié)合，有利于同學(xué)們積極參加團(tuán)組織生活，并從中有所收益。
3.以團(tuán)組織生活的形式把班上的成員聚到一起，增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，有利于增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、班會(huì)思想：
為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
二、班會(huì)目的：
通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。
三、班會(huì)主題：
班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)（核心）
四、班會(huì)方案：
（一）班會(huì)時(shí)間：
20xx年12月17日pm6:00
（二）班會(huì)地點(diǎn)：
1302教室
（三）班會(huì)人員：
會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
（四）班會(huì)主持：
（五）班會(huì)記錄：
五、班會(huì)步驟：
1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開(kāi)始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：
（1）對(duì)以前工作作出檢討；
（2）對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。
（3）對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié)，對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一：
星期二：
星期三：
星期四：
星期五：
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7、安全委員：闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言：
（1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。
（2）對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。
9、心理委員發(fā)言：
（1）對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：
對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：
（1）對(duì)早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。
（2）班中的體育用品安全問(wèn)題。
（3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
12、紀(jì)律委員發(fā)言：
對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、副班長(zhǎng)發(fā)言：
闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
14、班長(zhǎng)發(fā)言：
（1）對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。
15、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。
班級(jí)團(tuán)會(huì)的活動(dòng)策劃書(shū) 6
一、活動(dòng)背景：
學(xué)校年度重要的評(píng)估在即，為了積極融入到學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)中來(lái)，秉承“校榮我榮”的思想，增強(qiáng)我們每個(gè)人自我文明的。約束感，把文明行動(dòng)付諸到我們現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中去，營(yíng)造文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得在校大學(xué)生能夠提高自律能力和自身的涵養(yǎng)，讓大家共同向著德智體美的全面發(fā)展方向前進(jìn)。
二、活動(dòng)目的：
響應(yīng)學(xué)院的重要評(píng)估，維護(hù)好學(xué)院形象，提高在校大學(xué)生的文明意識(shí)，自覺(jué)樹(shù)立校園文明形象，做好校園文明的支持者，實(shí)踐者。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1．團(tuán)支部成員就團(tuán)日活動(dòng)主題進(jìn)行商討，確定好可實(shí)施的方案。
2．宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳此次活動(dòng)主題，在班級(jí)同學(xué)的配合下做好宣傳工作。
3．組織委組織通知組織好班級(jí)成員，準(zhǔn)備好相關(guān)工具，做好準(zhǔn)備工作。
4．班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)活動(dòng)整個(gè)過(guò)程的事項(xiàng)，積極帶動(dòng)融入活動(dòng)中去。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1．團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)通知班級(jí)同學(xué)，活動(dòng)背景，將此次活動(dòng)的目的和意義進(jìn)行闡述，給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立文明思想。
2．制作“創(chuàng)建文明校園我在行動(dòng)”和“愛(ài)文明，愛(ài)校園”，的海報(bào)，在教學(xué)樓和食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳呼吁。
3．組織班級(jí)成員，在學(xué)校各重大場(chǎng)所（食堂門(mén)口、宿舍門(mén)口、教學(xué)樓門(mén)口和學(xué)校門(mén)口等進(jìn)行志愿清潔活動(dòng)，將校園里貼的宣傳單等紙張、垃圾進(jìn)行清理）。
4．最后工作結(jié)束，班委負(fù)責(zé)將活動(dòng)的場(chǎng)所清理干凈。
五、活動(dòng)主題：
創(chuàng)建文明校園爭(zhēng)做文明青年
六、活動(dòng)主辦：
電商101團(tuán)支部
參與對(duì)象：
電商101全體成員
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：
無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)
七、經(jīng)費(fèi)清單：
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)主題：
“班級(jí)在我心，友情伴我行”
二、活動(dòng)目的：
班級(jí)圍繞這次“班級(jí)在我心”為主題，策劃舉辦了這次活動(dòng)，主要是為了增進(jìn)同學(xué)間的感情，相互交流互動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為建設(shè)一個(gè)有凝聚力的班級(jí)而共同努力，給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶！
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月21日星期三9：00―11：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場(chǎng)
五、參加人員：
行管11-1全體同學(xué)
六、比賽項(xiàng)目：
拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動(dòng)作接龍、心心相印、心有靈犀一點(diǎn)通、坐地起身、逢七必過(guò)、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1、心心相印：兩人為一組，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點(diǎn)把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問(wèn)題圈圈轉(zhuǎn)（此項(xiàng)目作為懲罰項(xiàng)目）
2、做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時(shí)做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）
3、逢七必過(guò)：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個(gè)喊出一，第二個(gè)喊二，十二一循環(huán)，喊道7的倍數(shù)（含7）直接喊“過(guò)”，一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰?。ㄕ嫘脑?huà)大冒險(xiǎn)）（12人）
