時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧?？墒堑降资裁礃拥挠?jì)劃才是適合自己的呢？
小學(xué)一年級(jí)作文 1
常州是我的家鄉(xiāng)，我們常州好的地方可多啦！它是魚米之鄉(xiāng)，江南水鄉(xiāng)，生活在這兒的人過(guò)著富裕，幸福的生活。
常州還是一現(xiàn)代化的新興城市，有數(shù)不清高樓大廈，有環(huán)境優(yōu)美的街心公園等等。近還開(kāi)通了BRT快速公交線，這還是全國(guó)第二個(gè)城市有的呢，馬路上，有各種各樣的汽車，來(lái)來(lái)往往。到了晚上。亮起了霓虹燈，五彩繽紛，美麗極了。常州即便變成了燈的海洋，讓整個(gè)城市亮起來(lái)了，這還是我爸爸到廣州去學(xué)的來(lái)的呢！
常州不光好而且還美，有風(fēng)景優(yōu)美，青山碧水的天目湖；有天然氧吧，南山竹海，有雄偉的天寧寶塔，有古代書法家蘇東坡曾經(jīng)待過(guò)的地方——東破公園，還有驚險(xiǎn)刺激的恐龍園，近還來(lái)了一只可愛(ài)的大熊貓。
小學(xué)一年級(jí)作文 2
我有一只非常可愛(ài)的小兔子，它的名字叫“雪球”。雪球是一只白色的小兔子，它的眼睛紅紅的，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是豎起來(lái)，好像在聽(tīng)周圍的聲音。雪球的尾巴短短的，像一個(gè)小絨球，非?？蓯?ài)。
每天放學(xué)回家，我喜歡的事情就是和雪球一起玩。我會(huì)把它從籠子里放出來(lái)，它就會(huì)一蹦一跳地跟著我，好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了！”我會(huì)給雪球準(zhǔn)備一些新鮮的胡蘿卜和青菜，它吃得津津有味，看著它吃東西的樣子，我覺(jué)得非常有趣。
雪球不僅喜歡吃胡蘿卜，還喜歡在草地上打滾。周末的時(shí)候，我會(huì)帶雪球去公園的草地上玩。它在草地上跑來(lái)跑去，一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒又躺下來(lái)打滾，玩得不亦樂(lè)乎。我也跟著雪球在草地上跑，我們玩得非常開(kāi)心。
有時(shí)候，雪球會(huì)靜靜地坐在角落里，好像在思考什么。我猜它可能在想：“為什么我的主人每天都去那個(gè)叫做學(xué)校的地方呢？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)輕輕地?fù)崦┣?，告訴它：“雪球，我很快就會(huì)回來(lái)陪你玩的。”
我愛(ài)我的小兔子雪球，它給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。我希望雪球能夠一直健康快樂(lè)地陪伴在我身邊。
小學(xué)一年級(jí)作文 3
我家有一只貓，可愛(ài)極了！
星期天，我和它一塊兒去公園玩。來(lái)到公園，公園里的景色真迷人??！不僅是我贊嘆這美景，連小貓也在蹦蹦跳跳地，好像在說(shuō)：“多美的景色啊！”在公園的一棵大槐樹(shù)下面，我和小貓玩捉迷藏的游戲。不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)小貓不見(jiàn)了。急忙到處找它，在池邊，我才知道小貓在釣魚。就好像故事中的“小貓釣魚”一樣。旁邊有好多花朵，自然就會(huì)有蝴蝶?？尚?a href=http://www.jnwanling.cn/jiaoyu/16345.html target=_blank class=infotextkey>貓看見(jiàn)了，卻沒(méi)動(dòng)心。它十分專心地品嘗著剛捉來(lái)的魚，非?？鞓?lè)！
我回家問(wèn)媽媽，小貓是否會(huì)釣魚，媽媽的回答是“小貓只是看見(jiàn)池邊有魚，就好奇地看看，沒(méi)想到是一條美滋滋的魚，當(dāng)然忍不住誘惑啦，我在家里看得一清二楚”因?yàn)槲壹译x池邊很近，所以逃不過(guò)媽媽的眼睛。不過(guò)，我覺(jué)得我家的小貓沒(méi)有三心二意，有時(shí)候傻得還真可愛(ài)呢！
小學(xué)一年級(jí)作文 4
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)明星，可以站在舞臺(tái)上給人表演，有的想當(dāng)醫(yī)生給人看病，可是我的夢(mèng)想是當(dāng)蚌埠市的市長(zhǎng)。