4、叼紙杯傳水：在一個(gè)地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個(gè)杯子（每隊(duì)各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿(mǎn)，叼到對(duì)面將水倒進(jìn)乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個(gè)過(guò)程中不允許用手，哪一組運(yùn)的水多者為勝?。ㄝ敺奖硌萸嗤芴?，表演不合格者則重演?。?2人）
5、拔河比賽
6、動(dòng)作接龍：排成一縱隊(duì)蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點(diǎn)，失敗者（將吹起的氣球用線(xiàn)連在一起綁在出錯(cuò)者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內(nèi)可受罰放點(diǎn)水哦！）（全班分成兩隊(duì)）
7、心有靈犀一點(diǎn)通：第一個(gè)人用動(dòng)作表示出所給的文字題目，并依次表演給下一個(gè)，讓最后一個(gè)人用語(yǔ)言描述出他看到的。動(dòng)作！（12人）
8、星期天逛公園（6人）（出錯(cuò)者表演手牽手）
9、綁腿跑（24人）
10、傳遞空水瓶：兩個(gè)空的礦泉水瓶（粘住的兩個(gè)礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！
七、購(gòu)置物品：
活動(dòng)用品：紙杯、氣球等
獎(jiǎng)品：棒棒糖、夾子等
八、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支：
共計(jì)：21.5元。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 8
一、活動(dòng)主題：
與新生班級(jí)聯(lián)誼（新生班級(jí)待定，
五、活動(dòng)流程：
1、主持人發(fā)言，活動(dòng)開(kāi)始。
2、為大一學(xué)弟介紹學(xué)校，我們學(xué)院以及我們的專(zhuān)業(yè)。
3、知識(shí)競(jìng)賽（內(nèi)容可以包括科普，生活常識(shí)，還有我們專(zhuān)業(yè)方向性知識(shí)以此幫助大一新生了解我們專(zhuān)業(yè)）
4、小游戲環(huán)節(jié)（可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂(lè)，給與大家一個(gè)共同了解彼此促進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)，小游戲內(nèi)容盡量包涵娛樂(lè)性質(zhì)游戲，不帶有強(qiáng)迫表演性質(zhì)，具體游戲內(nèi)容由班級(jí)組織委員協(xié)調(diào)）
5、嘉賓致辭（發(fā)言人以當(dāng)天來(lái)的嘉賓為準(zhǔn)，以輔導(dǎo)員張涵老師為主，對(duì)于xx和xx資源兩個(gè)班將來(lái)提出要求和意見(jiàn)）
六、嘉賓：
班主任（王榮慶），輔導(dǎo)員（張涵），其他班級(jí)班委
七、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：
資源xx班委準(zhǔn)備
八、預(yù)期活動(dòng)效果：
通過(guò)和新生班級(jí)的聯(lián)誼，真正做到為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立一個(gè)榜樣?；顒?dòng)過(guò)程中達(dá)到氣氛融洽的，臺(tái)上臺(tái)下得到互動(dòng)的效果。同時(shí)能夠讓新生班級(jí)同學(xué)更加了解本專(zhuān)業(yè)，在大一就為專(zhuān)業(yè)知識(shí)達(dá)到扎實(shí)的基矗
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行
2、班會(huì)成員按時(shí)出席
3、有較完整的班會(huì)記錄和同學(xué)們的發(fā)言稿
4、教室與黑板布置合理
5、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律
6、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)班級(jí)活動(dòng)方案 9
班會(huì)背景：
學(xué)生進(jìn)入初中以來(lái)，逐漸地?cái)[脫稚氣，進(jìn)入青春叛逆期，而初二下學(xué)期是叛逆的峰，很多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和人生彷徨沒(méi)有目標(biāo)，即使有目標(biāo)也不堅(jiān)定或者易受干擾和影響。他們不愿接受家長(zhǎng)和老師的正面教育，而同齡人或影視作品的一句話(huà)、一個(gè)場(chǎng)面就會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
班會(huì)目的：
通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)。
2、目標(biāo)可以分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)等。
3、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要排除干擾和障礙。
班會(huì)準(zhǔn)備：
眼罩一個(gè)、便簽紙50張，玻璃儲(chǔ)物罐一個(gè)、多媒體課件、學(xué)生學(xué)唱歌曲《奔跑》
班會(huì)設(shè)計(jì)：
導(dǎo)入：對(duì)到班聽(tīng)課的老師鼓掌表示歡迎，鼓掌方式以下三種：
1、全班同學(xué)鼓掌20秒。
2、全班同學(xué)鼓掌40下。
3、全班同學(xué)20秒內(nèi)鼓掌60下。
目的：認(rèn)識(shí)到第三次鼓掌效率、狀態(tài)，是因?yàn)榈谌斡幸?guī)定的目標(biāo)(60次)和限定的時(shí)間(20秒)。
活動(dòng)一：請(qǐng)一同學(xué)對(duì)著攝像機(jī)擺POSS.然后請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)帶著眼罩左右各旋轉(zhuǎn)三圈后對(duì)著攝像機(jī)擺POSS.從而得出：
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)
活動(dòng)二：每人一張便簽紙，在紙上寫(xiě)上自己期中考試追趕的目標(biāo)。組長(zhǎng)收集每人的目標(biāo)后存于玻璃罐內(nèi)以待期中考試后兌現(xiàn)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
然后追問(wèn)同學(xué)，自己選擇追趕目標(biāo)的依據(jù)是什么？從而得出：
二、制定目標(biāo)要從實(shí)際出發(fā)，通過(guò)努力是可以實(shí)現(xiàn)的。
活動(dòng)三：課件展示曾倚靖同學(xué)學(xué)期初訂立的期中考試、期末考試各科得分和總分。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從中可以看到什么？學(xué)生得出結(jié)論：
三、目標(biāo)可以分解
活動(dòng)四：“誰(shuí)是臥底”游戲。從而得出結(jié)論：
四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)會(huì)受到影響和干擾
活動(dòng)五：展示非洲拉馬河畔豹子食獵羚羊的情景，從而讓學(xué)生受到啟發(fā)：
五、堅(jiān)定目標(biāo)，超前奔跑
活動(dòng)六：全班起立，齊唱歌曲《奔跑》，結(jié)束班會(huì)。
班會(huì)反思：
1、作為一節(jié)班會(huì)課，一定要有教師與學(xué)生雙方的準(zhǔn)備。本節(jié)課只有教師的準(zhǔn)備，缺少學(xué)生準(zhǔn)備，學(xué)生一開(kāi)始感覺(jué)有些突然，活動(dòng)不自然和積極。
2、活動(dòng)二學(xué)生寫(xiě)期中考試追趕目標(biāo)的情況，如果作為期中考的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)參考依據(jù)，有學(xué)生寫(xiě)的目標(biāo)低于自己的水平，就會(huì)出現(xiàn)未達(dá)真正目標(biāo)而受獎(jiǎng)勵(lì)情況。
3、在講活動(dòng)四時(shí)，應(yīng)該多引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中易受到哪些干擾，讓學(xué)生正視干擾和影響，從而能有效地排除干擾和影響。
4、活動(dòng)二學(xué)生寫(xiě)追趕目標(biāo)，是否可以換成另外一個(gè)活動(dòng)，即是讓全班第一名站教室最前面，然后以他(她)作為追趕目標(biāo)的同學(xué)站他(她)后面，前面的同學(xué)不能回頭看。以此類(lèi)推，全部同學(xué)到位后，再看自己后面的同學(xué)有哪些。這樣全班就形成了一個(gè)三角形。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 10
舉辦單位：
長(zhǎng)理數(shù)計(jì)學(xué)院
活動(dòng)時(shí)間：XXXX年3月
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“班級(jí)風(fēng)采 你我來(lái)SHOW”
二、活動(dòng)背景
學(xué)校班集體是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)和管理工作的基本載體。為了更好地發(fā)揮先進(jìn)班集體的作用及功能，促進(jìn)班集體建設(shè)的發(fā)展，有效的推進(jìn)我院良好學(xué)風(fēng)的形成。因此我院響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召組織開(kāi)展了“班級(jí)風(fēng)采匯報(bào)展示”活動(dòng)以促進(jìn)我院班級(jí)的更好建設(shè)，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)讓班級(jí)間互相交流學(xué)習(xí)，互補(bǔ)不足。
三、活動(dòng)宗旨
我院舉辦“班級(jí)風(fēng)采展示”活動(dòng)給我院學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示班級(jí)形象，風(fēng)采、精神面貌，進(jìn)而提高班級(jí)凝聚力、傳播班級(jí)影響力、活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
四、活動(dòng)主題
長(zhǎng)沙理工大學(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院大學(xué)生班級(jí)風(fēng)采匯報(bào)展示活動(dòng)
五、活動(dòng)主辦單位
數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：xxxx年3月11號(hào)
地點(diǎn)：
理科樓
七、活動(dòng)參與人員:
數(shù)計(jì)學(xué)院大一、大二全體班級(jí)
八、展示內(nèi)容及要求:
1、 班級(jí)風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容：
各班采用PPT和短視頻（時(shí)長(zhǎng)8分鐘）等形式介紹本班特色，展示班級(jí)風(fēng)貌，展現(xiàn)班級(jí)事跡和榮譽(yù)；
2、 宣傳內(nèi)容要求：
（1）各班需派出1名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)介紹；
（2）展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。
九、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)宣傳：通過(guò)數(shù)計(jì)學(xué)院的微博、博客進(jìn)行宣傳，同時(shí)由辦公室成員將活動(dòng)告知各班班長(zhǎng)。
2、活動(dòng)主持：活動(dòng)主持人將從數(shù)計(jì)學(xué)院大一的學(xué)生中分別選出2名有經(jīng)驗(yàn)的主持人（一男一女）主持本年級(jí)的活動(dòng)，同時(shí)主持人需自行準(zhǔn)備所需臺(tái)詞。
3、活動(dòng)嘉賓：邀請(qǐng)數(shù)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員、數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委主席團(tuán)成員、數(shù)計(jì)學(xué) 院學(xué)生會(huì)生會(huì)各部長(zhǎng)作為評(píng)委。（嘉賓邀請(qǐng)由辦公室成員負(fù)責(zé)）
4、其它事宜：
（1）辦公室成員需要提前將活動(dòng)所需的場(chǎng)地申請(qǐng)好，并且在 活動(dòng)開(kāi)展前一天將會(huì)場(chǎng)打掃布置好，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)狀、棒棒糖），氣球。
（2）辦公室成員需提前組織各班進(jìn)行抽簽決定展示順序。（3）辦公室成員需提前收集好各班級(jí)展示所需PPT和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進(jìn)行。
十、活動(dòng)流程:
（1）主持人宣布比賽的開(kāi)始，各班班級(jí)按照抽簽的順序進(jìn)行展示。
（2）活動(dòng)進(jìn)行到一半時(shí)活動(dòng)主持人現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現(xiàn)場(chǎng)從每個(gè)班級(jí)中選出3人（其中必須有女生）進(jìn)行游戲。
活動(dòng)規(guī)則如下：
現(xiàn)場(chǎng)的六組選手將被分成兩組進(jìn)行比賽。每組的選手進(jìn)行分工，其中1人負(fù)責(zé)吹氣球和綁氣球，另外2人（其中必須有一名女生）背對(duì)背擠氣球。在5分鐘內(nèi)六組選手中氣球被擠爆的數(shù)目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個(gè)，其他參賽人員每人將發(fā)一個(gè)棒棒糖以資鼓勵(lì)。（比賽過(guò)程中若有兩組并列第一將進(jìn)行加時(shí)賽決出獲勝組。）
（3）游戲結(jié)束后比賽繼續(xù)進(jìn)行。
（4）主持人公布獲獎(jiǎng)名單后，將請(qǐng)老師對(duì)各班的展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。最后由主持人宣布比賽的結(jié)束。
十一、評(píng)分細(xì)則
評(píng)委將根據(jù)班級(jí)精神風(fēng)貌、班級(jí)特色等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分，各年級(jí)各評(píng)選出“最佳團(tuán)結(jié)班級(jí)”、“最具活力班級(jí)”、“最具學(xué)習(xí)風(fēng)氣班級(jí)”各一名（獲獎(jiǎng)班級(jí)不能重復(fù)）同時(shí)評(píng)委將根據(jù)解說(shuō)員的解說(shuō)展示評(píng)選出一名“最佳解說(shuō)員”。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
XXXX
總計(jì)：XX
數(shù)計(jì)學(xué)院辦公室
XXXX年3月
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 11
研究專(zhuān)題：
運(yùn)用多樣思維策略，自主解決實(shí)際問(wèn)題
研究依據(jù)：
解決問(wèn)題是一種非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)，應(yīng)? 課標(biāo)中指出：有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴(lài)于模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中，我們已經(jīng)教給學(xué)生一些解決問(wèn)題的方法和策略，諸如觀(guān)察分析、歸納概括、類(lèi)比、抽象、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等，本學(xué)期延承上學(xué)期的研究點(diǎn)，在平日教學(xué)中，強(qiáng)化學(xué)生自主解決問(wèn)題的意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用不同的方法和策略解決實(shí)際問(wèn)題，從而提高學(xué)生的邏輯思維能力，自主解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此我們年級(jí)組確定研究專(zhuān)題為：“運(yùn)用多樣思維策略，自主解決實(shí)際問(wèn)題”
研究目標(biāo)：
如今，由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑、主動(dòng)和富有個(gè)性的過(guò)程。因而我們將目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)椋粌H讓學(xué)生充分交流自己的方法，而且引導(dǎo)相互間的理解；不僅讓學(xué)生了解方法的'多樣性，而且引導(dǎo)學(xué)生分析比較，讓學(xué)生理解方法的合理性，培養(yǎng)優(yōu)化意識(shí)；切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的有效性。
具體目標(biāo)分為：
1、以空間與圖形領(lǐng)域?yàn)檩d體，尋找“自主解決問(wèn)題”的恰當(dāng)方法，有效推廣與應(yīng)用提煉出的策略；
2、提高學(xué)生“自主解決問(wèn)題”的參與面和能力——85％的學(xué)生具有主動(dòng)解決問(wèn)題的意識(shí)，30％的學(xué)生敢于在課堂上進(jìn)行解決問(wèn)題策略的講解和交流，10％的學(xué)生具有多種解決問(wèn)題的策略。