我當(dāng)了市長(zhǎng)，我要帶領(lǐng)市里所有的員工，休息時(shí)間和環(huán)衛(wèi)工人一起打掃衛(wèi)生，這樣不僅蚌埠市的空氣會(huì)變的新鮮，環(huán)境也變得很美麗了。還會(huì)有更多的大老板愿意來(lái)這里開(kāi)工廠了。沒(méi)有工作的叔叔阿姨們就會(huì)有工作了，我爸爸每天也不用為找工作發(fā)愁，媽媽也不用賣燒餅到很晚了，我和姐姐也有人陪了。我還要建造一個(gè)既不耽誤寫作業(yè)又可以玩的游樂(lè)園。里面配備很多經(jīng)過(guò)培訓(xùn)好的工作人員，不僅僅會(huì)操控各種游樂(lè)設(shè)施，還會(huì)輔導(dǎo)孩子們寫作業(yè)。這樣沒(méi)時(shí)間帶寶寶的叔叔阿姨就可以放心地把寶寶送進(jìn)去了，而且還不收費(fèi)喲！
為了我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)一年級(jí)作文 5
我的媽媽很漂亮。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像黑色的綢緞一樣。媽媽的眼睛大大的，就像兩顆明亮的星星。她笑起來(lái)的時(shí)候，臉上有兩個(gè)小酒窩，可好看啦。
媽媽很愛(ài)我。每天早上，她都會(huì)為我準(zhǔn)備美味的早餐，有熱乎乎的牛奶、香噴噴的面包。晚上，她會(huì)坐在我的床邊，給我講好聽(tīng)的故事，直到我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽還很勤勞。她把家里打掃得干干凈凈，東西都擺放得整整齊齊。我愛(ài)我的媽媽，我希望媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
小學(xué)一年級(jí)作文 6
一個(gè)星期天的早上，小白兔、小松鼠和小烏龜坐在公園里看書。它們正看得入迷。這時(shí)，小刺猬也拿著一本書來(lái)到公園里看書。它看見(jiàn)小白兔的身旁還有一個(gè)座位，就坐了下來(lái)?？墒牵鼊傄蛔聛?lái)，背上的刺就刺到了小白兔。小白兔疼得跳了起來(lái)：“真疼！小刺猬，您坐吧！”小刺猬不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，還是您坐吧！”正在這時(shí)候，小烏龜站起來(lái)說(shuō)：“小白兔，我來(lái)跟你換個(gè)座位吧！瞧！我身上的殼可硬了！”換了座位后，它們高興地看書了。
小學(xué)一年級(jí)作文 7
我的爸爸長(zhǎng)得高高的，就像一棵大樹(shù)一樣，我覺(jué)得他能為我遮風(fēng)擋雨。他的眼睛小小的，但特別有神，仿佛能看透我的心思。爸爸的頭發(fā)短短的，摸起來(lái)有點(diǎn)扎手，就像小刺猬的刺一樣。
爸爸工作很忙，每天早早就出門，晚上很晚才回家。有時(shí)候我都睡著了，他才回來(lái)。但是，只要爸爸有時(shí)間，就會(huì)陪我一起玩游戲，搭積木、玩拼圖，我可開(kāi)心啦。
爸爸還會(huì)給我做好吃的。他做的紅燒肉可香啦，紅紅的肉塊，聞著那香味，我都要流口水了。我覺(jué)得爸爸做的紅燒肉是世界上好吃的東西。
我愛(ài)我的爸爸，他是世界上好的爸爸。我希望爸爸能多一點(diǎn)時(shí)間陪我，我也會(huì)乖乖聽(tīng)話，不讓爸爸操心。
小學(xué)一年級(jí)作文 8
我的課余生活豐富多彩，有跳大繩、踢毽子，還有打羽毛球，但是我喜歡跳大繩。
記得一個(gè)星期天的上午，陽(yáng)光明媚，我約了幾個(gè)小伙伴到樓下跳大繩。其實(shí)那時(shí)候我還不會(huì)跳，我們先選了兩個(gè)小伙伴拿著繩的兩端，跳繩的人站在一旁，拿著繩的小伙伴甩繩。跳繩的人像小魚兒一樣鉆進(jìn)去，一口氣跳了好多。我站在一旁驚訝極了，小伙伴們輪著跳，一個(gè)比一個(gè)跳得多。我看得眼花繚亂，也想試一試，我慢慢走過(guò)去。我試了好多次，但是都失敗了。于是我站在旁邊觀察，發(fā)現(xiàn)她們都是等繩子要落地時(shí)才沖進(jìn)繩子中間去跳。又輪到我了，當(dāng)繩子快要落地的時(shí)候，我飛快地跑進(jìn)繩子中間，就這樣，我像小燕子一樣輕松地跳了過(guò)去。我心里高興極了。
從那以后，我就喜歡上了跳大繩，只要有時(shí)間，我就會(huì)約上幾個(gè)好朋友到樓下去跳繩。跳繩不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，還鍛煉了我們的身體。
這就是我的課余生活。
小學(xué)一年級(jí)作文 9
一天，小白兔到森林里去采蘑菇。小白兔一邊走，一邊找。忽然發(fā)現(xiàn)了樹(shù)下發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的蘑菇。小白兔高興地摘下了這個(gè)大蘑菇。小白兔扛著大蘑菇，高高興興地往家走。忽然，滿天烏云，不一會(huì)兒，就下起大雨來(lái)了。