研究過(guò)程：
我們的研究是按“學(xué)年組集體攻關(guān)——教師個(gè)人行動(dòng)研究——學(xué)年組同伴互助”這樣的流程進(jìn)行。學(xué)年組在學(xué)科組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)式、合作式研究。（1）回顧和整理“自主解決問(wèn)題的有效策略”的相關(guān)內(nèi)容。（2）將提煉所得應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展個(gè)人行動(dòng)式研究，組內(nèi)教師做課，其他老師聽(tīng)課，課上關(guān)注專(zhuān)題研究的共性問(wèn)題，對(duì)策略應(yīng)用的效果加以檢驗(yàn)，再根據(jù)自身實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。（3）課后進(jìn)行自我反思、同伴互助，頭腦風(fēng)暴式研討后，梳理、完善策略。每次活動(dòng)的組織，組長(zhǎng)要做好統(tǒng)籌安排，并做好記錄，以備資源共享。
月份研究?jī)?nèi)容及措施：
月份
內(nèi)容
措施
授課
三月份
以第二單元為研究平臺(tái)，研究如何運(yùn)用動(dòng)手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問(wèn)題
上課、研討，檢驗(yàn)策略運(yùn)用的有效性
遲雅琴：
《平移與旋轉(zhuǎn)》
五月份
以第四單元為研究平臺(tái)，研究如何運(yùn)用動(dòng)手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問(wèn)題
學(xué)習(xí)、上課、研討，提煉出策略
耿業(yè)清：
《擺一擺》
六月份
以第四單元為研究平臺(tái)，研究如何通過(guò)問(wèn)題變式，一題多解的策略提高解決問(wèn)題的實(shí)效性
學(xué)習(xí)、上課、研討，提煉出策略
江紅：
《實(shí)踐活動(dòng)——鋪地磚》
七月份
整理過(guò)程資料，提煉科學(xué)合理、行之有效的教學(xué)策略
做好各種資料的整理
預(yù)期成果。
1、教師方面：
（1）發(fā)展已有的策略，研究策略推廣與應(yīng)用的有效性
（2）提高教師的研究興趣、教研水平和教學(xué)能力
（3）撰寫(xiě)有關(guān)本專(zhuān)題的經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)策略
2、學(xué)生方面：
（1）解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)與人合作交流，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
（2）解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
（3）解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 12
一、活動(dòng)前言
二、活動(dòng)籌備
（一）活動(dòng)主題
中秋佳節(jié)，團(tuán)圓一堂
（二）活動(dòng)目的
以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們之間的和諧溝通與合作，保持友好和諧的關(guān)系
（三）活動(dòng)形式
以“中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，形式豐富多彩
（四）活動(dòng)對(duì)象
全體師生
（五）活動(dòng)時(shí)間
班團(tuán)活動(dòng)課
（六）活動(dòng)地點(diǎn)：本班
三、前期準(zhǔn)備
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前1天，宣傳動(dòng)員，確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè)節(jié)目、活動(dòng)流程通知到每位同學(xué)，這樣讓同學(xué)知道自己的任務(wù)
2、安排布置場(chǎng)地（燈籠、口哨、氣球）
3、制作禮包，準(zhǔn)備禮品
4、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前1天到位
5、尋找班中有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)做特別嘉賓。
6、主持人，工作人員安排
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)
1、賞月，分發(fā)月餅（一間宿舍兩個(gè)），同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，班長(zhǎng)發(fā)表講話(huà)（三分鐘）
2、安排特別嘉賓表演節(jié)目（每人3到5分鐘，可安排穿插）
3、互動(dòng)游戲：三至五個(gè)（可作后備）（順序沒(méi)定）參與游戲的都有小禮品（30分鐘）附錄
4、活動(dòng)后，交換禮物。每人預(yù)先準(zhǔn)備一份，每位同學(xué)在箱子里抽號(hào)碼（學(xué)號(hào)），憑簽號(hào)向?qū)?yīng)的同學(xué)拿禮物，同時(shí)自己手上的禮物也會(huì)送出給抽到你簽號(hào)的人。（10分鐘）
五、注意事項(xiàng)
1、班級(jí)活動(dòng)，每人都參與，費(fèi)用有班上同學(xué)一起提供，體驗(yàn)班級(jí)氛圍，希望大家都參加。
2、希望班委做好宣傳讓大家先了解游戲規(guī)則和活動(dòng)流程，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、做好衛(wèi)生工作，不能隨便丟垃圾。（活動(dòng)結(jié)束后，班干部負(fù)責(zé)打掃）
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 13
一、活動(dòng)主題：“8.14”——11班生日快樂(lè)
二、活動(dòng)理念：xx年8月14日，是11班建班日。即12年“8.14”精彩活動(dòng)后，12年“8。14”又拉開(kāi)了帷幕。我們希望，在這個(gè)特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起慶祝我們的第二個(gè)生日，一起渡過(guò)美好的一天！~
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年8月14日10：00~不定
四、活動(dòng)集合地點(diǎn)：上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號(hào)新世界商廈10樓）
五、活動(dòng)人員：某某大學(xué)某某專(zhuān)業(yè)08屆11班有效成員
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1）12日、13日發(fā)布通知，由于我們預(yù)定了杜莎蠟像館的團(tuán)體票，每人帶好=某某大學(xué)學(xué)生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。我們須要確定游館及參與的具體人數(shù)，提前買(mǎi)好團(tuán)體門(mén)票。
2）于14日早10點(diǎn)在上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號(hào)新世界商廈10樓）集合，我們會(huì)提前購(gòu)買(mǎi)好門(mén)票，人到齊就可以進(jìn)館參觀(guān)，所以請(qǐng)參與的同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合。
3）游館完，分散自由活動(dòng)。
4）16：00~16：30在正大廣場(chǎng)頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。（關(guān)于吃飯思考了很久，鑒于我們現(xiàn)在的`經(jīng)濟(jì)情況、人數(shù)、地點(diǎn)和大眾口味，我們選擇了味千。等下幾次，我們打工賺錢(qián)了，我們?cè)倏紤]其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請(qǐng)大家諒解?。?/p>
5）由于晚飯時(shí)間早，不急著宿舍的同學(xué)，愿意的可以組隊(duì)tom熊或者夜游黃浦江。
七、注意事項(xiàng)：
1）每人帶好自己的某某大學(xué)生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。
2）此次活動(dòng)，就集體項(xiàng)目預(yù)計(jì)人均—《大學(xué)生的未來(lái)不是夢(mèng)》，并把樣本給大家現(xiàn)場(chǎng)傳閱
6、由宣傳委員向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例，并簡(jiǎn)要談?wù)勛陨砀惺芗?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/15822.html target=_blank class=infotextkey>自己所觀(guān)察到的本班同學(xué)所存在的問(wèn)題
7、組織大家依次在事先準(zhǔn)備好的本子上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想或者對(duì)大學(xué)生活的感觸
8、由體育委員安排大家有序離場(chǎng)，生活委員安排大家打掃衛(wèi)生
九、活動(dòng)后材料整
(一)照片整理及活動(dòng)通訊
負(fù)責(zé)人：宣傳委員
(二)活動(dòng)總結(jié)整理
負(fù)責(zé)人：組織委員
總結(jié)要求：1份電子文檔
(三)資料總整理及修改
負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書(shū)
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1、人員出勤率
2、活動(dòng)過(guò)程中衛(wèi)生的保持
3、活動(dòng)中照片的收集
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
組織者：09g35班班委團(tuán)支書(shū)、宣傳委員、組織委員
主要參與人員：09g35班全體同學(xué)
江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
機(jī)電工程系
模具設(shè)計(jì)與制造(09g35班)
“中華母親節(jié)”朗誦比賽策劃書(shū)
活動(dòng)引言：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣?！辈还苣闵碓诤翁帲饶傅男氖冀K隨著你游走四方。
活動(dòng)主題：贊頌?zāi)笎?ài)
活動(dòng)形式：朗誦比賽
活動(dòng)目的：
“百善孝為先”，不管我們的身份如何，身為人子就應(yīng)孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。通過(guò)學(xué)生們的筆桿勾勒出心中那份觸動(dòng)心靈的母愛(ài)，喚起每位學(xué)子對(duì)母愛(ài)的崇敬，喚醒每位學(xué)子心底那份對(duì)母親的愛(ài)戀。
開(kāi)幕式
一、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、參會(huì)人員：各位嘉賓，社理會(huì)主席以及社理會(huì)成員，各社團(tuán)成員，工作人員。
四、工作人員：
五、活動(dòng)流程：
1、主持人講話(huà)并逐一介紹到會(huì)嘉賓。
2、由_______致開(kāi)幕詞。
3、由xxxx宣布“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)開(kāi)始。
4、主持人宣布開(kāi)幕式表演節(jié)目開(kāi)始。
5、表演節(jié)目結(jié)束，開(kāi)幕式結(jié)束。
六、節(jié)目?jī)?nèi)容：歌曲、舞蹈、朗誦。
七、會(huì)場(chǎng)安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)：條幅1條，花費(fèi)__元。
閉幕
一、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxxxx
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、參會(huì)人員：評(píng)委，坐場(chǎng)人員，參加朗誦比賽人員，工作人員。
四、活動(dòng)流程：
1、主持人宣布“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)閉幕式開(kāi)始。
2、由xxxx致閉幕詞。
3、主持人宣布閉幕式表演節(jié)目開(kāi)始。
4、表演節(jié)目結(jié)束，“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)結(jié)束。
五、表演節(jié)目：歌曲、舞蹈。
“中華母親節(jié)”是具有中國(guó)特色的“母親節(jié)”。中國(guó)孩子的母親是最和藹、最偉大的。童年的記憶里滿(mǎn)是母親帶著笑容的臉龐，但現(xiàn)在我們的母親，銀發(fā)縷縷，皺紋布滿(mǎn)額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無(wú)論你身在何處，母親始終牽掛著你。“父母在，不遠(yuǎn)行”，身為人子，一定要做到“百善孝為先”。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 14
一、活動(dòng)主題：
迎評(píng)、促建、保優(yōu)、愛(ài)我南湖新校園
二、活動(dòng)形式：
擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：
xx理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障02班全體團(tuán)員。
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀(guān)，從而美化新校園，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)，提高同學(xué)們的主人翁意識(shí)，使其以高度的熱情，投入到本科教學(xué)評(píng)建工作中，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
并且通過(guò)此次活動(dòng)宣傳并且倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì)，全面配合學(xué)校搞好迎評(píng)促建保優(yōu)工作，從而保證自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程：
1、活動(dòng)計(jì)劃和分配任務(wù)伊始，首先由團(tuán)支書(shū)介紹此次活動(dòng)的主題目的以及注意事項(xiàng)。
2、活動(dòng)將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配，對(duì)燈桿進(jìn)行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶（如有其他方便工具可自帶）。
4、班級(jí)用班費(fèi)為每位同學(xué)買(mǎi)一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷。
5、活動(dòng)攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日，具體時(shí)間變動(dòng)依天氣情況臨時(shí)決定。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
南湖馬路邊上
八、活動(dòng)要求：
希望各團(tuán)員均能夠積極參加活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待并積極準(zhǔn)備?；顒?dòng)過(guò)程中，各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實(shí)為學(xué)校迎評(píng)、促建、保優(yōu)活動(dòng)做出力所能及的事，真正做一些實(shí)事。另外，在活動(dòng)中，由于是在馬路邊，務(wù)必注意安全。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（單位：元）
十、策劃人：
勞動(dòng)與社會(huì)保障02團(tuán)支部
十一、活動(dòng)總結(jié)：
由團(tuán)支部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫(xiě)宣傳稿，并在班級(jí)博客及學(xué)工廣場(chǎng)發(fā)表。
班級(jí)活動(dòng)策劃 15
棋類(lèi)比賽作為一種既益智又高尚的文化娛樂(lè)活動(dòng)，能提升大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，同時(shí)為廣大象棋愛(ài)好者提供一個(gè)積極發(fā)展自我，充分展示才藝和思維能力的機(jī)會(huì)，充實(shí)大學(xué)生活，因此，我支部決定組織策劃一場(chǎng)棋藝大比拼活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“棋”樂(lè)無(wú)窮——棋藝大比拼
二、活動(dòng)目的'
培養(yǎng)支部成員的興趣愛(ài)好，豐富我們的校園生活，通過(guò)參加此次活動(dòng)，從而延伸求知領(lǐng)域、增加兄弟之間的感情。提高活動(dòng)質(zhì)量，以其特有的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著同學(xué)們積極參與其中。體現(xiàn)和樹(shù)立10焊接一班的健康形象和精神風(fēng)貌，同時(shí)為進(jìn)一步促進(jìn)我支部成員之間的交流與溝通，提供show出自我才能的舞臺(tái)
三、活動(dòng)主題
以棋會(huì)友，“棋”樂(lè)無(wú)窮；人生如棋，樂(lè)在其中。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月25日13:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