小白兔連忙拿起蘑菇當(dāng)做傘，小白兔走著走著，發(fā)現(xiàn)了幾只小蜜蜂在雨中飛著，小白兔走過(guò)去對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“好朋友，我送你們回家吧！”回到家里，小白兔已經(jīng)渾身濕透了。小白兔把衣服換下來(lái)，這是，天晴了，太陽(yáng)公公露出了笑臉！
小學(xué)一年級(jí)作文 10
爸爸很高大，他的力氣很大，能把我舉得高高的。爸爸還很聰明，他會(huì)給我講很多有趣的故事，教我做數(shù)學(xué)題。我很崇拜爸爸，我長(zhǎng)大后也要像他一樣厲害。
媽媽很溫柔，她總是無(wú)微不至地照顧我。媽媽會(huì)給我做好吃的飯菜，給我買漂亮的衣服。我生病的時(shí)候，媽媽會(huì)一直陪著我，照顧我，我很愛(ài)媽媽。
我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，我喜歡畫畫、看書、玩游戲。我會(huì)把我畫的畫送給爸爸媽媽，他們都很喜歡。我也會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，讓他們開(kāi)心。
我愛(ài)我的家人，我們是幸福的一家人。
小學(xué)一年級(jí)作文 11
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。我想發(fā)明一種神奇的藥水，喝了它可以讓人變得聰明、健康、快樂(lè)。我還想發(fā)明一種機(jī)器人，它可以幫人們做家務(wù)、照顧老人和孩子，讓人們的生活變得更加美好。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。我要多看書、多思考、多做實(shí)驗(yàn)，不斷提高自己的能力。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)一年級(jí)作文 12
我們的校園是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園里玩耍、學(xué)習(xí)，我喜歡校園里的綠化帶，因?yàn)樗瓷先プ屓诵臅缟疋?，神清氣爽?/p>
春天，綠化帶里有高大的樹(shù)，綠綠的小草，和一些美麗的花兒，早晨，小草上的小露珠在陽(yáng)光的照射下，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣，美麗極了，散發(fā)出耀眼的光芒。
盛夏，夜來(lái)香的花開(kāi)了，紅艷艷的，夾雜在綠草叢中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠的絲綢上點(diǎn)綴的紅色花邊兒?？拷哪且皇窒褚话鸦鹁?，在熊熊燃燒。近看那一小朵一小朵，像一個(gè)個(gè)小喇叭。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子黃了，一片片飄落下來(lái)，象一只美麗的蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，美麗極了！
冬天，綠化帶上一片潔白，只有松樹(shù)，他一年四季都是綠色的，像一位守崗的戰(zhàn)士看守著我們的校園，毫不畏懼，面對(duì)嚴(yán)寒的天氣，刺骨的風(fēng)霜。他依然聳立在綠化帶上，不軟弱，也不動(dòng)搖。
校園一年四季，風(fēng)景如畫，美不勝言，我愛(ài)校園的綠化帶，更愛(ài)美麗的校園！
小學(xué)一年級(jí)作文 13
有一天，小猴說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，我會(huì)爬樹(shù)，能在樹(shù)上蕩秋千?！毙÷共环饬耍熘L(zhǎng)長(zhǎng)的脖子說(shuō)：“我的本領(lǐng)更大，跑得快，還能吃到樹(shù)上的葉子?！?/p>
它們誰(shuí)都不認(rèn)輸，找來(lái)了小熊當(dāng)裁判，小熊把它們帶到了一棵很高的桃樹(shù)下說(shuō)：“誰(shuí)能摘到桃子，誰(shuí)就本領(lǐng)大?！毙『锺R上爬到樹(shù)上，摘了個(gè)又大又紅的桃子，小鹿伸長(zhǎng)了脖子還是摘不到，它心里很不高興。
他們一起來(lái)到小河邊，小猴看著河水急得流下了眼淚，小鹿說(shuō)：“你坐在我背上吧，我?guī)氵^(guò)河?！毙『锔吲d地坐在小鹿的背上，它們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了河。
小猴拿出了自己摘的大桃子說(shuō)：“小鹿，謝謝你帶我過(guò)河，我們的本領(lǐng)一樣大，這個(gè)桃子跟你分享?！?/p>
小學(xué)一年級(jí)作文 14
我喜歡的動(dòng)物是小兔子。小兔子的毛白白的，像一團(tuán)棉花糖。它的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石。它的尾巴短短的，像一個(gè)小絨球，可愛(ài)極了。