5#210教室
六、參與對(duì)象
10焊接一班團(tuán)支部全體成員
七、活動(dòng)程序
（一）活動(dòng)前期工作安排
1、制定活動(dòng)策劃書(shū)
2、策劃書(shū)交輔導(dǎo)員審批
3、宣傳此次活動(dòng)的特點(diǎn)、意義以及形式并在班級(jí)群共享里公示策劃書(shū)
4、組織報(bào)名
5、制定、分組名單表格
（二）比賽流程
1、抽號(hào)確定對(duì)決選手次序，若有輪空選手直接晉級(jí)。
2、首輪1/2淘汰賽，獲勝選手再次抽號(hào)確定再次對(duì)決選手。
3、再次1/2淘汰賽（具體次數(shù)根據(jù)報(bào)名人數(shù)再定）。獲勝選手再次抽號(hào)確定再次對(duì)決選手。
4、循環(huán)賽，決出冠亞季軍。
5、為冠亞季軍頒獎(jiǎng)。
6、比賽結(jié)束。
八、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
（一）中國(guó)象棋
1、抽簽決定分組，實(shí)行淘汰賽制。頭兩盤(pán)賽慢棋，每盤(pán)勝1分，和平局0.5分，負(fù)0分。如兩盤(pán)慢棋戰(zhàn)平則賽第三盤(pán)快棋，如再戰(zhàn)和則賽第四盤(pán)快棋，直到分出勝負(fù)。
2、慢棋原則上每步不超過(guò)2分鐘?？炱迕坎?0秒，超時(shí)警告，第三次警告即判負(fù)。每局總時(shí)間半小時(shí)，超出該時(shí)間則判雙方平局。
3、每步棋落子不悔。同一步棋不許連續(xù)重復(fù)三次。
4、每組編號(hào)在前者執(zhí)紅先走，第二盤(pán)交換先行權(quán)。如需再戰(zhàn)第三盤(pán)則通過(guò)執(zhí)硬幣決定先行權(quán)。
（二）五子棋
1、抽簽決定分組，實(shí)行淘汰賽制。
2、第一輪通過(guò)抽簽形式將參賽選手分為4人一組。先在小組內(nèi)進(jìn)行淘汰賽。
3、每局勝1分，和平局0.5分，負(fù)0分。猜先決定先行權(quán)，每開(kāi)始新一局雙方交換先行權(quán)。比賽最少進(jìn)行兩局，如兩局戰(zhàn)平則賽第三局，如仍戰(zhàn)平責(zé)進(jìn)行第四局，直至分出勝負(fù)。
4、落子不悔。
九、賽場(chǎng)工作人員
總負(fù)責(zé)：
賽場(chǎng)照相：
成績(jī)統(tǒng)計(jì)員：
后勤人員：
十、注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)共有兩個(gè)項(xiàng)比賽組成，并同時(shí)進(jìn)行。
2、若有人同時(shí)報(bào)兩項(xiàng)比賽，則按賽長(zhǎng)具體比賽情況進(jìn)行調(diào)配。
3、若出現(xiàn)不能調(diào)配的情況，參賽者必需放棄一種比賽。
4、對(duì)局時(shí)，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料，禁止用棋具或借助紙筆等物對(duì)局勢(shì)作分析研究。
5、禁止以任何方式干擾對(duì)方或分散對(duì)方注意力，禁止一切妨礙比賽正常進(jìn)行的言行。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)范文 16
為了進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校“以人為本，文化育人”的特色，結(jié)合德育處《班級(jí)特色文化活動(dòng)方案》的實(shí)施，經(jīng)三位班主任反復(fù)討論以后，擬定在本年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展以“感恩他人——回報(bào)母校”為主題的感恩教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《班級(jí)特色文化活動(dòng)方案》，將感恩教育作為六年級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活、社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，父母恩、師長(zhǎng)恩、同學(xué)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)的行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人的'思想，從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、發(fā)展目標(biāo)
(一)年級(jí)舉行班際趣味活動(dòng)
1、通過(guò)年級(jí)各班舉行的班際趣味活動(dòng)，增進(jìn)友誼，體驗(yàn)校園生活。
2、通過(guò)活動(dòng)拉近學(xué)生與老師的距離，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生熱愛(ài)母校，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校，感謝老師的培育之恩。
(二)感恩父母。
1、要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、每天在家為父母做一件力所能及的家務(wù)事。
3、通過(guò)感謝父母延伸到感謝社會(huì)，感謝社會(huì)上各行各業(yè)人們無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤工作。教育學(xué)生常懷感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
三、具體實(shí)施過(guò)程安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月15日至3月20日)
1、制定活動(dòng)方案。制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，做到有計(jì)劃、有目的、有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)感恩教育活動(dòng)。
2、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。年級(jí)通過(guò)黑板報(bào)、班報(bào)等多種形式宣傳感恩教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，發(fā)揮特定環(huán)境的特殊教育作用。
3、抓好思想發(fā)動(dòng)。各班要召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)，主題班會(huì)，班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)等陣地，全方位的進(jìn)行感恩教育的思想發(fā)動(dòng)工作，真正使感恩教育走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)頭腦。
(二)全面實(shí)施階段(3月21日至5月6日)
1、在落實(shí)上下功夫。各班落實(shí)感恩教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求。
2、在活動(dòng)上做文章。在校通過(guò)班際豐富多彩的活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生友誼，體驗(yàn)校園生活。在家?guī)?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/16396.html target=_blank class=infotextkey>父母做家務(wù)事等多種形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生拿出感恩的實(shí)際行動(dòng)。
3、加強(qiáng)組織、促進(jìn)落實(shí)。各班主任要對(duì)感恩教育活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生感恩活動(dòng)的教育，促使活動(dòng)能得以順利實(shí)施。
(三)全面總結(jié)階段(5月7日至5月15日)
1、評(píng)選表彰先進(jìn)個(gè)人，召開(kāi)班級(jí)總結(jié)表彰會(huì)。(5月中旬)
2、各班收集感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品資料，并匯編成冊(cè)。
3、各班利用五一勞動(dòng)節(jié)，多做一些好人好事，組織開(kāi)展“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好宣傳
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好感恩教育活動(dòng)，年級(jí)特成立以各班
1、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督
組長(zhǎng)：班主任
成員：班干部
職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)督感恩教育活動(dòng)的開(kāi)展情況。
2、綜合宣傳和工作實(shí)施組
組長(zhǎng)：各班文藝委員
成員：黑板報(bào)愛(ài)好者
班級(jí)活動(dòng)策劃方案 17
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介；
此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是民商06級(jí)1連走到現(xiàn)在史無(wú)前例的一次大型活動(dòng)，是迎接北京奧運(yùn)會(huì)的最有意義的聯(lián)誼活動(dòng)之一；此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是由熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的?！耙贿B人”共同全力打造的一場(chǎng)聲勢(shì)浩大、規(guī)?？涨暗哪X力與體力、個(gè)性與團(tuán)結(jié)相結(jié)合的體育大聚會(huì)。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)一連”為宗旨，以構(gòu)建和諧校園，活躍文化氛圍、提高同學(xué)綜合素質(zhì)為目的，同時(shí)為同學(xué)們搭建了一個(gè)展示才華、鍛煉自我的平臺(tái)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月14日16：00（遇雨順延）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
北園壯志路（好望角處集合）
四、活動(dòng)對(duì)象：
民商XX級(jí)一班，二班，三班全體同學(xué)
五、活動(dòng)形式：
趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽
六、項(xiàng)目介紹：
（1）拔河：以班級(jí)為單位，每班出10男10女，采取三局二勝制，實(shí)行班級(jí)循環(huán)賽；設(shè)置一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（2）跳繩：
1、按班分組，兩人繞繩，人數(shù)不限，不間斷，進(jìn)去多者為勝。
2、按班分組，兩人繞繩，一人跳一個(gè)，相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)次數(shù)多者為勝。
（3）貓捉老鼠：全體同學(xué)組成兩組，每組50余人，圍成兩圈，內(nèi)圈和外圈，對(duì)齊組成老鼠洞，一老鼠洞只能容納兩只老鼠，當(dāng)?shù)谌焕鲜筚N到內(nèi)圈老鼠正前方時(shí)，外圈老鼠需逃走，當(dāng)老鼠被捉住，既刻變成貓。
（4）十人綁腿跑：十人站成一排，將相互間靠近的腿的踝關(guān)節(jié)用繩子綁緊，站在起跑線(xiàn)前，聽(tīng)發(fā)令員發(fā)令，賽程為20米，記時(shí)時(shí)間為發(fā)令員發(fā)令至十名隊(duì)員中最后一名隊(duì)員越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，若比賽中某一根繩子松散，比賽成績(jī)無(wú)效。
（5）單杠夾人：兩人吊在但杠上，互相用腿夾住對(duì)方，先落下者為輸。實(shí)行擂臺(tái)賽，連續(xù)守擂三次成功即可獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并評(píng)選出“單杠王”。
（6）踢毽子：在給定范圍內(nèi)活動(dòng)，從第一次擊毽到毽子落地進(jìn)行記數(shù)，時(shí)間不限，個(gè)數(shù)多者為勝。
（6）袋鼠跳：四人一組，隔12米相向而站，一邊兩人；一邊同學(xué)用編織袋套住腳和腿，兩手輕提袋子；跳到對(duì)面同學(xué)面前，迅速取下袋子給另一個(gè)同學(xué)套上，繼續(xù)接力，四人跳完為止。計(jì)算時(shí)間，用時(shí)最少組取勝。
七、日程安排：
（1）前期宣傳：制作海報(bào)張貼于公告欄（宣委：宋琴陳玲徐文）
（2）活動(dòng)記錄：拍照（宣委：宋琴陳玲徐文）
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
團(tuán)體獎(jiǎng)：最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)最佳組織獎(jiǎng)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)
個(gè)人獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品以及獎(jiǎng)狀（生活委員）
九、器材準(zhǔn)備：
（1）拔河用繩一根：體育委員；
（2）跳繩用繩三根：體育委員；
（3）綁腿用繩若干：羅勇；
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
（1）獎(jiǎng)狀6張，毽子若干，編織袋4個(gè)；
（2）各種單項(xiàng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；
（3）生活委員具體操作。
十一、注意事項(xiàng)：
（1）參加之前請(qǐng)大家穿運(yùn)動(dòng)鞋；
（2）活動(dòng)期間注意安全；
（3）本細(xì)則未盡事宜由大會(huì)組委會(huì)賽前商定。
十二、組織委員會(huì)：
（1）組織委員組成裁判組；
（2）學(xué)習(xí)委員組成計(jì)時(shí)組；
（3）班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)組成仲裁組。
班級(jí)活動(dòng)策劃 18
隨著近些年中國(guó)高等學(xué)校教育辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，大學(xué)業(yè)形勢(shì)變得日益嚴(yán)峻。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)變得異常重要，求職已? 如何在求職的道路上起步？如何在人海中脫穎而出？借本次我院從師從業(yè)技能大賽開(kāi)展之機(jī)，特舉辦本次模擬面試。旨在通過(guò)面試，給同學(xué)們一些指導(dǎo)，使大家熟悉面試的一些必要步驟，了解面試的相關(guān)技巧，并在日后的學(xué)習(xí)生活中完善自身，提高求職時(shí)的應(yīng)試能?；顒?dòng)方案具體如下：
一、主辦單位：政法學(xué)院10級(jí)管理班團(tuán)支部、班委
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)實(shí)地參與模擬面試，讓同學(xué)們切身感受到求職面試的具體情境，找到各自的不足之處。并且把評(píng)委老師的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋給參加面試的同學(xué)們，幫助同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，有的放矢，更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己綜合能力和素質(zhì)。
三、活動(dòng)流程策劃：
第一階段：發(fā)布招聘信息及發(fā)放招聘申請(qǐng)表
1、由班委設(shè)計(jì)和制作招聘廣告，向同學(xué)們介紹招聘公司的基本情況、公布招聘職位及崗位說(shuō)明書(shū)。（負(fù)責(zé)人：唐文博王瑞勝柴歡）
2、設(shè)計(jì)、印刷、發(fā)放招聘申請(qǐng)表（負(fù)責(zé)人：唐文博謝虎鵬）
第二階段：統(tǒng)一回收招聘申請(qǐng)表，并且將招聘申請(qǐng)表上報(bào)面試官（負(fù)責(zé)人：宗志斌）
第三階段：現(xiàn)場(chǎng)模擬面試
（一）前期準(zhǔn)備：
1、設(shè)計(jì)面試官評(píng)分表，收集面試官參考資料（唐文博王瑞勝）
2、確定面試時(shí)間和地點(diǎn)，設(shè)計(jì)及布置面試模擬環(huán)境。（嚴(yán)雄偉楊政國(guó)朱雅妮李鷥含張光虎蘇其斌張杰）
3、邀請(qǐng)面試考官：洪德山老師和劉磊老師。（潘宏強(qiáng)王瑞勝）
（二）面試過(guò)程：
1、迎接并安排面試考官入座。（王瑞勝潘宏強(qiáng)）
2、作好后勤工作，為考官準(zhǔn)備好評(píng)分表、參考資料、茶水以及拍照等。（呂升榮高原）
3、按班級(jí)同學(xué)學(xué)號(hào)的先后順序統(tǒng)一進(jìn)行模擬面試，并由面試考官進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng)。
4、整體面試情況反饋和總結(jié)
四、面試地點(diǎn)：10e204
五、活動(dòng)時(shí)間流程：
1、11月10日（星期一）~11月11日（星期二）
準(zhǔn)備各種材料（設(shè)計(jì)并打印招聘廣告、招聘崗位及崗位說(shuō)明書(shū)、招聘申請(qǐng)表、面試官參考資料、面試官評(píng)分表）
2、11月12日（星期三）發(fā)放并回收招聘申請(qǐng)表
3、11月13日（星期四）晚7：30模擬面試
六、需要準(zhǔn)備的東西
1、照相機(jī)一臺(tái)（負(fù)責(zé)人：柴歡）
2、一次性紙杯4個(gè)、茶葉少許、開(kāi)水一壺（負(fù)責(zé)人:嚴(yán)雄偉）
3、中性筆3支（李鷥含）