小兔子喜歡吃胡蘿卜和青菜。我經(jīng)常拿著胡蘿卜去喂它，它吃得津津有味。小兔子還很活潑，總是在籠子里跳來(lái)跳去，好像在跳舞一樣。
我很想養(yǎng)一只小兔子，這樣我就可以天天和它一起玩了。我會(huì)好好照顧它，給它吃好吃的，陪它一起長(zhǎng)大。
小學(xué)一年級(jí)作文 15
星期日，我和爸爸媽媽去紫薇公園游玩。一進(jìn)大門口，就看見(jiàn)許多人正在買風(fēng)箏，我也纏著媽媽買了一只蝴蝶風(fēng)箏。
到紫薇公園的空地上，我放起了風(fēng)箏，可是我怎么也放不高，就算放高了，也很快會(huì)落下來(lái)。我有點(diǎn)灰心了，媽媽似乎看透了我的心思，就過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“不要灰心，做事一定要堅(jiān)持到底媽媽來(lái)教你吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽拿起風(fēng)箏，又叫我抓緊線軸，喊了一聲跑，我快速地跑，哈！風(fēng)箏飛起來(lái)了，我高興地跳了起來(lái)，可這一跳我人沒(méi)問(wèn)題，風(fēng)箏的問(wèn)題可大了，它不停地往下落，幸好媽媽讓我把線我往下拉，風(fēng)箏才沒(méi)往下墜，我嘆了一口氣說(shuō)：“好險(xiǎn)呀！”
風(fēng)箏越飛越高，放的線都沒(méi)了，這時(shí)的風(fēng)箏呀就像一個(gè)小黑點(diǎn)在搖頭擺尾，其它的風(fēng)箏向我這只靠過(guò)來(lái)，好像和我這只風(fēng)箏嬉戲呢！
這天，我玩得開(kāi)心極了。從中我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，總有成功的。
小學(xué)一年級(jí)作文 16
春天來(lái)了，大地變得生機(jī)勃勃。小草從地下探出了頭，綠綠的，嫩嫩的?；ǘ湟查_(kāi)了，有紅色的、黃色的、藍(lán)色的，五顏六色，美麗極了。
柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在微風(fēng)中輕輕搖曳，好像在跟我們打招呼。小鳥在枝頭歡快地歌唱，好像在告訴我們春天的到來(lái)。
小朋友們也紛紛走出家門，去公園里放風(fēng)箏、做游戲。大家都開(kāi)心極了，臉上洋溢著幸福的笑容。
我愛(ài)春天，因?yàn)樗且粋€(gè)充滿希望和快樂(lè)的季節(jié)。
小學(xué)一年級(jí)作文 17
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，每個(gè)人的家鄉(xiāng)都很美，我的家鄉(xiāng)也很美，快來(lái)看看我的家鄉(xiāng)的一年四季吧。
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草探出了小腦袋，粉粉的桃花開(kāi)了，白白的梨花和蘋果花也開(kāi)出了香香的花，農(nóng)民伯伯在田野上耕耘，播種，非常辛苦。
夏天，烈日炎炎，我們這些小孩子在河邊玩耍，大人在樹(shù)下乘涼，談天說(shuō)地，知了在叫著好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了?！蔽覀冞@群小孩仍然玩得很開(kāi)心。
秋天，涼風(fēng)吹來(lái)，好像在迎接豐收的一年，農(nóng)民伯伯在為自己的勞動(dòng)成果收田野里種的果子，我們小孩在幫農(nóng)民伯伯摘又大又甜的果子。
冬天，植物們都枯萎了，只有那老柏樹(shù)在大雪天，孤零零的站在大路旁邊，我們小孩子在路邊堆雪人打雪仗，玩的非常開(kāi)心，非常高興。
我的家鄉(xiāng)是不是很美?。∧銗?ài)你自己的家鄉(xiāng)么？你也來(lái)寫一寫自己的家鄉(xiāng)吧。
小學(xué)一年級(jí)作文 18
一個(gè)星期天的早上，明明到河邊捉魚。他看見(jiàn)一只青蛙，覺(jué)得很可愛(ài)，就把青蛙捉了。明明捉到了青蛙，就高高興興地回家了。
明明回到家里，一邊拿著青蛙來(lái)看，一邊聽(tīng)收音機(jī)。只聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)里正好播放有關(guān)青蛙的知識(shí)。只聽(tīng)見(jiàn)節(jié)目主持人說(shuō)：“青蛙是農(nóng)民的好朋友，它們每天都在農(nóng)田里捉害蟲。我們要保護(hù)青蛙?！泵髅髀?tīng)了，連忙去問(wèn)姐姐，姐姐拿出一本書讀給他聽(tīng)：“小蝌蚪正在找媽媽呢！”明明知道自己把青蛙捉回家是不對(duì)的。
于是，明明就把青蛙放回河里了。