4、其他
附件：
1、招聘廣告及崗位說(shuō)明書(shū)
2、招聘申請(qǐng)表
3、面試評(píng)分表
4、面試官參考資料
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 19
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的
為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及鍛煉計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力，增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高廣大同學(xué)學(xué)習(xí)office辦公軟件的興趣和能力，同時(shí)可以給廣大在計(jì)算機(jī)方面有特長(zhǎng)的同學(xué)提供展示才能的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
選擇一個(gè)積極向上并可代表班級(jí)風(fēng)采的主題，通過(guò)制作ppt展示班級(jí)風(fēng)采。（每個(gè)班級(jí)ppt耗時(shí)在5分鐘以?xún)?nèi)）；視屏自愿制作，但最后可作為評(píng)分依據(jù)，注意視屏不得超過(guò)5分鐘。制作內(nèi)容選擇：運(yùn)動(dòng)會(huì)、五四紅歌比賽、團(tuán)日活動(dòng)、春游（秋游）、生活或班級(jí)成員參與活動(dòng)情況……（注意：最多可以選擇其中的兩個(gè)）
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：
時(shí)間：xx年5月17日（星期四）晚六點(diǎn)半
地點(diǎn)：仁智多媒體教室
四、活動(dòng)流程
（一）報(bào)名方式：大一每個(gè)班級(jí)班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)組織班級(jí)成員搜集圖片資料并制作作品參賽；
（二）活動(dòng)前30分鐘主講人將制作作品拷貝到比賽所用電腦上，并抽取出場(chǎng)順序。觀(guān)眾在便簽紙上寫(xiě)下班級(jí)祝福語(yǔ)并署名交與工作人員，以便抽取幸運(yùn)觀(guān)眾獎(jiǎng)；
（三）比賽開(kāi)始：
1）、office 基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)答，必答題和搶答題；
2）、每組在5分鐘之內(nèi)進(jìn)行作品展示（答題環(huán)節(jié)得分前三名可以選擇視屏展示）。
（四）評(píng)委打分，公布比賽結(jié)果；
（五）嘉賓頒獎(jiǎng)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
略
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 20
一、消防周宣傳活動(dòng)內(nèi)容：
11月6日：消防宣傳標(biāo)語(yǔ)（關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安）。
11月6日：排查消防安全隱患
11月9日：各班開(kāi)設(shè)一堂消防教育課（防火自救知識(shí)）
11月10日：全園組織逃生疏散演練
11月10日：各班教師組織幼兒觀(guān)看消防安全錄像
11月11日：各班級(jí)帶著幼兒一起張貼消防安全常識(shí)
11月11日：教師消防安全培訓(xùn)
二、消防周活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容：
開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。
1、全園消防疏散演習(xí)
時(shí)間：20xx年11月10日上午9：20開(kāi)始
2、消防安全知識(shí)培訓(xùn)
時(shí)間：20xx年11月11日中午12：30開(kāi)始
三、準(zhǔn)備工作
1、各班教師開(kāi)展相關(guān)安全教育。
2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn)。
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；
2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)信號(hào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃生路線(xiàn)：
各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開(kāi)展撤離。
六、人員安排
高老師：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落）
初老師：一樓樓梯口處負(fù)責(zé)疏散（幼兒撤離后檢查各角落）
王老師：疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)
豆豆老師：資料收集
七、演練過(guò)程
1、警報(bào)聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）
4、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，小結(jié)演練情況。
5、演習(xí)結(jié)束，各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育
八、消防安全培訓(xùn)
1、全體教職工接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會(huì)。
一懂：緊急情況下安全疏散
二知：火警消防報(bào)警電話(huà)11·9、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會(huì)：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初始起火
2、結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，請(qǐng)幼兒園法律副校長(zhǎng)做好針對(duì)性地消防培訓(xùn)
A、熟悉消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。
B、消防知識(shí)培訓(xùn)包括：報(bào)警方法、報(bào)警步驟、火情判斷及一般的消防知識(shí)。
C、實(shí)際技能包括：滅火器材的使用方法，火場(chǎng)逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 21
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試和家長(zhǎng)一起運(yùn)用多種材料進(jìn)行小羊的裝飾打扮。
在與家長(zhǎng)制作的過(guò)程中，感受親子樂(lè)趣，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:羊卡形片、毛線(xiàn)球、玉米粒、紙絲、小燈籠、扭扭棒。
2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有參與過(guò)制作活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
3、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:事先與家長(zhǎng)進(jìn)行過(guò)活動(dòng)溝通。
三、活動(dòng)過(guò)程:
一、羊年來(lái)啦（知道元宵節(jié)是春節(jié)的最后一天，激發(fā)幼兒愿意與家長(zhǎng)共同制作的興趣）
1、提問(wèn):你們知道最近有什么節(jié)日嗎？
2、小結(jié):最近要過(guò)元宵節(jié)和三八婦女節(jié)，元宵節(jié)是春節(jié)的最后一天，婦女節(jié)是媽媽和女性朋友的節(jié)日。
3、提問(wèn):看看人們是怎么過(guò)元宵節(jié)的？
出示ppt,觀(guān)看元宵燈、羊年新年裝飾品。
4、小結(jié):人們會(huì)看元宵燈、制作各種和羊年有關(guān)的吉祥物。
二、我和爸爸媽媽一起做小羊（和家長(zhǎng)進(jìn)行親子互動(dòng)，利用各種材料裝飾小羊）
過(guò)渡語(yǔ):今天我們和爸爸媽媽一起制作自己喜歡的羊年吉祥物吧！
1、羊毛卷卷
玩法:將各種顏色的紙絲打扮在燈籠上，再把小羊的頭部卡片黏貼在上面，裝飾小羊燈籠。
2、小羊咩咩
玩法:將玉米粒沾水后，和家長(zhǎng)一起黏貼在小羊身上，注意布局豐滿(mǎn)。
2、五彩燈籠
玩法:幼兒使用絨團(tuán)有規(guī)律地進(jìn)行燈籠球的打扮。
3、彩色小羊
玩法:幼兒使用絨線(xiàn)團(tuán)打扮在小羊卡片的周?chē)?，并進(jìn)行眼睛等五官的黏貼，制作小羊吉祥物。
一、小羊送媽媽?zhuān)ㄍㄟ^(guò)送禮物給媽媽?zhuān)惺苋斯?jié)與媽媽之間的親子感情）
1、師:馬上要過(guò)三八節(jié)了，我們把小羊送給媽媽?zhuān)o媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)吧！
2、幼兒將禮物送給媽媽或者奶奶，學(xué)說(shuō)祝福話(huà)。
